《C和指针（英文版）》提供与C语言编程相关的全面资源和深入讨论。本书通过对指针的基础知识和高级特性的探讨，帮助程序员把指针的强大功能融入到自己的程序中去。全书共18章，覆盖了数据、语句、操作符和表达式、指针、函数、数组、字符串、结构和联合等几乎所有重要的C编程话题。书中给出了很多编程技巧和提示，每章后面有针对性很强的练习，附录部分则给出了部分练习的解答。《C和指针（英文版）》适合C语言初学者和初级C程序员阅读，也可作为计算机专业学生学习C语言的参考。

本书共分为9章，主要内容包括C语言概述、算法与程序设计方法、C语言基础知识（数据类型、运算符与表达式）、程序控制结构、数组、函数、指针、结构体与共用体、文件。本书在内容组织上结合在校非计算机专业大学生的教学实际情况，突出程序设计方法的领会与掌握，以提高学生应用所学理论与知识解决实际问题为目标。本书充分贴近教学实际；在写作中，以使学生掌握程序设计的基本方法，提高学生计算机应用能力为指导思想，对读者学习程序设计方法具有较强的指导意义。

C语言程序设计是实践性很强的课程，任何程序最终都必须在计算机上运行，以检验程序的正确与否。因此在学习程序设计的过程中，上机实践是程序设计课程至关重要的教学环节。 《C语言程序设计上机实验指导及习题（普通高等教育十二五规划教材）》按照教育部新世纪人才创新项目教材要求编写，是与刘白林主编的《C语言程序设计基础》配套的上机指导及习题。在参照有关纲要的同时，结合C程序设计的特点，本书将实践能力培养放在首位。 本书在内容组织上力求做到先进、简单、实用。 《C语言程序设计上机实验指导及习题（普通高等教育十二五规划教材）》配合《C语言程序设计基础》教材，包含五部分内容：第一部分详细介绍了C语言程序设计上机实验的步骤以及运行环境VisuaIC++，并就编程中常见的问题进行解析；第二部分为课程配套实验，按照教材要求，共安排了十个实验，每个实验都给出了实验目的以及重点、难点，循序渐进地安排实验题目，从示例到习题，便于学生学习掌握每个章节的理论及编程技巧；第三部分为课程配套习题，针对教材的每个章节，安排了多种形式的习题，便于学生巩固知识点；第四部分为综合模拟试题，既可让学生检验自己的水平、训练学生的综合应用能力，又有利于学生适应C语言程序设计的考试（比如等级考试等）；第五部分为各部分的参考答案。

《C陷阱与缺陷（英文版）》作者以1985年在Bell实验室时发表的一篇论文为基础，结合自己的工作经验，创作了这本对C程序员具有珍贵价值的经典著作。写作《C陷阱与缺陷（英文版）》的出发点不是要批判C语言，而是要帮助C程序员绕过编程过程中的陷阱和障碍。全书分为 8章，分别从词法分析、语法语义、连接、库函数、预处理器、可移植性缺陷等几个方面分析了C编程中可能遇到的问题。最后，作者用一章的篇幅给出了若干具有实用价值的建议。《C陷阱与缺陷（英文版）》适合有一定经验的C程序员阅读学习，即便你是C编程高手，《C陷阱与缺陷（英文版）》也应该成为你的案头必备书籍。

《C专家编程（英文版）》展示了最优秀的C程序员所使用的编码技巧，并专门开辟了一章对C++的基础知识进行了介绍。书中C的历史、语言特性、声明、数组、指针、链接、运行时、内存以及如何进一步学习C++等问题进行了细致的讲解和深入的分析。全书撷取几十个实例进行讲解，对C程序员具有非常高的实用价值。《C专家编程（英文版）》可以帮助有一定经验的C程序员成为C编程方面的专家，对于具备相当的C语言基础的程序员，本书可以帮助他们站在C的高度了解和学习C++。

《高等学校计算机规划教材：C语言程序设计》系统地介绍了C语言的基本概念、语法和语义，包括数据类型、常量、变量、运算符和表达式、语句、数组、函数、结构体、指针、文件等。将C语言的介绍和结构化程序设计方法有机地结合在一起，通过大量实例的分析、编程，帮助读者尽快掌握C语言和用C语言编写程序，通过基本算法思想介绍和应用实例掌握用C语言描述算法和基本算法在程序设计中的应用。教材提供了大量精心设计的习题和实验，通过完成习题和实验学习C语言和使用C语言编写程序。

《移动开发经典丛书：Objective-C开发范例代码大全》讲解objective-c编程中的核心内容，是ios开发人员手中不可或缺的参考指南。凭借深入的代码示例与清晰的解释说明，《移动开发经典丛书：Objective-C开发范例代码大全》将帮助你轻松解决ios开发人员每天都会面临的挑战。通过使用书中介绍的知识与技能，读者能够快速且高效地构建出功能完备的应用。

《c程序设计实验指导与题解》书包括三部分。第1部分c语言实验指导包含12个实验，每个实验根据难易程度和掌握要求分为基本内容和选择内容；第2部分课程设计精选了一系列课程设计备选题目，并示范了一个具体案例；第3部分c语言典型例题解析设计了4套综合练习。 《c程序设计实验指导与题解》是《c语言程序设计基础教程》（isbn9787302246923）的配套教材，既可以单独作为大专院校c程序设计实验课程的教材或等级考试的考前练习册，也可以与主教材配套使用，学习效果更好。

《21世纪高等教育计算机规划教材：C++与面向对象程序设计》围绕C++语言讲解面向对象程序设计方法。内容主要包括：基本概念、数据封装、运算符重载、继承、多态性和输入/输出流库，最后通过应用实例展现了面向对象程序设计方法的优势。本书注重基本概念，面向实际应用，没有过多地强调C++语法，而是将重点放在编程理念和方法的掌握上。《21世纪高等教育计算机规划教材：C++与面向对象程序设计》可作为高等学校电子信息、自动化、通信、信息管理、电气、计算机应用等专业的教材，也可供从事程序设计、软件开发及相关工程技术人员学习参考。

《高等学校计算机应用规划教材：C语言程序设计》按照程序设计的体系结构，系统地介绍了C程序设计的基本思想及基本方法。全书内容分为两部分。第一部分（第1～7章）依次介绍了C程序设计的基本应用：包括C程序的基本结构、基本运算量，以及结构化程序设计的顺序结构、选择结构、循环结构、数组及函数的开发方法与应用实现；第二部分（第8～12章）详细介绍了C程序设计的高级应用：包括预处理、结构体、共用体、指针、文件及位运算等应用。《高等学校计算机应用规划教材：C语言程序设计》从实用的角度出发，内容选取先进精准、组织循序渐进、讲解文字精练；各部分辅助图表、结合实例、深入浅出、结构清晰：典型实例精挑细选、算法分析流程图化、程序结构错落有致、程序结果真实有效；各章习题针对性强、题型丰富；免费提供电子课件、源文件及习题答案；详细介绍了开发环境Visualc抖6.0用方法，全部例题均在此环境中成功运行。《高等学校计算机应用规划教材：C语言程序设计》可作为高等学校非计算机专业本科生的计算机通识教材，也可作为计算机相关专业的程序设计入门教材、计算机技术的培训教材，还可作为全国计算机等级考试的参考用书和编程爱好者自学C语言的自学教材。