C语言是应用非常广泛的程序设计语言之一，功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、目标程序效率高，既具有高级语言的特性，又具有直接操纵计算机硬件的能力，因此特别适用于编写系统软件。 《C语言程序设计：理论与实践》是作者根据多年的教学经验编写而成的，以程序设计为主线，以编程应用为驱动，重点介绍程序设计的基本思想和基本方法，以便于培养读者的实践编程能力和语言应用能力。

本书根据全国高等学校计算机基础教育研究会发布的“中国高等院校计算机基础教育课程体系2008”的计算机基础教育的纲领性文件中有关“程序设计”课程的教学要求及人才培养的新要求编写而成。全书共11章，主要内容包括C语言的基本概念、变量、运算符、表达式、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体、联合体和枚举类型、预处理和标准函数、文件、数据结构和数据抽象。同时，还将介绍程序设计的基本方法和常用算法。 本书内容全面，由浅入深，详略得当，注重实践，实例丰富，面向应用。各章附有适量的习题，便于自学。另外，针对书中各章内容和上机实验，本书还配有辅导教材《c语言程序设计实践教程》，引导读者学习和掌握各章节的知识。全书贯彻传授知识、培养能力、提高素质的教学理念。 本书为高等学校非计算机专业“C语言程序设计”课程的教材，也可以作为初次学习C语言程序设计的读者、准备计算机二级考试者和计算机工程技术人员的参考书。

《计算机基础教育系列教材：C语言程序设计上机实验教程》的配套辅导书。全书分为上机实验、习题参考答案、考试样卷以及附录等4个部分。上机实验部分按知识点，精选了9个典型实验（每个实验对应主教材中一章的内容），给出实验目的、实验准备、实验步骤、实验内容以及思考与练习，同时还详细地介绍了当前广泛使用的VisualC++6.O集成环境下编辑、编译、调试和运行C语言程序的方法和主要功能键应用等；习题解答部分给出了主教材中各章全部习题的参考答案；考试样卷部分给出全国计算机等级考试、全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试的笔试和机试样卷及参考答案；附录部分提供了全国计算机等级考试、全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试大纲等。《计算机基础教育系列教材：C语言程序设计上机实验教程》内容丰富、概念清晰、实用性强，是学习C语言程序设计的一本好书。它不仅可以作为《C语言程序设计教程》的辅导书，而且可以作为其他C语言程序设计教材的参考书；既适于高等学校师生或计算机培训班使用，也可供报考计算机等级（水平）考试者和其他自学者参考。

《c#求职宝典》以c#面试求职为核心，全面介绍了在c#面试中重点考查的各个考点，并从面试求职、职业规划、面试渠道、面试真题、面试过程及职场生存等各个方面讲解了一个面试者应该掌握的所有知识。全书共分6篇25章，其中，第1篇为面试求职第一步，主要包括你了解程序员吗、程序员的自我定位、求职前的准备、简历的设计、求职“淘宝”之旅等内容；第2篇为面试成功有道，主要包括面试的几种方式、常见面试题等内容；第3篇为c#程序设计篇，主要包括c#程序设计基本概念、循环、条件和随机数、字符串及数组、面向对象、泛型、windows窗体及其控件、c#中的数据库编程、异常和反射等内容；第4篇为数据库、网络及设计模式，主要包括数据库和sql语言、操作系统面试题、网络及多线程、设计模式与架构等内容；第5篇为综合测验篇，主要包括英语面试、电话面试、智力测试等内容；第6篇为职场生存篇，主要包括“新员工”的第一堂课、学会在企业中立足、向金字塔尖前进等内容。《c#求职宝典》附带cd-rom光盘，光盘中提供了“实战能力测试系统”，该系统包含模拟面试系统、技术能力笔试模拟系统、扩展能力模拟系统等3个与《c#求职宝典》相关的实战模拟考试，通过这3个系统，读者可以轻松训练自己的面试和笔试能力。另外，该系统还包含技能学习系统、技能测试系统、实战热身系统、项目实践系统等，使读者可以轻松掌握c#语言的实战开发能力。《c#求职宝典》适合高校应届毕业生、正在应聘的程序开发人员、相关社会培训班的学员及大中专院校的师生，也可以作为c#初学者和程序开发爱好者的参考书。

作者Lippman参与设计了全世界第一套C++编译程序cfront，这本书就是一位伟大的C++编译程序设计者向你阐述他如何处理各种explicit（明确出现于C++程序代码中）和implicit（隐藏于程序代码背后）的C++语意。本书专注于C++面向对象程序设计的底层机制，包括结构式语意、临时性对象的生成、封装、继承，以及虚拟——虚拟函数和虚拟继承。这本书让你知道：一旦你能够了解底层实现模型，你的程序代码将获得多么大的效率。Lippman澄清了那些关于C++额外负荷与复杂度的各种错误信息和迷思，但也指出其中某些成本和利益交换确实存在。他阐述了各式各样的实现模型，指出它们的进化之道及其本质因素。书中涵盖了C++对象模型的语意暗示，并指出这个模型是如何影响你的程序的。作者Lippman参与设计了全世界第一套C++编译程序cfront，这本书就是一位伟大的C++编译程序设计者向你阐述他如何处理各种explicit（明确出现于C++程序代码中）和implicit（隐藏于程序代码背后）的C++语意。本书专注于C++面向对象程序设计的底层机制，包括结构式语意、临时性对象的生成、封装、继承，以及虚拟——虚拟函数和虚拟继承。这本书让你知道：一旦你能够了解底层实现模型，你的程序代码将获得多么大的效率。Lippman澄清了那些关于C++额外负荷与复杂度的各种错误信息和迷思，但也指出其中某些成本和利益交换确实存在。他阐述了各式各样的实现模型，指出它们的进化之道及其本质因素。书中涵盖了C++对象模型的语意暗示，并指出这个模型是如何影响你的程序的。对于C++底层机制感兴趣的读者，这必然是一本让你大呼过瘾的绝妙好书。

