本书是《程序设计基础教程（C语言）》一书的配套教材。全书针对主教材有关C语言的基本概念、变量、运算符、表达式、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体、联合体和枚举类型、预处理和标准函数、文件、数据结构和数据抽象等章节的重点与难点进行总结，对重点难点题型进行分析，并附加各种题型的练习，以此帮助读者加深对C语言程序设计基础知识的理解。本书最后一部分为上机实验，每个实验包括目的与要求及实验内容，以此帮助读者提高程序设计能力。本书与《程序设计基础教程（C语言）》互为补充，相辅相成，对读者理解教学内容，掌握程序设计的基本知识，提高程序设计的应用能力十分有益。本书适合作为高等学校“C语言程序设计”课程的辅导教材，也可作为等级考试辅导教材的自学用书。

本书是按照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关“程序设计基础（C语言）”课程的教学要求及人才培养的新要求而组织编写的。全书共11章，主要包括：C语言的基本概念、变量、运算符、表达式、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体、联合体和枚举类型、预处理和标准函数、文件、数据结构和数据抽象等内容。同时，还介绍了程序设计的基本方法和算法。本书内容全面、由浅入深、详略得当、注重实践、实例丰富、面向应用，各章附有适量的习题，便于自学。另外，针对书中各章内容和上机实验，本书还配有辅导教材《程序设计基础实践教程（C语言）》，引导读者学习和掌握各章节的知识。全书贯彻传授知识、培养能力、提高素质的教学理念。本书可作为高等学校非计算机专业“程序设计基础（C语言）”课程的教材，也可作为计算机等级考试（二级）的辅导用书。

《C#网络编程技术教程》是一本系统介绍C#网络编程技术的教材，《C#网络编程技术教程》共11章，由两部分组成。第1部分（第1～5章）为基础知识，内容包括Visual C#.NET集成开发环境、C#语言的基础知识、面向对象的程序设计、C#的Windows编程方法、C#的常用数据类、网络编程的基本概念、网络套接字编程以及多线程编程的方法概述等。第2部分（第6～11章）介绍网络编程的几个常用领域，内容包括TCP/UDP编程、FTP编程、电子邮件协议编程、HTTP编程、Web Service编程以及密码术网络编程等。《C#网络编程技术教程》可作为高等院校计算机、网络工程、通信工程、信息安全等专业的教材，也可作为相关工程技术人员的参考用书。

《高等学校公共课计算机教材系列·C语言程序设计》针对C语言的特点，通过大量实例程序的解析，将知识点融会贯通，使读者能快速掌握C语言在Visual C++环境下的编程和调试方法，提高程序设计能力。全书共13章，主要内容可分两部分。第一部分为C语言的基础内容，包括基本数据类型、控制结构、数组、函数和编译预处理：第二部分为C语言的高级编程技术，也是C语言区别于其他高级语言的部分，包括构造数据类型，即指针、结构体、共用体和文件的概念以及相互之间的联系。《高等学校公共课计算机教材系列·C语言程序设计》是作者在多年C语言教学实践经验及吸收国内外优秀教材特点的基础上精心编写而成的，力求集众多C语言版本的优点于一身，内容由浅入深，通俗易懂，适合作为高等学校的C语言教材，也适合C语言自学者。

《C语言程序设计案例实践》涵盖了C语言的重要基础知识，重点放在C语言的综合运用上，通过详细实例，结合具体的实际应用需求，循序渐进地启发学生独立完成实践题目，培养学生实际分析问题、解决问题的能力。《C语言程序设计案例实践》设计了十个信息管理实例项目，以满足不同学校和学生的程序实践要求。《C语言程序设计案例实践》不仅可以作为计算机及相关专业的C语言实践课程教材，而且也可以作为其他C语言教材的参考书，亦可作为高等学校各专业C语言教辅教材。

