C/C++及其相关
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C语言程序设计匡松 等编著本书为配合学习C语言程序设计编写而成。本书由三部分组成:第一部分为试题集,每章都提供了大量试题,并给出了每道试题的答案及解析;第二部分为全国计算机等级考试指导,包括大纲规定的考试内容、重要知识点与分值预测,笔试应试指导与复习策略,2007年9月、2008年4月、2008年9月三套笔试真题试卷解析与笔试应试技巧,上机考试应试方法与技巧,上机题主要算法及实例,上机考试流程和操作方法;第三部分为综合模拟训练,提供了五套笔试模拟试卷以及答案与解析。本书适合作为大专院校中各专业层次的学生学习C语言程序设计的辅导教材。通过对本书的学习,读者能够进一步复习、巩固和掌握C语言程序设计的知识,并适应和满足最新的等级考试要求。 -
C#基础与案例开发详解张孝祥,徐明华 丛书主编,王国胜,刘攀,尼春寸步不离 编著本书以C# 2008为平台,以“实用”为目标,结合具体的实例开发过程,全面、系统地介绍了C# 语言的基础知识及应用方向。本书由浅入深、循序渐进地介绍了C# 的产生与发展、C# 的特点、C#程序设计的组成、常量与变量、数据类型、运算符与表达式、结构化程序设计、数组与集合、结构与枚举、可视化程序设计、C# 的文件操作和C# 的数据库操作等。在讲解的过程中,引用了大量的实例,且每一部分内容都包含详细的操作步骤和技巧提示。这一切将有助于初学者仿效理解、把握问题的精髓,从而能够在短时间内迅速掌握C# 程序设计的知识,并应用到实际的项目开发过程中。书中理论知识讲解透彻,实例开发清晰有序,既适合初学者和具有一定C# 编程经验的用户使用,也适合作为广大软件开发者和编程爱好者的参考用书。 -
面向对象程序设计张俊,王庆春 主编《面向对象程序设计(C++)》综合考虑了“关于进一步加强高等学校计算机基础教学意见”中C++语言程序设计基础的大纲要求,以及中国计算机科学与技术学科教程和计算机学科专业规范中关于程序设计基础、算法和复杂性、程序设计语言、软件工程领域中的相关知识单元要求,并结合多年来在面向对象程序设计和C++语言教学实践中的经验编写而成。《面向对象程序设计(C++)》以面向对象程序设计思想和方法为主线,以C++语言为载体,详细讲述面向对象程序设计与C++语言中的主要内容:面向对象思想和方法、数据类型及基本计算、函数与程序结构、类与对象、运算符重载、模板与STL、继承与派生、虚函数与多态性、C++的I/O流、异常处理等。全书共分为10章,体系编排完整,内容结构合理,例题丰富,注重反映C++语言的新规范、新技术和新发展。《面向对象程序设计(C++)》以培养设计、分析、建模和应用能力为目的,遵循计算机学科专业规范要求,适合作为计算机科学与技术及相关专业的课程教材,也可供读者自学使用和参考。 -
面向对象程序设计学习与实践张俊 等主编《面向对象程序设计(C++)学习与实践》内容包括三个部分。第一部分为模拟试题,巩固和强化基本概念和重点知识;第二部分为试验指导,提高学生的实践能力和应用能力;第三部分为程序调试基础,帮助学习者解决在实践过程中遇到的问题。《面向对象程序设计(C++)学习与实践》加强了面向对象程序设计思想和方法的练习,并着重于C++语言的实践,涵盖了学习本门课程所须的语言练习、方法实践和技巧提高三个方面内容。《面向对象程序设计(C++)学习与实践》适合作为计算机科学与技术及相关专业的面向对象程序设计和C++语言课程的教材,也可供读者自学使用和参考。与《面向对象程序设计(C++)学习与实践》配套的《面向对象程序设计(C++)》同时出版。《面向对象程序设计(C++)》是一门需要大量练级和实践的课程。为了更好地培养学生的分析、设计、建模和应用能力,并配合《面向对象程序设计(C++)》一书的使用,我们编写了《面向对象程序设计(C++)学习与实践》一书。 -
C语言课程设计梁旭,谷晓琳,黄明 编著分为5篇,共16章,精心开发了10个案例。第一篇重点介绍了C语言的基本知识点和课程设计的指导工作。第二篇介绍了通讯录管理、学生成绩管理、家庭财务管理和图书管理系统的设计与实现过程。第三篇是游戏编程,介绍了贪吃蛇和俄罗斯方块游戏的设计和实现过程。第四篇介绍了UDP程序设计和简单的Web服务器的设计与实现过程。第五篇是Linux下C语言编程,介绍了基于堆栈的计算器和万年历两个Linux下应用程序的设计与实现过程。《C语言课程设计(第2版)》还介绍了各个不同的C语言程序开发案例,每个例子都是很好的课程设计工作的案例。《C语言课程设计(第2版)》适合作为本科及高职院校计算机、信息、电子及自动化等专业的学生进行课程设计时的参考教材,也可以作为C语言编程爱好者的参考读物。 -
