《C语言程序设计教程-（第二版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《C语言程序设计教程-（第二版）》由13章组成。前12章，按ANSIC标准，全面、系统地介绍了C语言的基本知识，支持顺序结构、选择结构和循环结构程序设计的控制语句，以及数组、函数与变量作用域、编译预处理、指针、结构类型与链表、位运算和文件等。第13章是一个综合应用专题（FoxBASE+模拟系统），旨在突破指针、结构体和文件操作等教学重点和难点，并通过专门设计的小型参考程序，详细介绍了一些增强程序健壮性、处理变化数据的设计思路、实现方法和技巧等。《C语言程序设计教程-（第二版）》适用于应用型本、专科学历教育，成人本、专科学历教育各专业，以及对C语言感兴趣的读者。本书有相关配套教材：《C语言程序设计实验指导与习题详解（第二版）》和《C语言程序设计实训（第二版）》。

本书立足于程序设计的方法、思想、过程，给读者一种由浅入深、由易到难的阶梯式的架构，使读者在学习过程中，从简单的课程实验到复杂的软件设计有一个平滑的过渡。本书是与《C语言程序设计》一书配套的辅助教材，内容总体上包括4个部分。第1部分是对Turbo C++2．0和visual C++6．0编程环境的介绍；第2部分是实验指导和上机内容；第3部分为课程设计导引与范例；第4部分为课程的习题解答。本书可作为本、专科学生学习计算机编程语言的辅助教材和课程设计的指导教材，也可作为广大编程爱好者学习和提高的参考书。

欢迎使用本书进入美妙的C语言世界。本书立足于让读者学习语言的同时，掌握面向过程编程技术的一般的思想和方法，从而真正地掌握软件的开发艺术。在语言风格上，深入浅出、易于理解、文字流畅；在体系结构上体系合理、逻辑性强，类似“滚雪球”一样，通过从一个简单的小示例发展成一个完整的软件系统，读者会在不知不觉中开发出来一个独立的系统，并且能够使读者得到设计一个软件的实践经验。全书共11章，介绍了C语言的基本概念、语法规则以及高级应用，最终顺利过渡到面向对象的C++语言。每章中的技术提示和编程经验帮助读者在学习的过程中能够领悟到高质量的C编程，并且配有大量习题。有辅导教材《C语言程序统计——实验·习题解答·课程设计》配套使用。本书可作为本、专科学生学习计算机编程语言的教科书，也可以作为广大的编程爱好者学习和提高的参考书。

《VC++程序设计》是新世纪高等职业教育教材编审委员会组编的计算机类课程规划教材之一。Visual C++由于支持面向对象程序设计并提供了全面的。MFC类库，大大降低了软件开发的难度，缩短了开发周期，所以自诞生以来即成为Windows环境下最主要的应用开发系统，在程序员中得到了广泛的应用。高等职业教育培养的是适应生产、建设、管理和服务第一线需要的技术应用型人才，为了适应这一教育目标的需要，我们组织了部分相关高职院校具有VC++程序设计教学经验的一线教师，编写了这部《VC++程序设计》教材。本教材从介绍面向对象程序方法入手，由浅入深并结合大量实例，介绍了使用Visual C++开发Windows应用程序的原理及方法，全书由两部分内容构成。第一部分包括第1～4章，简单介绍了面向对象程序设计方法的基本概念，C++语言基本语法规则及在C++应用程序中如何实现封装性、继承性和多态性。这一部分内容主要为后续使用向导编写MFC应用程序打基础，以够用为度，后面不常用的内容这里不作介绍。为了上机方便，介绍了Visual C++6.0开发环境，并用一个小例子说明了控制台应用程序的编写方法。第二部分包括第5-12章，首先介绍了Windows程序的运行机制和MFC，然后介绍使用AppWizard和Class Wizard编写MFC应用程序的方法，最后以一个完整的数据库应用程序实例对前面的内容加以概括。根据高等职业教育和Visual C++本身的特点，本书加强了实际编程能力的训练，从实际程序开发的需要出发，注重培养学生运用基本知识解决实际问题的能力，而不过分追求知识的系统性和完整性。

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《C++面向对象程序设计习题与上机手册》紧密结合教材内容，在习题解答中主要针对某些答案较为明晰或较难解答的习题进行解答，并提供13个具体的上机实验内容。