《C++面向对象程序设计习题与实验指导》是《C++面向对象程序设计简明教程》的配套教材，所选内容有教材中各章习题与解答、上机实验与参考答案、C++课程设计指导和计算机等级考试C++模拟试题与答案等，在加深学生对C++内容的理解、掌握程序设计技巧和积累程序调试经验、培养动手能力等方面能起到重要的作用。《C++面向对象程序设计习题与实验指导》突出了C++面向对象程序设计的知识要点，与课堂教学紧密配合，可作为学习C++语言的配套教材，可作为上机实验、课程设计的独立教材，也可作为计算机爱好者和程序员在c++编程方面的参考用书。

《视频学Visual C++》以全面介绍了使用Visual C++进行程序开发的各种技术。在内容安排上由浅入深，让读者循序渐进掌握编程技术；在内容讲解上结合丰富的图解和形象的比喻，帮助读者理解“晦涩难懂”的技术；在内容形式上附有大量的提示、技巧、说明、编程信条等栏目，夯实读者编程技术，丰富编程经验。《视频学Visual C++》共分为20章，按内容结构可以分为5篇，环境篇、基础篇、界面编程篇、提高篇和高级应用篇。其中，基础篇介绍了C++语言的语法知识。界面编程篇介绍了界面程序设计使用的技术，例如，对话框、菜单、工具栏和各种控件的使用。提高篇介绍了图形、图像处理、打印技术和文件操作。高级应用篇介绍了数据库、动态链接库技术。内容结构如下图所示。《视频学Visual C++》附有配套光盘。光盘中提供有《视频学Visual C++》所有程序的源代码、教学录像、项目全程开发录像和编程词典体验版学习软件。其中，源代码全部经过精心调试，能够在Windows 2000、Windows XP、Windows 2003环境下编译和运行。《视频学Visual C++》适用于Visual C++的爱好者、初学者和中级开发人员，也可以作为大中专院校和培训机构的教材。

《C语言程序设计习题解答与实验指导》是北京大学出版社出版的《C语言程序设计》的配套教材，《C语言程序设计习题解答与实验指导》共分5个部分。第一部分对教材中的大部分课后习题给出了详细解答；第二部分给出了每章主要内容的上机指导，对上机中易犯的错误进行了细致的分析；第三部分给出了配合教学并培养动手和独立思考能力的15个实验项目；第四部分为提高学生程序设计的综合能力给出了3类课程设计题目；第五部分为配合学生期末复习给出了8套自我测试练习题。附录部分除给出了实验报告和课程设计报告的参考样本外，还分析了上机中的常见错误。通过使用《C语言程序设计习题解答与实验指导》，学生可以体会、消化、掌握和应用C语言程序设计的相关知识和技术。《C语言程序设计习题解答与实验指导》可作为高等院校计算机及其他专业C语言课程的实验教材，也可以作为学习C语言程序设计的辅助教材和参考书。

《C++面向对象程序设计》共分15章，内容包括面向对象程序设计基础、C++语言基础知识、类和对象、继承与派生、多态、重载、复制与转换、模板、I／O流及类库、C++的异常处理、Visual C++编程基础、数据库编程、网络编程等。同时为指导学生快速适应上机环境，《C++面向对象程序设计》还专门给出了C++的上机预备知识，可方便学生及参考《C++面向对象程序设计》的人员用最少的时间熟悉上机环境。C++程序设计语言是所有程序设计语言中最有活力和应用最广的一种。C++程序设计的教学自20世纪90年代以来，逐步成为各高等学校尤其是理工科专业程序设计课程的主流。《C++面向对象程序设计》作为目前高校普遍使用的C++面向对象程序设计的教材，通过大量经典的程序实例，使学生在掌握C++知识的同时提高动手编程能力。《C++面向对象程序设计》可作为普通高等院校计算机及相关专业的本、专科学生学习C++程序设计的参考书，也可作为广大计算机爱好者的自学指导参考书。

《高等院校信息技术规划教材：C语言实践教程》较全面而又系统地讲述了C语言及其程序设计方法。全书共分为两个部分：第一部分是C语言程序设计，系统地对C语言的基本语法和基本技巧加以介绍；第二部分是上机实验，内容包括编程思路、设计方法、程序代码、调试过程等，用于提高学生的实际程序设计能力。《高等院校信息技术规划教材：C语言实践教程》从C程序实例开始，由浅入深地进行介绍，通过典型例题对重点部分进行强化，符合程序设计学习的规律。《高等院校信息技术规划教材：C语言实践教程》的例题和上机综合实验全部在Visual C++ 6.0环境下调试通过。《高等院校信息技术规划教材：C语言实践教程》主要用作高等院校计算机相关专业教材，也可作为广大计算机爱好者学习C语言的参考书。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·国家教学成果奖配套教材·高等学校计算机程序设计课程系列教材·Visual C++与面向对象程序设计教程（第3版）》在第一版的基础上，结合读者和教师反馈以及进一步的教学实践，对内容的选取、讲授方法、例题与习题等进行了全面的修订，以便更适应该课程的教学要求。主要内容包括：C++入门与VisualC++编程环境，程序设计基础，面向对象的概念和方法，图形用户界面程序设计等。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·国家教学成果奖配套教材·高等学校计算机程序设计课程系列教材·Visual C++与面向对象程序设计教程（第3版）》在讲授方式上注意结合应用开发实例，讲练结合，精讲多练，注重培养学生的程序设计和综合开发能力。书中配有丰富的例题和习题。

