《C语言程序设计案例教程（第2版）/高等学校计算机基础教育教材精选》是面向广大初学者的C语言案例教材，特色是深入浅出、案例丰富、项目导学。针对初学者和自学读者的特点，《C语言程序设计案例教程（第2版）/高等学校计算机基础教育教材精选》力求做到深入浅出，将复杂的概念用简洁浅显的语言娓娓道来。全书以项目为主线，基础性和实用性并重。通过对项目的实现和讲解，使读者逐步具备利用C语言开发应用程序的能力。

《C/C++程序设计/21世纪高等教育计算机规划教材》以面向应用型人才培养为目标，以非传统的组织结构为创新点，以全程伴随上机实践为特色，简洁、通俗、直观、易懂地讲述C/C++程序设计。第1章～第3章讲述了C语言的背景知识、上机环境以及基础知识，包括数据类型、常量、变量和表达式，以及顺序、选择、循环三大结构及其编程。第4章～第6章介绍C语言的重点部分，包括数组、函数和指针。第7章～第10章介绍C++的提高部分，包括类与对象、类的继承与多态性、对话框和常用控件等知识。《C/C++程序设计/21世纪高等教育计算机规划教材》直接采用C++的cin和cout进行输入/输出，摒弃了C语言中的printf函数和scanf函数调用。从实用的角度出发，内容选取先进精准、组织循序渐进、讲解文字精练；各部分辅助图表、结合实例、深入浅出、结构清晰；典型实例精挑细选、算法分析流程图化、程序结构错落有致、程序结果真实有效；各章习题针对性强、题型丰富；详细介绍了开发环境Visual C++ 6.0的使用方法，全部例题均在此环境中成功运行。《C/C++程序设计/21世纪高等教育计算机规划教材》可作为高等学校非计算机专业本科生的计算机通识教材，也可作为计算机相关专业的程序设计入门教材、计算机技术的培训教材，或者作为全国计算机等级考试的参考用书和编程爱好者自学C++的教材。

C语言是计算机专业的基础课和核心课程。《跟我学C语言》内容全面，结构清晰，语言通俗，重点难点突出，所有程序都能够直接运行。《跟我学C语言》内容包括C语言概述、常用的程序开发环境、基本数据类型、表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、预处理命令、指针、结构体和共用体、位运算、文件、链表、键盘和鼠标、网络编程基础、常用算法、栈和队列、排序、学生成绩管理系统、常见错误和程序调试技术。《跟我学C语言》可作为学习C程序设计、从事计算机软件开发、参加等级考试和软考的人员的参考书，也可以作为计算机及相关专业的教材。

C/C++是广泛用于系统和应用软件开发的语言，也是使用最为广泛的编程语言。C/C++易学难用，尤其C++，经过20多年的发展，已经变得非常复杂，给编程人员带来了很大的挑战。那么如何在工程项目中用好C/C++语言、如何绕过Bug构建稳定可靠的生产系统、如何以最快速度全面了解C/C++编程中的陷阱和障碍，编写出健壮可靠的代码呢？《从缺陷中学习C/C++》将通过102个案例，帮助程序员尽快从新手成长为专家。案例涵盖基础问题、编译问题、库函数问题、文件处理、类和对象、内存使用、多线程问题、性能问题等。读者每掌握一个案例就掌握了一个或几个知识点，就能避免一类问题。由于是从大量编程中总结出来的具体Bug案例中学习，这种学习方式更直接，让人印象更深刻。《从缺陷中学习C/C++》将为你成为C和C++高手、编写出完美的程序助一臂之力。《从缺陷中学习C/C++》适合程序员、测试人员以及C和C++初学者使用，也可以作为各大专院校和培训学校的教学用书。

《面向对象数据结构（C++版）》全面介绍了面向对象数据结构的基础理论、算法设计方法和具体应用，包括数据结构及算法设计的基本概念、线性表、串、栈和队列、数组和广义表、树和二叉树、图、查找、排序等内容，力求满足计算机及相关专业本科教学的基本要求及培养目标。《面向对象数据结构（C++版）》采用面向对象C++语言描述数据结构和算法，涉及内容全面丰富，重点突出，理论讲述难度适中，算法实践浅显易懂，例题习题丰富。《面向对象数据结构（C++版）》可作为高等院校计算机及相关专业本科及研究生面向对象数据结构课程教材，也可供从事计算机软件开发和工程应用的技术人员参考。

