杨佩璐编著的《零点起飞学C#》结合大量实例和实战案例，由浅入深、循序渐进地介绍C#程序设计的相关知识，尤其对面向对象的程序设计和一些难点做了重点介绍。本书特意提供了典型习题及教学PPT，以方便教学。另外，本书提供了大量的配套教学视频，还赠送了13个典型模块与3个项目开发的源代码及教学视频，以帮助读者更好地学习。这些视频和本书代码一起收录于配书光盘中。 本书共分4篇。第1篇为基础语法，介绍了Visual Studio2010开发环境的搭建、C#基本概念、类型、变量、表达式和运算符、语句、命名空间、类、结构和数组等。第2篇为面向对象技术深入，介绍了接口、委托和事件、异常处理、泛型、分部类型和可空类型、赋值、迭代器、匿名方法、扩展方法、Lambda表达式和查询表达式等。第3篇为C#应用技术，介绍了字符串处理、日期和时间处理、I/O流、目录和文件处理、Windows窗体编程、使用GDI+绘图，以及.NET数据访问等。第4篇为项目案例实战，介绍了图书管理系统、P2P聊天工具、我的校内网等系统的开发过程，因为篇幅所限，本篇内容以PDF格式收录于配书光盘中。《零点起飞学C#》适合C#入门与想提高编程技术能力的人员阅读，也可作为大中专院校及职业院校C#程序设计课程的教材。另外，本书也可供C#语言爱好者和从业者作为实际工作中的参考书籍。

《计算机基础与实训教材系列：C＃程序设计实用教程》由浅入深、循序渐进地介绍了C#的基本语法与编程技巧，以及面向对象程序设计的精髓。全书共10章，分别介绍了C群的起源、.NETFramework的工作原理、C#的基本语法、面向对象编程、程序调试和异常处理、Windows应用程序设计、数据访问、Web应用程序及Web服务等。最后一章安排了项目实践，综合运用所学知识创建一个简易的微博系统，该系统包含两个不同的项目；类库项目和Web网站。通过这个综合实例，可以提高和拓宽读者的实际技能。《计算机基础与实训教材系列：C＃程序设计实用教程》内容丰富、结构清晰、语言简练、图文并茂，具有很强的实用性和可操作性，是一本适合于大中专院校、职业院校及各类社会培训学校的优秀教材，也是广大初、中级电脑用户的自学参考书。

《图灵程序设计丛书：精通C#（第6版）》是C#领域久负盛名的经典著作，深入全面地讲解了C#编程语言和.NET平台的核心内容，并结合大量示例剖析相关概念。全书分为八部分：C#和.NET平台、C#核心编程结构、C#面向对象编程、高级C#编程结构、用.NET程序集编程、.NET基础类库、WPF和ASP.NET Web Forms。第6版是对第5版的进一步更新和完善，内容涵盖了最先进的.NET编程技术和技巧，并准确呈现出C#编程语言的最新变化和.NET 4.5 Framework的新特性。《图灵程序设计丛书：精通C#（第6版）》由微软C# MVP Andrew Troelsen编写，第6版专门针对C# 5.0和.NET 4.5进行了细致入微的修订，是各层次.NET开发人员的必读之作。

《Essential C++中文版》以四个面向来表现C++的本质：procedural（面向过程的）、generic（泛型的）、object-based（基于对象的）、object-oriented（面向对象的）。全书围绕一系列逐渐繁复的程序问题，以及用以解决这些问题的语言特性来组织。循此方式，你将不只学到C++的功能和结构，也可学到它们的设计目的和基本原理。《Essential C++中文版》适合那些已经开始从事软件设计，又抽不出太多时间学习新技术的程序员阅读。

现代软件开发中的一大难题就是如何编写优质的API。API负责为某个组件提供逻辑接口并隐藏该模块的内部细节。多数程序员依靠的是经验和冒险，从而很难达到健壮、高效、稳定、可扩展性强的要求。Martin Reddy博士在自己多年经验基础之上，对于不同API风格与模式，总结出了API设计的种种最佳策略，着重针对大规模长期开发项目，辅以翔实的代码范例，从而有助于设计决策的成功实施，以及软件项目的健壮性及稳定性的实现。《C++ API设计》主要内容：API简介及其特点API的一些设计模式及惯用法影响API的设计的一些C++特性把控API的风格与性能版本控制与文档化的实现各种优秀的测试方法如何创建脚本绑定，以便API能被诸如Ruby和Python等语言调用可扩展性API的基本实现方式类库的编译器实现