C++诞生20年后，因其强大的功能、广泛的适用性和极高的效率，已经成为毋庸置疑的主流编程语言。但是C++语言也不得不面对这样的挑战：其博大精深不仅令初学者望而生畏，而且即使是许多富于经验的老手也很难全面掌握，更有不少C++程序员一直背负着C语言的历史包袱，常常落入各种微妙难解的安全和性能陷阱。如何使现代C++理念深入人心，使C++更加容易学习和使用，已经成为众所瞩目的关键问题。C++ Primer是久负盛名、无可替代的C++经典著作，已经帮助全球无数程序员学会了C++。第4版完美结合了C++大师Stan B. Lippman丰富的实践经验和C++标准委员会原负责人Josée Lajoie对C++标准的深入理解，更加入了C++先驱Barbara E. Moo在C++教学方面的真知灼见，充分体现了C++语言的最新进展和当前的业界最佳实践。对C++基本概念和技术全面而且权威的阐述，以及对现代C++编程风格的强调，使本书不仅是初学者的最佳C++指南，而且是中高级程序员不可或缺的参考书。

本书由浅入深，系统、全面地介绍了Visual C#.NET 2008的相关知识。在详细阐述C#语言基本语法知识的基础上，深入讲解了Windows Forms开发和Web程序开发，尤其针对C# 3.0语言的新特性做了重点介绍，最后给出了2个具有代表性的完整实战项目，讲述了如何在Visual C#.NET 2008开发环境下，利用.NET Framework 3.5与C# 3.0开发实际的Windows Forms应用程序和Web应用程序，尤其演示了最新LINQ技术的应用。本书主要内容包括：C#语言基础、C#面向对象特性、C#文件IO操作、C#异常处理、C# 3.0的新增功能、简单Windows Forms程序设计、复杂Windows Forms程序设计、图形图像程序设计、数据库应用、语言集成查询LINQ技术、ASP.NET程序设计、XML程序设计、Web Service程序设计、ASP.NET AJAX程序设计以及2个综合实例。 本书适用于各类程序设计人员和工程技术人员参考使用，也可作为高等院校计算机与信息技术及相关专业的教科书。

《高等学校计算机基础教育教材精选：C程序设计课程教案及题解》是为本套教材中《C程序设计教程（第2版）》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材、北京高等教育精品教材、全国高校出版社优秀畅销书）配套而编写的。《高等学校计算机基础教育教材精选：C程序设计课程教案及题解》可协助教师进行课前准备、课堂教学、上机实验以及课后测试等工作，帮助教师轻松完成教学任务。《高等学校计算机基础教育教材精选：C程序设计课程教案及题解》分为三部分，第一部分为课程简述，第二部分为课程教案及题解，第三部分为综合编程题。该辅助教材明确给出每章、每次课的教学目标、重点、难点和每个例题的必讲内容，因此能够规范同步进行的多个班级教学管理。《高等学校计算机基础教育教材精选：C程序设计课程教案及题解》针对主教材提供C程序设计课程全部教案和主教材中的全部双号习题、上机训练题、课堂练习和补充实验的答案，同时还提供各章测试题和综合编程题及其答案。在附录中还提供《C程序设计辅导与实训（第2版）》实训程序代码。《高等学校计算机基础教育教材精选：C程序设计课程教案及题解》是高等院校C程序设计课程的教师用书。

《More Effective C#中文版：改善C#程序的50个具体办法》延续了Effective系列图书的风格，针对C# 2.0和C# 3.0中添加的新特性给出了实用的建议。书中的50个条目自成一体且又丝丝相扣，这些条目按照泛型、多线程开发、C#设计模式、C# 3.0语言增强、LINQ以及杂项等主题分为6类，将特定的代码和深入的分析有机地结合了起来，能够帮助你以最佳的方式从C# 1.x切换至C# 3.0。当你通读全书之后，会发现不只得到了一条条独立的建议，还学到了如何以优雅的方式用C#进行程序设计。《More Effective C#中文版：改善C#程序的50个具体办法》适合具有C#编程经验的.NET开发人员阅读。