《数据结构实例教程（C语言版）（附CD）/工业和信息化人才培养规划教·高职高专计算机系列》以“学生为中心”的理念为指导思想，内容精练，通俗易懂，既便于教学，又适合自学。教材每章均配有知识实践项目，并配有数据结构综合应用实例。本书主要分为两大部分：前10章为基础知识部分，第11章为综合应用部分。基础知识部分包括线性结构模块、非线性结构模块和简单应用模块。综合应用部分包括新生报到信息注册系统设计模块、万达停车场管理系统设计模块和最短时间旅游路线查询系统设计模块。《数据结构实例教程（C语言版）（附CD）/工业和信息化人才培养规划教·高职高专计算机系列》采用模块化的编写方法，体现“易教、易学、易练”的特色，让学生明白“是什么”→“怎么做”→“怎么用”3个环节。第一步：采用生活化的实例介绍模块涉及的基础知识。第二步：采用计算机描述语言讲解模块涉及的数据结构和基本操作。第三步：系统应用知识提高相关模块的结构分析与应用能力。最后还通过综合实践让学生有思考和扩展的空间，达到学以致用的教学目的。本书可作为高职高专院校计算机专业的教材，也可供专接本学生参考。

本书以项目作引领、以任务为驱动组织教学单元，通过大量实例，举一反三，由浅入深、由简到繁地安排训练项目和任务；立足于学生实际，以学生为主体，注重学生自主学习、合作学习和老师个性化教学；将单片机硬件知识和C语言编程知识分解到实例中，以解决实际问题为纽带实现理论与实践有机结合，达到“教中做、做中学、学中练”的目的，全面提升学生解决问题的实战经验和能力。本书的主要内容包括51单片机所有的内部硬件知识（I／O口控制、定时器、中断、通信等），编写C51单片机程序所需的C语言基础知识。本书涉及外围硬件包括LED灯、独立按钮、钮子开关、数码管、大／小液晶、点阵等。

《嵌入式Linux C语言程序设计基础教程（附DVD光盘）/高等院校嵌入式人才培养规划教材》介绍开发工具和Linux C语言基础包括嵌入式Linux C语言中的数据、数据的输入和输出、运算符和表达式、程序结构和控制语句、数组、指针及函数、嵌入式Linux C语言高级用法、内核常见数据结构的解析与应用等，并设置了嵌入式Linux C函数参考附录。《嵌入式Linux C语言程序设计基础教程（附DVD光盘）/高等院校嵌入式人才培养规划教材》立足基础，可操作性强，可作为高等院校嵌入式技术专业以及电子信息类其他专业的教材，也可供嵌入式爱好者自学参考。

《高职高专“十二五”规划教材·AVR单片机项目教程：基于C语言（第2版）》以C语言为编程语言，主要介绍AVR单片机的工作原理和应用知识，内容包括单片机结构、电气特性、典型外围电路等。本书体现了作者多年的高职高专教学经验和教学改革成果，采用项目教学法，知识与技能并重，以学习的认知规律为主导思想，充分考虑读者的感受，能够在教学过程中体现学生的教育主体地位，教师作为指导者帮助学生完成学习。《高职高专“十二五”规划教材·AVR单片机项目教程：基于C语言（第2版）》的项目设置不仅能够覆盖所需教学内容，更具有实际工程背景，融入了作者多年的产品研发经验。《高职高专“十二五”规划教材·AVR单片机项目教程：基于C语言（第2版）》起点较低，具有较多图片，便于读者自学。读者通过自制线路板既可提高技能水平又可降低学习成本。本书设置开放性的练习任务，可拓展学习思路、培养创新意识，还可作为课后练习或期末考核题目，便于改进考核办法。《高职高专“十二五”规划教材·AVR单片机项目教程：基于C语言（第2版）》可作为高等职业技术学院、中等职业学校、广播电视大学等的教学用书，也是单片机爱好者的自学参考书。

《数据结构（C语言版）/21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材》是为“数据结构”课程编写的教材，共9章，系统介绍了各种常用的数据结构与算法方面的基本知识。第1章为绪论，引入了数据结构与算法的一些基本概念；第2～7章分别介绍了线性表、栈、队列、串、多维数组、树和图等几种基本的数据结构；第8章和第9章分别介绍了多种查找和排序的算法。《数据结构（C语言版）/21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材》引入的主要案例都源自实际项目应用，案例、项目山企业工程师根据章节内容设计并实现，全部程序都在CFree5.0中调试通过。《数据结构（C语言版）/21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材》可以作为高等院校计算机、软件工程等相关专业本科学生的教材，也可以作为其他理工科专业的选修教材，还可供从事汁算机应用的工程技术人员参考，读者只需掌握C语言编程的基本技术就可以学习本书。