数据结构是计算机科学与技术、网络工程、软件工程、信息安全等专业的重要基础课，是这些专业的核心课程之一，是一门集技术性、理论性和实践性于一体的课程。《数据结构（C++描述）》重点介绍抽象数据类型、基本数据结构、算法性能评价、C++语言描述数据结构、数据结构的应用等内容，进一步使读者理解数据抽象与面向对象编程实现的关系，提高使用计算机解决实际问题的能力。 《数据结构（C++描述）》内容包括基本数据类型、抽象数据类型、算法效率分析、顺序表、链表、树和二叉树、图、多维数组等内容。本书结构合理，内容丰富，算法理论分析详细，数据结构的算法描述丰富，用C++语言编写的算法代码都已调试通过，便于自学。可作为高等院校计算机科学与技术、网络工程、软件工程、信息安全等专业、军事院校的基础合训专业和其他相关专业的教材和参考书，也可供从事计算机软件开发的科技工作者参考。

《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：新概念编程C语言篇习题解答》对《新概念编程C语言篇》教材中的习题进行了系统全面的分析和解答。习题精选了C语言编程中典型题型、计算机等级考试题型、用人单位考试题型，以及用C语言进行课程设计方面的题目。《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：新概念编程C语言篇习题解答》第3章习题针对计算机等级考试中有关进制换算问题做了详细的解答，同时对十进制换算成三进制的方法做了较详细的描述并编写了程序。第4章习题运用选择结构编写了学校食堂点菜系统。读者在真正理解该语言特点的同时，能顺利解决实际问题。在循环结构这一节，详细地介绍了各种图形编写方法，重点排除在各种等级考试中制作图形的困惑。在第7章结构体习题中，编写酒店管理系统。第8章对链表操作做了较详细的解析。第11章习题重点解答位运算问题，同时解答计算机等级考试有关内容方面的问题。第12章介绍如何分工完成一个项目，力求培养沟通与合作的能力。《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：新概念编程C语言篇习题解答》最后一章还专门编写了3个课程设计的典型范例和一套等级考试模拟题。所有这些工作都是想达到帮助读者拓宽编程思路，迅速提高编程水平和编程质量的目的。

本书是依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20lO：2020年）》的指导精神，并结合教育部《关于进～步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干规定》及高等教育教学特点编写而成的。本书结构清晰，内容编排注重方法与技巧，书中的每～章大致分为本章导读、能力目标、本章任务、上机实战、本章小结和本章习题等部分，通过系统的讲解和生动的实例，帮助读者尽快掌握相关知识点。 全书共分为10章，主要包括C语言概述、数据类型、运算符、表达式、C语言程序设计初步、数组、函数、指针、结构与联合、枚举和位运算、预处理、文件等。 本书可供应用型本科院校、高职高专院校、成人高校及民办高校学生使用，也可作为计算机培训教材，还可用作社会各界人士计算机入门的自学教材。

《C语言程序设计：案例驱动教程》通过具有实用性和趣味性的案例引出相关知识点，介绍知识点，强化学习知识点，总结应用知识点。通过案例学习理论知识，模仿改写程序，启发引导读者把数学思想转换成用C程序代码来表现，即编写程序，提高知识的掌握水平以及应用能力。 《C语言程序设计：案例驱动教程》具有覆盖面广、案例丰富、突出案例驱动的特色；详略得当、主次分明，在主要知识点上下工夫，不面面俱到；设计了“请思考”，启发引导读者进行更深入的探讨，举一反三。对于容易出现的错误以及需要注意的事项，设计了温馨提示以提醒读者，避免学习中走弯路。为了配合本书的学习，在附录中还提供了两套自测练习题及其参考答案。 《C语言程序设计：案例驱动教程》适用于C语言程序设计的初学者，可以作为普通高等院校电子信息类专业程序设计基础的教材，也可作为有兴趣学习C语言的其他专业学生的教材，同时也适合自学。

《高等学校计算机科学与技术项目驱动案例实践规划教材：C#程序设计案例教程》应用“项目驱动”最新教学模式，通过完整的项目案例系统地介绍了使用C#进行程序设计与开发的方法和技术。《高等学校计算机科学与技术项目驱动案例实践规划教材：C#程序设计案例教程》论述了C#核心技术概述、C#基础浯法、流程控制、C#面向对象核心语法、C#面向对象高级语法、异常处理、使用winform建立用户图形界面、多线程高级编程、文件与流、tcp／udp网络编程以及ado．net数据库开发等内容。《高等学校计算机科学与技术项目驱动案例实践规划教材：C#程序设计案例教程》注重理论与实践相结合，内容详尽，提供了大量实例，突出应用能力的培养，将一个实际项目的知识点分解在各章作为案例讲解，是一本实用性突出的教材。