《普通高等教育计算机类特色专业系列规划教材：C语言程序设计实用教程》以应用为主线，讨论C语言程序设计，内容包括概况、C语言程序的运算功能、最简单程序的设计、分支程序设计、循环程序设计、同类问题的求解、表格处理功能的实现、链表的设计与实现、C语言应用程序的编写、界面的设计与实现及应用程序编写实例、C语言低级特性及其在系统软件中的应用，以及C语言程序的阅读与查错。《普通高等教育计算机类特色专业系列规划教材：C语言程序设计实用教程》强调程序设计全过程，即设计、编程与调试，强调程序设计的基本功，即程序的读、写与调试能力，强调思路与总体设计，兼顾基础性、实用性、趣味性与拓展性。本书可作为高等院校理工科C语言程序设计课程的教材，或作为使用C语言开发应用程序的参考书，也可作为C语言程序设计自学读物。书中融合了C语言程序设计二级等级考试内容，亦可作为等级考试的辅助读物。本书所附光盘中包含有可运行的界面函数及管理信息系统实例，对进行毕业设计的读者可提供有效支持。

《高等学校计算机科学与技术教材：C++程序设计教程》前三章为C++基础内容，第4章为数组，其中三维数组、用字符串类string处理字符串和向量等内容比较新颖。第5章为指针和引用，讲述二级指针、函数指针和用指针处理三维数组等内容。第6章为函数，对函数的参数传递提出新的观点，揭示参数传递的本质是地址重合，还讲述各种类型的变量、结构体、共用体和链表等内容。第7章为输入／输出流库，介绍常用的输入／输出成员函数。第8章为类和对象，第9章为指针和引用在类和对象中的使用方法，第10章为继承性和派生类，第11章为文件，第12章为模板，第13章为异常。

《高等院校计算机教材系列：C语言程序设计与实验指导》主要介绍C语言的基础知识、语法特点并由浅入深地讲解C语言程序的开发过程，同时紧扣国家非计算机专业计算机等级考试大纲，以Visual C++ 6。0为程序运行环境，通过大量实例帮助初学者掌握C程序中的数据、表达式、控制语句、数组、指针、函数和文件等知识，以便尽快对C语言有系统和全面的认识。《高等院校计算机教材系列：C语言程序设计与实验指导》概念清晰，例题针对性强，习题丰富，配有多种类型的实验题目，并对其进行详细分析和解释，帮助学生更好地理解和掌握C语言。《高等院校计算机教材系列：C语言程序设计与实验指导》适用于大学本科理工类各专业学生学习C程序设计语言，同时也适用于自学C语言的读者。

《普通高等教育“十二五”计算机类规划教材：C#程序设计基础》针对初次学习程序设计语言的读者，以C#语言为载体，以微软Visual Studi0 2010为开发环境，通过讨论C#程序设计的一般过程和方法，重点介绍程序设计的基本思想和实现方法。《普通高等教育“十二五”计算机类规划教材：C#程序设计基础》通过数据组织、控制结构、文件处理等程序设计基础知识的讨论，向读者介绍使用C#语言进行程序设计的基本方法，通过类的设计、对象定义、重载、派生等知识的讨论向读者介绍面向对象程序设计的基本思想，通过对GUI程序设计、图形和图像处理、数据库访问及Web程序开发等知识的讨论，使读者能够循序渐进地掌握使用C#语言开发各类常见应用程序的基本技能。《普通高等教育“十二五”计算机类规划教材：C#程序设计基础》覆盖了C#语言的应用基础，内容深入浅出、语言流畅、例题丰富，可作为非计算机专业第一门程序设计语言课程的教材，也可作为计算机类专业程序设计基础课程的教材，对于程序设计爱好者也是极佳的入门教材或参考书。

C++是在C语言基础上开发的一种集面向对象编程、泛型编程和过程化编程于一体的编程语言，是C语言的超集。《C++ PrimerPlus（第6版）英文版（上、下册）》是根据2003年的ISO/ANSIC++标准编写的，通过大量短小精悍的程序详细而全面地阐述了C++的基本概念和技术，并专辟一章介绍了C++11新增的功能。全书分18章和10个附录，分别介绍了C++程序的运行方式、基本数据类型、复合数据类型、循环和关系表达式、分支语句和逻辑运算符、函数重载和函数模板、内存模型和名称空间、类的设计和使用、多态、虚函数、动态内存分配、继承、代码重用、友元、异常处理技术、string类和标准模板库、输入/输出、C++11新增功能等内容。《C++ PrimerPlus（第6版）英文版（上、下册）》针对C++初学者，书中从C语言基础知识开始介绍，然后在此基础上详细阐述C++新增的特性，因此不要求读者有C语言方面的背景知识。《C++ PrimerPlus（第6版）英文版（上、下册）》可作为高等院校C++课程的教材，也可供初学者自学C++时使用。

