本书以Visual C++ 6.0编译系统为基础，由概述、C语言程序设计基础知识、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数及编译预处理、指针、结构体和共用体、文件等10章内容组成。全书结合程序开发的基础知识，以应用为目的，以实例为引导，使学生能够较快地掌握C语言程序的基本构成和C语言程序设计的基本方法，达到基本掌握小型系统开发和建设的目的。本书适合作为普通高校计算机程序设计应用课程的教材，也可以作为全国计算机等级考试二级（C语言程序设计）的培训教材，同时还可以作为其他人员学习C语言的教材和参考用书。

《数据结构实验指导（C语言版）》为21世纪高等学校规划教材。《数据结构实验指导（C语言版）》是《数据结构（c语言版）》一书的配套上机实验指导书，两《数据结构实验指导（C语言版）》章次一一对应。全书共分三个部分：第一部分上机实验；第二部分习题解析；第三部分模拟试题及参考答案。《数据结构实验指导（C语言版）》力求语言通俗、算法表达精练、易读易懂、注重应用实践，注意训练学生的实际应用和上机动手能力。《数据结构实验指导（C语言版）》适用于应用型本科计算机及相关专业的教学，也可供自学人员及工程技术人员学习参考。

《21世纪高等院校实验教学改革与创新系列教材：C语言程序设计实验教程》为《C语言程序设计教程》的配套实验教材，与教材知识点一一对应，内容涵盖全国计算机等级考试大纲中对C语言程序设计所要求的知识点，以注重知识的运用和编写程序为主干，突出问题的分析与求解过程，强调内容的应用性和实践性。《21世纪高等院校实验教学改革与创新系列教材：C语言程序设计实验教程》精选了40个C语言程序设计实验，主要内容包括数据类型与运算规则、顺序结构和选择结构及循环结构的程序设计、数组、字符数据处理、函数与程序结构、指针、结构体类型及其他构造类型、数据文件和链表、队列与栈及其应用等。《21世纪高等院校实验教学改革与创新系列教材：C语言程序设计实验教程》适合高等院校工科专业及计算机专业本科学生使用，也可作为程序设计者参考用书。

《C语言程序设计习题解答与上机指导》为21世纪高等学校规划教材，同时也是梁栋、李新华编著的《C语言程序设计》规划教材的配套学习指导书。《C语言程序设计习题解答与上机指导》主要内容包括①上机指南：详细介绍了Visual C++6.0集成环境下的编辑、调试和运行C程序的开发方法。②学习指导与习题解答：内容提要强化各章的知识点、常用算法和编程方法：习题解析对程序设计的难点进行了分析，所附参考程序全部上机调试通过。③上机实验指导：安排了同步的上机实践环节，每个实验都包括相应章节的关键知识、算法和编程训练。④上机模拟考试试卷，取自配套的考试软件，自动选题，自动阅卷，可有效测试学生对C程序设计的掌握程度，书中给出了期中、期末两套模拟试卷和参考答案。《C语言程序设计习题解答与上机指导》作为C语言程序设计精品课程配套教材，不仅可作为普通高校本、专科学生C语言程序设计的配套教学用书，也可作为相关工程技术人员的自学与参考用书。

本书是学习C语言程序设计的基础教材。本书的特点是在内容安排上采用循序渐进的方式，在组织彤式上采用通俗易懂的案例教学和启发式教学的方式，并辅以大量的便于说明问题的案例，用案例带动知识点的方法进行讲解，以一节为一个单元，对知识点进行了细致的取舍和编排，按小节细化知识点并结合知识点介绍了相关的实例，将知识和案例放在同一节中，知识和案例相结合。本书可作为高校各专业C语言教材和全国计算机等级考试参考书，也可供对C语言感兴趣的其他读者自学使用。

