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《图解算法：使用C （视频教学版）》是一本综合讲述数据结构及其算法的入门书，力求简洁、清晰、严谨、且易于学习和掌握。 《图解算法：使用C （视频教学版）》从介绍计算思维与程序设计两者之间的关系展开，首先讲述如何培养计算思维的4个部分：分解、模式识别、模式概括与抽象、算法。接着介绍经典算法的分类：分治法、递归法、贪心法、动态规划法、迭代法、枚举法及回溯法。还介绍常用数据结构：树结构、图论及哈希表。介绍了这些基础知识之后，在接下来的各章中分别介绍排序算法、查找算法、数组与链表相关算法、信息安全基础算法、堆栈与队列相关算法、树结构相关算法、图结构相关算法及人工智能基础算法，并搭配了C 语言实现的完整范例程序。 《图解算法：使用C （视频教学版）》每章还配有课后习题及参考答案，读者可边学边练，非常适合想学习数据结构和算法的初学者使用，也适合作为高等院校计算机及相关专业的教材。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是一本兼具趣味性和实用性的C程序设计教材。全书由14章组成，内容包括：为什么要学习编程，基本数据类型、基本算术运算符，键盘输入和屏幕输出，选择控制结构，循环控制结构，函数与模块化程序设计，数组和算法基础，指针，字符串，指针和数组，结构体和数据结构基础，文件操作以及简单的游戏设计。 本书以应用为背景，面向问题求解和编程能力的训练，从实际问题出发，在案例的不断深化中逐步引出知识点，形成“程序设计方法由自底向上到自顶向下”和“数据结构由简单到复杂”的两条逻辑清晰的主线。案例内容紧密结合实践，举一反三，融会贯通，尤其侧重错误案例的分析和讲解，在任务驱动下，由浅入深、启发引导读者循序渐进地编写规模逐渐加大的程序，让读者在不知不觉中逐步加深对C语言程序设计方法的了解和掌握。本书配有多媒体课件、例题和习题源代码以及程序设计远程在线考试平台等教学资源，免费向任课教师提供。 本书适合作为高等学校各专业的C语言程序设计课程教材，也可作为从事计算机相关工作的科技人员、计算机爱好者及各类自学人员参考。

本书依据《国家中长期教育改革和发展纲要（2020—2035年）》的指导精神，结合新工科人才培养要求及高等学校的教学特点编写而成。全书共分为11章，从C语言程序设计概述讲起，依次讲述数据类型、运算符与表达式、三种基本结构程序设计、数组、函数、编译预处理、指针、结构体与共用体和文件等。本书从培养学生的实际编程能力出发，内容全面，重点突出，例题和习题丰富，书中所有示例程序均上机调式运行并给出结果，程序遵循标准化的编程风格，便于学生理解。

本书为东北电力大学《C语言程序设计》教材的配套教材，循序渐进地组织和安排实验内容，具有突出重点、化解难点、注重编程能力的培养等特点。全书共11章，包含验证性实验、设计性实验和综合性实验，实验内容涵盖了C语言程序的开发环境、数据类型与表达式、控制结构、数组与字符串、函数、指针、结构体和共用体、文件操作等。本书具有基础性、实用性、系统性，既可作为高等院校“C语言程序设计”课程配套教材，也可作为全国计算机等级考试的参考配套教材和高职高专相关专业配套教材，同时还可作为自学者学习C语言的参考书。

本书适用于已经系统学习过C语言程序设计基础知识内容，想要进一步将基础知识应用于实践案例的学习者。全书包括6个管理信息系统、5个图形界面游戏程序及EGE图形编程的基础知识。6个管理信息系统分别是小型超市管理系统、学生宿舍管理系统、学生成绩管理系统、电子通信录管理系统、ATM终端机模拟系统和银行用户管理系统；5个图形界面游戏程序分别是扫雷游戏、推箱子游戏、贪吃蛇游戏、双人五子棋游戏和俄罗斯方块游戏。　本书可用作高等院校相关专业的教材，也可用作对C语言程序设计感兴趣的读者的参考书。

本书是优秀的C语言教程。全书系统地介绍了4种当今流行的程序设计方法——面向过程、基于对象、面向对象以及泛型编程，内容全面、生动、易懂。作者由浅入深地介绍了结构化编程及软件工程的基本概念，从简单概念到最终完整的语言描述，清晰、正确、透彻、详细地讲解了C语言，尤其注重程序设计思想和方法的介绍。此外，还涉及安全的C程序涉及、提高练习题，覆盖C和面向对象程序设计、基于Allegro的游戏编程、C标准介绍等内容。

本书结合现代C++特性，详细介绍软件架构的实用方法及实践，探索了如何在单体应用程序中使用成熟的设计模式，如何使应用程序具有健壮性、安全性、高性能和可维护性，以及如何使用面向服务的架构、微服务、容器和无服务器计算等架构模式构建连接多个单体应用程序的高级服务。全书共分为四部分：第一部分包含第1~3章，介绍软件架构的概念及组件，包括软件架构的重要性和良好的设计原则、架构风格、功能性和非功能性需求；第二部分包含第4~7章，介绍C++软件的开发和设计，包括架构与系统设计、C++语言特性、设计模式，以及构建和打包；第三部分包含第8~11章，介绍架构的质量属性，包括测试、持续集成和持续部署、安全性、性能；第四部分包含第12~15章，介绍云原生设计原则，包括面向服务的架构、微服务、容器、云原生设计。本书适合C++程序员、架构师等相关技术人员阅读。

本书以“故事漫画”的形式展开，将C 语言编程的基础知识和小学生身边的计算机编程日常应用相结合， 借助动画人物讲授知识。本书弱化了对编程语法知识的讲解，侧重于编程的原理和应用，通过一个个小故事让小学 生掌握编程的方法和思路。同时，本书将科学家精神、创新思维和创新理念融入故事中，可以培养和提升小学生的 STEAM 素养。 本书可作为小学生C 编程的培训教材，也可供计算机编程爱好者阅读和参考。

本书一共19章，以C++20为标准，讲述了最新的现代C++所提供的编程特性。有其他语言编程经验的读者可以从本书中快速了解C++所具备的功能，从而获得对现代C++的更全面认知，以便更好地了解现代C++语言已经发展到的程度。资深程序员可以从本书作者的整体行文风格中感受到他在设计C++特性时的一些考量及侧重点，了解C++这门语言在历史上曾经历过的变迁，以及一部分特性为什么会是今天这个样子。所以，本书适合的读者：有其他语言编程经验，想要了解C++语言的读者；有传统C++编程经验，想要了解现代C++语言特性的读者；有较丰富编程经验且想了解C++之父在C++设计过程中的一些设计细节与思路的读者。