《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：基于案例的Visual C++程序设计教程》的特色是基于案例进行相关知识点的阐述。在若干案例的基础上，系统地介绍了C++语言的主要内容和Windows应用程序的开发方法。本书主要内容包括：C++的输入／输出和非面向对象的一些特性、类与对象、派生类与继承、多态性、模板、基于C++流类库的文件输入／输出及C++程序的组织、Windows编程和MFC的基本原理、对话框应用程序开发、单文档应用程序开发、多文档应用程序开发、Visual C++高级编程和Visual C++开发环境。全书通过若干应用程序案例将相关知识点串在一起，一方面有助于读者对知识点的理解和掌握，另一方面有助于读者对应用程序设计与编写方法的掌握。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：基于案例的Visual C++程序设计教程》可作为高等学校相关课程的使用教材，也可作为相关培训机构和自学者的使用教材或参考书。

C++是目前最流行且被广泛应用的程序设计语言之一，它的高效率和面向对象技术备受推崇。《轻松学编程：轻松学C++编程（附光盘）》由浅入深、循序渐进地讲解了C++的各个知识点，并结合一些实用的知识讲解了C++的主要应用。全书内容包括C++的发展历史和特点，基本元素与结构，运算符、标点符号和表达式，控制语句与控制结构，数组，函数，指针与引用，自定义类型与字符串，面向对象设计思想和类，重载技术，继承与派生，虚函数与多态性，模板与命名空间，标准模板库，输入输出体系，异常处理，API编程和MFC框架，多线程处理，链接库，基本算法，数据结构，数据库编程，网络编程等。为了使读者能够真正掌握C++的应用，书中最后两章通过建立两个实用的程序来介绍C++的具体应用。 本书配光盘一张，内容为本书教学视频、源代码、教学PPT及习题参考答案。 《轻松学编程：轻松学C++编程（附光盘）》适合C++初学者、具有一定C语言或者C++语言基础的中级学习者、学习C++的大中专院校的学生使用，同时也可以作为各高校C++教师的教学参考书。

《高等学校计算机应用规划教材：计算机基础与C语言程序设计》以全国计算机等级考试二级考试大纲为指导，介绍了二级C语言等级考试所要求的全部内容。全书共14章，包括计算机基础知识、数据类型和常用库函数、各种运算和表达式、程序控制语句、数组、函数、编译预处理、指针、结构体与共用体、文件、数据结构与算法基础知识、软件工程与程序设计基础、数据库基础知识等内容。《高等学校计算机应用规划教材：计算机基础与C语言程序设计》例题丰富，与《计算机基础与C语言程序设计实验指导》一起构成了一套完整的教学用书，可作为高等学校的教学参考书，也可作为报考全国计算机等级考试（NCRE）人员的参考资料。

本书的主要内容为14章：简单的输入与输出；C语言重点知识；C++语言对C语言的部分扩充；类和对象；友元；运算符重载；继承；virtual函数与多态；异常处理；模板；string类型；输入输出流；标准库中的容器；标准库中的算法。第1章介绍如何利用C++语言在控制台窗口进行数据的输入和输出；第2章是对C语言重点知识的简要回顾；第3章介绍C++语言在非面向对象方面对C语言的扩充，读者学习本章后，即可使用C++语言进行面向过程的程序设计；第4章~9章是C++语言面向对象程序设计的基础知识；第10介绍如何使

C++语言具有高效而又实用的特性，运用它既可以进行过程化程序设计，又可进行面向对象的程序设计，因此，已逐步成为各高校程序设计课程的核心。为此，编者在研究了CDIO工程教育教学模式后，在“做中学”思想的指导下，围绕培养IT应用型本科人才的培养目标，特编写了《C++语言基础与实践教程――习题与实验指导》一书，内容设置与《C++语言基础与实践教程》同步，以满足相关专业师生课堂内外学习与辅导的需要。本教程分为四部分，每章开始部分为知识要点，给出各章的学习重点与难点，使读者有目标地学习相关知识点，为自学和教学提供指导。参考答案部分给出详细的解答，完整的编程代码使学生可以在课下调试，加强理解。