《数据结构（C语言版）/21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材》是为“数据结构”课程编写的教材，共9章，系统介绍了各种常用的数据结构与算法方面的基本知识。第1章为绪论，引入了数据结构与算法的一些基本概念；第2～7章分别介绍了线性表、栈、队列、串、多维数组、树和图等几种基本的数据结构；第8章和第9章分别介绍了多种查找和排序的算法。《数据结构（C语言版）/21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材》引入的主要案例都源自实际项目应用，案例、项目山企业工程师根据章节内容设计并实现，全部程序都在CFree5.0中调试通过。《数据结构（C语言版）/21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材》可以作为高等院校计算机、软件工程等相关专业本科学生的教材，也可以作为其他理工科专业的选修教材，还可供从事汁算机应用的工程技术人员参考，读者只需掌握C语言编程的基本技术就可以学习本书。

《Essential C++中文版》以四个面向来表现C++的本质：procedural（面向过程的）、generic（泛型的）、object-based（基于对象的）、object-oriented（面向对象的）。全书围绕一系列逐渐繁复的程序问题，以及用以解决这些问题的语言特性来组织。循此方式，你将不只学到C++的功能和结构，也可学到它们的设计目的和基本原理。《Essential C++中文版》适合那些已经开始从事软件设计，又抽不出太多时间学习新技术的程序员阅读。

《计算机“卓越工程师计划”应用型教材：C语言程序设计教程》分基础篇、进阶篇和提高篇。基础篇包括第1章至第3章，主要介绍利用整型变量进行简单的控制结构程序设计；进阶篇包括第4章至第9章，主要阐述C语言程序设计的基础知识、结构化程序设计相关内容；提高篇包括第10章至第13章，主要介绍一些复杂的数据组织结构，为读者进一步编写复杂程序打下基础。《计算机“卓越工程师计划”应用型教材：C语言程序设计教程》每章都附有习题，并提供免费配套的电子教案。

《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术·山东省精品课程配套教材：C语言程序设计：理论、方法与实践》面向程序设计初学者编写，以“学习基本理论、掌握基本方法、培养基本实践能力”为编写指导思想，突出C语言课程的应用性、实践性特点，综合运用案例教学、任务驱动、启发式教学等多种教学方法，对C语言程序设计的语言知识和程序设计的方法过程进行系统介绍，特别适合将C语言程序设计作为第一门程序设计课程的高校学生学习使用。全书共有9章，分别为程序设计概述、简单程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组程序设计、函数程序设计、指针程序设计、结构体程序设计和文件程序设计。每章均设有实验指导，分为基础实验和综合实验两部分，与理论教学内容密切衔接，相辅相成。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术·山东省精品课程配套教材：C语言程序设计：理论、方法与实践》配有教学课件、例题程序源代码和试题库等丰富的教学资源。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术·山东省精品课程配套教材：C语言程序设计：理论、方法与实践》适合作为高等院校C语言程序设计等相关课程的教材，也可用作程序设计人员及程序设计爱好者的自学参考书。

本书编写理念为“项目导向，任务驱动”。全书设计了简单计算器、高级计算器和学生成绩管理系统3个大项目，每个大项目根据完成该项目的工作过程分解成若干个任务，把c语言的知识点分解并贯穿在项目任务的实现中。通过项目和任务的实施，帮助学生学习知识和掌握技能。项目的安排顺序既符合学生的认知规律，又体现了C语言知识的连贯性。本书结合项目任务的实现，在讲解知识的过程中列举了上百个例子，便于学生融会贯通地掌握知识。本书的C语言知识要点均通过任务引入，能极大地提高学生的学习兴趣。这些知识要点随着教材内容的展开步步深入，适合初学者学习，尤其适合该课程学时少、有递进式需求的教学。本书可作为高职高专c语言程序设计课程理实一体化教学的教材，也可以作为C语言的职业培训教材或c语言爱好者的自学用书。

本书是以c语言零起点读者作为主要对象的程序设计教程。2008年8月出版了第1版，本次再版融入了新的教学与改革成果，更加突．出了“教师方便教，学生容易学”的特点。本书紧密结合技术和应用背景，按照“从问题中来～到问题中去”的思路进行精心策划，用大量的图表和程序实例将知识融入其中，大大降低了知识的抽象性和复杂性，符合读者的认知规律，很容易入门。每章后配有大量的习题，有助于读者巩固和提高。本书结合作者多年的教学与改革实践编写而成，内容先进，体系合理，概念清晰，讲解透彻，图例丰富，分散难点，文字流畅，通俗易懂，是学习c语言程序设计的一本好教材。本书还配有《C语言程序设计习题解答与上机指导（第2版）》、《C语言程序设计习题与详解》两本辅助教材。