《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机基础教育系列：C语言程序设计》共12章，内容包括：C语言的基本概念和基本语法，基本数据类型、运算符及表达式，算法和基本程序设计，选择分支结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，结构体与共用体，指针，编译预处理和位运算，文件，并给出了一个小型超市管理系统的综合实例，还介绍了C语言图形程序设计的基本方法。《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机基础教育系列：C语言程序设计》注重应用性和实践性，内容全面、专业，讲解细致入微，通过一些经典的实例程序给读者一些解题示范和启发。《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机基础教育系列：C语言程序设计》既适合于教学，又适合于自学，可作为高等院校各专业C语言程序设计课程的教材，也可供准备参加计算机等级考试和考研的读者阅读参考，同时也可作为工程技术人员和计算机爱好者的参考用书。

《高等学校计算机教材：Visual C++ 网络编程教程（Visual Studio 2010平台）》以Visual Studi02010为平台，以全新的角度，通过一系列动态实例揭示网络编程的本质，包括MFCSocket编程、WinsockAPI编程、即时通信应用开发、HTTP编程与万维网开发、FTP编程与资源访问、电子邮件应用编程等。加上介绍相关网络知识、网络环境配置、搭建步骤配合，使读者能方便地理解和运行书中实例。程序之间实现互操作，如客户端和服务器对接、接入第三方程序、程序之间整合集成为套件等，使书中的每个例子不再是孤立的实体；将书中的实例程序与当下流行的产品软件进行比较，从而激发读者从事实际应用性网络编程开发的热情；适时地由所讲实例延伸开来，开拓读者视野。《高等学校计算机教材：Visual C++ 网络编程教程（Visual Studio 2010平台）》可作为计算机及相关专业本、专科网络编程的教材或参考书。同时，可为广大计算机爱好者、网络爱好者、编程爱好者、软件发烧友、计算机网络DIY玩家成为网络高手贡献一份力。

《高等学校计算机应用规划教材：C语言习题集与实验指导》是在深入分析了《C语言程序设计》课程教学大纲以及近十年全国计算机等级考试（二级C）的基础上编写而成的，包含教材中的习题解答和实验指导两个部分，知识覆盖面及测试方式全面，提供了大量实例和实验内容，操作性强。《高等学校计算机应用规划教材：C语言习题集与实验指导》一方面站在学生的角度，对每个章节都提供了“知识要点”、“典型例题”和“习题精选”，便于练习和自我检测；另一方面则站在教师的角度对C语言的上机实验进行实践指导。每个实验单元都包含实验目的、相关知识点和实践练习环节。其中，实验一～实验十二这12个基本实验中，实践练习分为三个阶梯：“实验内容一”主要提供一些验证和分析的实验，强化学生对基本知识的实践练习和掌握；“实验内容二”侧重于综合和设计类的实践，强化学生对实际问题的分析和编程操作；“实验内容三”侧重于扩展实验，强化学生综合分析和解决问题。实验十三～实验十六是4个综合性实验，循序渐进地从函数、结构体、文件到链表的操作，提供了源程序代码，有助于学生在学习的同时，掌握相同问题的不同解决方法，正确运用模块化设计的思想。《高等学校计算机应用规划教材：C语言习题集与实验指导》可作为高等院校计算机、电子信息及相关专业C语言程序设计课程的辅助教材和实验教材，也可作为编程人员和C语言自学者的参考用书。

《高等学校数据结构课程系列教材：数据结构实践教程（C#语言描述）》以实践项目为指南，系统地介绍各种常用的数据结构以及排序、查找的各种算法，阐述各种数据结构的逻辑关系、存储表示以及运算操作，并采用C#语言实现了所有的实践项目。全书既注重数据结构原理，又注重项目实践，内容丰富，概念讲解清楚，表达严谨，逻辑性强，语言精练，可读性好。《高等学校数据结构课程系列教材：数据结构实践教程（C#语言描述）》是《数据结构教程（C#语言描述）》（李春葆等，清华大学出版社）的配套实践指导教程，也可以单独用作实践型数据结构课程的教材。《数据结构实践教程》既可作为高等院校计算机相关专业本科生、专科生的教材，也可作为广大从事计算机应用的科技人员的参考书。

C语言作为一种结构化程序设计语言，在当今软件开发领域有着十分广泛的应用，也是高等学校计算机语言类课程的首选语言。《C语言程序设计（第3版21世纪高等学校规划教材）》共有11章，主要内容包括C语言的基本语法和概念、数据类型及应用技巧、C语言程序结构、数组、函数、指针、文件等，并系统阐述了各种程序设计的方法。全书案例丰富，阐述清晰，层次分明，讲述力求理论联系实际、循序渐进，注重培养读者分析问题和程序设计的能力，注重培养良好的程序设计风格和习惯。陈宝明、潘云燕、刘小军主编的《C语言程序设计（第3版21世纪高等学校规划教材）》可作为高等学校理工类专业“C语言程序设计”课程的教学用书，也可作为学习C语言的入门教材，还可作为计算机二级考试的辅导教材。为配合教学，本书配有PPT教学课件，并有配套的《C语言程序设计实验指导（第3版）》供读者参考。