本书全面系统地介绍数据结构的基础理论和算法设计方法，包括线性表、树、图等数据结构以及查找和排序算法。内容涉及的广度和深度符合计算机专业本科的基本要求，体现了本科教学的培养目标。本书采用C++语言，以面向对象方法描述数据结构和算法。本书理论叙述精练，结构安排合理，重点是数据结构设计和算法设计，通过降低理论难度和抽象性、加强实践环节等措施，力求增强学生的理解能力和应用能力。本书有配套的教学资料包，包括源代码、电子课件及习题解答。本书可作为普通高等学校计算机及相近专业学生的数据结构课程的教材，也可作为从事计算机软件开发和工程应用人员的参考书。

《C程序设计与应用教程题解及实验》是《C程序设计及应用教程》（电子工业出版社出版）一书配套的习题解答与实验教材。内容包括：《C程序设计及应用教程》各章的题解、结合新的全国计算机等级考试要求补充的练习题、Visual C++gIud）o C上机指导、常见上机错误与纠错方法，以及与教材同步的C程序设计实验，附录提供了补充练习题答案等相关资料。书中提供的全部程序都按照结构化程序设计方法采用统一的缩格方式编写，并经上机验证。为便于读者自学，程序中添加了大量注释。《C程序设计与应用教程题解及实验》可独立地作为学习C语言和实践上机的必备参考书，可作为高等学校各专业、计算机水平考试、各类成人教育的教材，也可作为从事计算机应用的科技人员的参考书和培训教材。

本书为21世纪高等学校规划教材。　本书从C语言的基本概念出发，介绍了C语言程序设计的一般方法。全书共12章，内容包括C语言的基本概念、数据及运算、三大程序结构、数组、函数、指针、编译预处理、结构体和共用体、位运算、文件。书中每章都有典型程序实例和习题，并在附录中附有《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲（2008年版）》和《2008年4月全国计算机等级考试二级C语言程序设计笔试试卷及参考答案》。本书可作为高职高专院校计算机及相关专业的教材，也可作为备考等级考试和其他从事计算机编程人员的参考用书。

本书以Visual C++ 6.0为操作环境，通过大量实例重点讲解了C语言程序设计的基本思想、方法和解决实际问题的技巧。 全书共12章，前10章分别介绍了C语言的基本概念、数据类型及其运算、C语言程序结构及控制语句、数组、函数、指针、编译预处理、结构体和共用体、位运算、文件等内容；第11章以“人事管理系统”和“学生信息管理系统”两个综合实训项目为例，遵循软件开发的一般思路，并按照“需求陈述→功能描述→总体设计→程序实现”的过程，综合运用本书所学知识，进行了详细的讲解。第12章提供了两个完整的课程设计项目，方便教师安排课程设计作业。本书最大的特点是注重知识内容、应用实例和课程设计的有机统一，通过综合项目开发的实例和课程设计，使读者对所学知识有进一步的巩固和提高，着重培养学生编写程序的能力。 本书可作为应用型本科、高职院校计算机及相关专业C语言程序设计课程的教材，同时也可作为编程人员和C语言自学者的参考用书，还可作为计算机等级考试的辅导教材。

《C语言程序设计》主要介绍C语言基本概念、基本语法和基本数据结构，还介绍了C程序设计中的常见错误和C程序的一般上机调试方法，并简单介绍了C语言图形程序设计基本技术方法。全书始终贯穿了程序设计基本方法和技术为主线的学习思想；由浅入深、循序渐进的叙述方式，抽象问题形象化、具体化、繁琐问题表格化的编写特点，为读者提供了简洁、逻辑结构清晰的学习内容；各章小结浓缩本章知识要点，为读者提供了掌握学习重点的途径；习题选择重视了实践环节的训练，重在培养读者编程能力。《C语言程序设计》适合作为高等院校计算机程序设计入门基础教材，也可作为理工科各专业技术人员学习C语言程序设计的参考资料，还可供参加全国等级考试的读者作为考试复习的参考书。