C语言程序设计是面向过程的结构化、模块化的程序设计语言，广泛用于系统软件、应用软件的编写，程序设计、数据结构等课程的教学。C语言程序设计是高等院校工科专业普遍开设的计算机核心基础课程之一，涉及编程思想、方法、语法、算法、编程技巧、调试技术和操作技能，理论性、综合性和实践性强。《21世纪教学改革与创新规划教材：C语言程序设计教程》分为9章，主要内容包括程序设计基础知识、C语言概述、数据类型与运算规则、顺序结构和选择结构及循环结构的程序设计、数组、字符数据处理、函数与程序结构、指针、结构体类型及其他构造类型、数据文件和链表、队列与栈及其应用。书后有附录，且每章后都附有习题。本教材在结构形式、内容组织和写作上，注意避免让人感到难学和无从下手等状况，由趣味驱动思考，由案例带动求解，培养与提高抽象的空间想象能力，从而熟练掌握一门程序设计语言。在结构上突出了以问题为主干、求解为目标的程序设计思想，对C语言的语法规则进行了整合和提炼，深入浅出地介绍了它们在程序设计中的应用，用问题求解方式来掌握知识与语言的指导思想；在内容上注重知识的完整性和趣味性，以适合初学者的需要；在写作上追求循序渐进、通俗易懂和严格的程序代码书写规则。本教材配有实验指导书《C语言程序设计实验教程》，以方便读者复习和上机操作。作者长期从事C／C++程序设计的教学、研究、设计和软件开发，阅读了国内外大量C语言教材，了解初学者学习C语言的困难，熟悉软件开发人员的成长规律，结合自身C语言程序设计的经验，力求使更多的读者学好C语言——从入门到精通。《21世纪教学改革与创新规划教材：C语言程序设计教程》由石跃祥、谢勇任主编，黎自强任副主编。其中，石跃祥编写绪论，谢勇编写第1、3、9章，刘玉珍编写第2、7章，杨晟院编写第4章，刘新编写第5章，黎自强编写第6章，王求真编写第8章。全书由石跃祥统编定稿，刘任任教授、王毅副教授给予了审核与指导。《21世纪教学改革与创新规划教材：C语言程序设计教程》的编写，得到了许多单位的支持，并参考了许多学者的论著，在此一并表示感谢。《21世纪教学改革与创新规划教材：C语言程序设计教程》既可作为高等院校工科专业的计算机语言教材，也可作为高等院校计算机专业和相关专业学生学习计算机语言的入门教材。《21世纪教学改革与创新规划教材：C语言程序设计教程》还可作为程序设计者的参考书。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏及错误之处，殷切希望读者批评指正。

《Visual C++编程全能词典》是专门为广大程序设计人员开发的高效编程学习软件；使用方便、快捷，易操作，上手快。它是读者学习的老师、技术查询的工具、互动与交流的朋友。本书内容涵盖了技术、项目、方案、源代码、视频、界面等各个方面，既能学习编程知识，又能查询编程技术，帮读者快速解决学习和开发中遇到的各种难题。无论是零基础的初学者、编程爱好者、培训机构的老师和学员，还是已经从事编程工作多年的开发人员，编程全能词典都同样适合阅读和参考。

《C# 3.0完全参考手册》通过支持LINQ（Language Integrated Query，语言集成查询），C# 3.0为C#编程带来了彻底的变革，全球最优秀的畅销书作者Herbert Schildt已经更新并扩展了他的经典编程参考手册以详细介绍C# 3.0。通过使用精心编写的说明内容、权威人士的提示信息以及数百个示例，《C# 3.0完全参考手册》深入介绍了C#的所有方面，包括它的关键字、语法和核心库。另外，《C# 3.0完全参考手册》详细介绍了C# 3.0的新增功能，如LINQ、拉姆达表达式、隐式类型的变量和匿名类型。这本综合性指南采用了Herbert一贯的写作风格，即条理清晰，语言精练，而且重点突出，是每个C#程序员不可或缺的参考资源。无论您是编程初学者还是老练的专业编程人员，都可以在这本权威书籍中找到关于所有C#问题的答案。

《C#编程全能词典》是专门为广大程序设计人员开发的高效编程学习软件；使用方便、快捷，易操作，上手快。它是读者学习的老师、技术查询的工具、互动与交流的朋友。本书内容涵盖了技术、项目、方案、源代码、视频、界面等各个方面，既能学习编程知识，又能查询编程技术，帮读者快速解决学习和开发中遇到的各种难题。无论是零基础的初学者、编程爱好者、培训机构的老师和学员，还是已经从事编程工作多年的开发人员，编程全能词典都同样适合阅读和参考。

本书主要内容包括程序设计与C语言概述，数据及数据类型，运算符、表达式和语句，流程控制，函数，数组与字符串，指针，预处理，结构体与共用体，文件，动态数据结构等。本书内容丰富、结构清晰、实例代码详尽，介绍经典算法、经典问题和大量的示例程序，并配有很多插图，具有很强的参考意义。本书强调概念阐释的通俗性、编程实践的先导性、先进思想的重要性以及深入学习的后续性，可为读者更好地学习C语言编程打下坚实的基础。本书既适合作为C语言初学者的入门教材，尤其适合自学；也可作为大专院校相关课程的参考书以及从事C语言开发的程序员的参考手册。