《C++程序设计（第2版）/高等学校计算机科学与技术应用型教材》以CDIO理念为指导，以项目驱动为主线，通过一个项目——学生信息管理系统的面向对象程序编制，全面而深入浅出地介绍了标准C++面向对象的程序设计技术。内容包括：C++对C语言的扩充、类与对象、继承与组合、多态性与虚函数、友元、静态成员、运算符重载、模板与STL、输入/输出流、异常处理、图形界面C++程序设计等。《C++程序设计（第2版）/高等学校计算机科学与技术应用型教材》内容丰富，通俗易懂，实用性强。它以一个综合性的案例贯穿始终，引导读者理解和领会面向对象程序设计的思想、技术、方法和要领。按照教材的引导一步步完成案例程序的编制，可以让读者在编程实践中提高自身的实践能力、自主学习能力、创新思维能力。《C++程序设计（第2版）/高等学校计算机科学与技术应用型教材》是按照应用型本科教学的基本要求编写的，既可用作高等院校计算机及相关专业本科生的面向对象程序设计课程教材，也适合用作具有C语言基础，想学习面向对象编程技术的自学者和广大程序设计人员的参考用书。

《C语言程序设计/国家示范性高等职业教育电子信息大类“十二五”规划教材》以C语言知识为主线，以程序设计的循序渐进过程为载体，系统地介绍了C语言程序的基本结构、基本数据类型、运算符与表达式、程序控制语句、函数的使用、数组和指针、结构体和共用体、文件的操作等内容。全书的最后通过C语言编写两个完整的综合实例，从而达到对知识融会贯通的目的。通过本书的学习，力求让读者打下一个扎实的程序设计基础和C语言基础，从而实现培养学生程序设计的能力。《C语言程序设计/国家示范性高等职业教育电子信息大类“十二五”规划教材》不仅注重编程基础知识的学习，还强调基本技能的训练。所以在内容的编排上，注重难度由浅入深，讲述详细清晰，语言准确，示例丰富。每章除包含知识讲解和程序实例外，还配有上机实训项目和大量习题，以帮助读者更好地掌握C语言的基本编程技巧。《C语言程序设计/国家示范性高等职业教育电子信息大类“十二五”规划教材》编者由从事教学经验和实际项目开发经验的教师组成，书中大量的教学实例，既有较强的理论性，又具有鲜明的实用性。为了方便教学，本书还配有教学课件等教学资源包，任课教师和学生可以登录“我们爱读书”网免费注册下载，或者也可以发邮件至免费索取。本书既可作为高职高专院校计算机及其相关专业的教材，也可以作为编程爱好者的自学教材和相关水平考试的参考教材。

《C语言习题精编与上机实验/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目》分习题篇和上机篇两部分，其中习题篇分为分章练习、模拟测试和等级考试（笔试），上机篇分为开发环境、上机实验、等级考试（机试）和综合实训。书中各部分精选了大量C语言题目并以多种题型（选择、填空、判断、编程）供读者练习，同时也详细给出了答案解析供读者参考。《C语言习题精编与上机实验/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目》内容丰富、实用性强，是学习C语言的一本好参考书，不仅可以作为《C语言程序设计》的配套教学用书，也可以单独使用，适合作为高等学校C语言的辅助教材和全国计算机等级考试的参考书。

《C#程序设计案例教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》吸纳了作者多年来教学科研成果和C#项目开发经验，采用案例驱动方式组织教学内容。全书共12章，重点讲述了.NET知识、C#程序设计基础、面向对象程序设计、Windows应用程序设计、ADO.NET数据库访问技术、集合与泛型、文件管理、软件部署与安装等内容。全书200余个从各类经典项目中提取的精品案例，融于C#各章节的知识点中，并通过精品案例、综合案例、技能测试、项目实训等多个教学环节展现。同时，对每个案例的重点和难点代码加以注释，并以编程知识、编程经验、编程提示等形式进行强调和扩展，以求达到编程知识和项目开发实践经验的融会贯通。《C#程序设计案例教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》内容翔实，案例丰富，图文并茂，实用面广，可操作性强，项目开发实践特色鲜明。既可作为各类高职院校和成人高校相关专业的C#教学用书或行业技术人员的培训教材，也可作为计算机应用人员和计算机编程爱好者的参考书。