C语言程序设计教程汤承林,姜仲秋 主编《C语言程序设计教程—基于Visual C++6.0环境》紧贴全国计算机等级考试(二级C)的考核内容,较全面地讲述了C语言程序设计的基本知识,主要内容包括概述,数据类型、运算符及表达式,基本输入/输出函数,选择结构,循环结构,数组,函数,指针,编译预处理命令,结构与共用,文件和图书管理系统案例介绍等,书后安排有与各章内容相关的15个实验。本书章节例题有解题思路、参考代码、程序运行结果图、程序说明和注意点等。每一章都精选与全国计算机等级考试(二级C)难度匹配的练习题,有助于读者复习、巩固所学知识。本书结构严谨、重点突出、由浅入深、举例实用。本书的编程环境采用Visual C++6.0,所有参考代码都在Visual C++6.0上调试通过。本书可以作为各类高职高专、高等院校计算机专业及非计算机专业学习“计算机程序设计”的课程教材,也可作为参加全国计算机等级考试(二级C)和广大计算机爱好者学习C语言程序设计的参考书。 -
C语言程序设计实例教程杨永斌,高占国 主编《重庆市高等院校规划教材·普通高等院校应用本科计算机基础教育系列教材·C语言程序设计实例教程》作为C语言程序设计的入门与应用教材,共分9章,主要内容包括C语言概述;数据类型、运算符与表达式;数据的输入和输出;C程序控制结构;数组;函数及预处理命令;指针;结构体、共用体和枚举类型;文件操作等。《重庆市高等院校规划教材·普通高等院校应用本科计算机基础教育系列教材·C语言程序设计实例教程》注重基础,突出应用。每章都有一节为“综合应用举例”,以便于读者能够综合运用本章知识点提高实际编程能力。《重庆市高等院校规划教材·普通高等院校应用本科计算机基础教育系列教材·C语言程序设计实例教程》易教易学、学以致用、注重能力,对初学者容易混淆的内容进行了重点提示和讲解。《重庆市高等院校规划教材·普通高等院校应用本科计算机基础教育系列教材·C语言程序设计实例教程》适合作为普通高等院校应用型本科(含部分专科、高职类)各相关专业的程序设计教材,也适合编程开发人员培训、自学使用。 -
程序员突击欧阳炜昊 主编《程序员突击:VISUAL C#2008原理与系统开发》讲述了:集编程思想与具体实践于一体,集中介绍了如何利用Visual Studio 2008中的C#语言编写在Windows环境下运行的应用程序。在内容编排上,遵循循序渐进的原则,从C#基础到Windows高级编程都一一作了讲解,每个部分都设置了相应的实例。全书分4篇共14章,内容涉及C#的开发环境及基本语法,面向对象,常用控件,窗体应用,定制控件,文件操作,数据库访问,报表和打印,Web服务,调试、测试与部署,还给出了一个综合项目案例。全书内容翔实,深入浅出,实例经典,可以帮助读者快速了解并掌握使用C#开发应用程序所需的知识和技能,提高利用C#开发Windows应用程序的能力。《程序员突击:VISUAL C#2008原理与系统开发》面向初中级读者,适合各大专院校、软件开发培训机构作为.NET开发的教材,也可作为相关软件开发人员的参考用书。 -
单片机C语言编程与实践丁向荣,谢俊,王彩申 主编《单片机C语言编程与实践》采用C51编程语言,以电子系统设计为主线,结合应用实例,将目前常用的、典型的各类外围接口电路与单片机串接起来,介绍单片机与外围接口电路之间的软、硬件设计,树立单片机应用系统的概念,培养读者进行单片机应用系统设计与开发的能力。全书共12章,内容包括Proteus仿真软件、C51编程基础、单片机内部接口与C51编程、STC增强型51单片机、常用电路模块、人机对话接口技术与C51编程、测控接口技术与C51编程、串行总线接口技术与应用、LED显示屏应用设计、GPS应用系统设计、GPRS应用系统设计与单片机应用系统的可靠性设计等。《单片机C语言编程与实践》为单片机原理课程后的进阶学习教材,旨在培养读者在单片机应用技术方面的实际应用能力与电子系统的设计能力。《单片机C语言编程与实践》是高职高专电子技术类专业“单片机接u技术”课程教材,也可作为电子设计竞赛、电子设计工程师考证的培训教材,或是单片机应用技术爱好者的自学教材和单片机应用工程技术人员的重要参考书籍。 -
编程大讲坛陈强 编著本书由浅入深地讲解了C语言开发技术,以遵循科学合理的学习计划为主线,通过典型实例来讲解其具体使用。全书内容分为20课,其中第1~8课依次讲解了C语言概述、C语言算法和数据类型、C语言运算符和表达式、C语句和数据的输入输出,程序流程控制、数组和字符串、函数,以及指针。第9~12课讲解了结构体、共用体和枚举,链表,位运算和编译预处理。第13~17课讲解了文件操作处理,错误和程序调试,组件技术的相关知识,C语言程序设计范例和C语言高级编程技术。第l8-20课分别讲解了C语言俄罗斯方块游戏,Ping网络项目,学生成绩管理系统的流程和实现方法。光盘中包含全书案例的完整源代码、C语言开发环境快速入门的视频教程,以及赠送的4套完整大型案例的源代码和视频讲解。本书内容全面,不但适合没有任何C语言基础的初学者,而且适合有一定设计基础并且想进一步提高水平的中级读者。
