MPLAB是目前应用最广泛的PIC单片机软件开发环境，Proteus是目前应用最广泛的硬件仿真环境。《案例解说单片机C语言开发：基于PIC+Proteus仿真》基于MPLAB和Proteus介绍PIC单片机体系结构、内部资源及常用扩展器件的使用方法，并且提供了相应的Proteus应用电路和C语言应用实例代码。《案例解说单片机C语言开发：基于PIC+Proteus仿真》分为3大部分：第1章和第2章是基础部分，介绍MPLAB和Proteus的基础方法。第3章到第9章是基础应用部分，介绍PIC单片机的内部资源和典型外部扩展器件的使用方法，对这些资源和器件进行了基础知识和Proteus库的介绍，还提供了详细的实例。第10章是综合应用部分，介绍PIC单片机应用系统的基础设计方法，提供了呼吸灯、简易压力计、仓库自动通风系统3个大型综合应用实例。

《数据结构（C++语言版）（第3版）/清华大学计算机系列教材》主教材按照面向对象程序设计的思想，根据作者多年的教学积累，系统地介绍各类数据结构的功能、表示和实现，对比各类数据结构适用的应用环境；结合实际问题展示算法设计的一般性模式与方法、算法实现的主流技巧，以及算法效率的评判依据和分析方法；以高度概括的体例为线索贯穿全书，并通过对比和类比揭示数据结构与算法的内在联系，帮助读者形成整体性认识。习题解析涵盖验证型、拓展型、反恩型、实践型和研究型习题，总计290余道大题。525道小题，激发读者的求知欲，培养自学能力和独立思考习惯。主教材和习题解析共计配有340多组、400余幅插图结合简练的叙述，40多张表格列举简明的规范、过程及要点，280余段代码及算法配合详尽而简洁的注释，使深奥抽象的概念和过程得以具体化且便于理解和记忆；推荐20余册经典的专著与教材，提供40余篇重点的学术论文，便于读者进一步钻研和拓展。结合学生基础、专业方向、教学目标及允许课时总量等各种因素，《数据结构（C++语言版）（第3版）/清华大学计算机系列教材》推荐了若干种典型的教学进度及学时分配方案，供授课教师视具体情况参考和选用。

本书编写理念为“项目导向，任务驱动”。全书设计了简单计算器、高级计算器和学生成绩管理系统3个大项目，每个大项目根据完成该项目的工作过程分解成若干个任务，把c语言的知识点分解并贯穿在项目任务的实现中。通过项目和任务的实施，帮助学生学习知识和掌握技能。项目的安排顺序既符合学生的认知规律，又体现了C语言知识的连贯性。本书结合项目任务的实现，在讲解知识的过程中列举了上百个例子，便于学生融会贯通地掌握知识。本书的C语言知识要点均通过任务引入，能极大地提高学生的学习兴趣。这些知识要点随着教材内容的展开步步深入，适合初学者学习，尤其适合该课程学时少、有递进式需求的教学。本书可作为高职高专c语言程序设计课程理实一体化教学的教材，也可以作为C语言的职业培训教材或c语言爱好者的自学用书。

励龙昌、虞铭财主编的这本《C语言程序设计实验教程》是为“C语言程序设计基础”课程编写的实验教程。《C语言程序设计实验教程》共11章，每章都提供了实验前必备的基础知识、典型的实验案例和精心设计的实验题。实验题与OnlineJudge系统一致，每个实验题都包括问题描述、输入描述、输出描述、输入样例和输出样例。读者可以先编写程序，然后用样例提供的数据测试程序，在实践中逐步理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。

《C语言程序设计实验指导（信息技术类21世纪普通高等院校规划教材）》编著者肖志军。 本书是为主教材《C语言程序设计》编写的配套实验指导书。《C语言程序设计实验指导（信息技术类21世纪普通高等院校规划教材）》由11个实验组成，每个实验都包括了调试示例题、改错题和编程题。通过介绍分散在各个实验中的调试示例题的常用的程序调试方法来逐步熟悉编程环境，掌握基本的程序调试方法。改错题能加深对易混淆知识点的理解和掌握。读者学习时可以先模仿示例操作，然后再做改错题和编程题，通过对调试示例题的“模仿”、改错题的“修改”和编程题的“编写”等上机实践训练，可在循序渐进的引导中逐步熟悉编程环境，理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧，以及程序调试方法。

《C++语言程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高等学校计算机规划教材》系统介绍C++语言的基础知识、基本语法和编程方法。重点讲述C++语言面向对象的重要特征，包括类和对象、继承性和派生类、多态性和虚函数、模板和C++语言实现的常用数据结构、异常处理和命名空间等重要内容。同时，还介绍C++语言对C语言的继承和改进。《C++语言程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高等学校计算机规划教材》内容系统全面，偏重应用；通过例题详细讲述C++语言具有的封装性、继承性和多态性，并阐述使用C++语言编程的方法、技巧和工具等。为了方便教学，本书每章最后都备有大量的练习题和上机题。《C++语言程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高等学校计算机规划教材》适合作为高等院校“C++语言程序设计”课程的教学用书，还可作为C++语言的自学或教学参考书。

《C#程序设计基础教程与实训（第2版）/21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材》主要介绍了使用Visual Studio 2008进行Windows应用程序开发所需要的基础知识。《C#程序设计基础教程与实训（第2版）/21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材》讲述了C#语言的特点；阐述了数据类型、运算符和表达式、判断循环语句、数组、方法等程序设计语言中最基础的内容；介绍了Windows应用程序开发的必备知识：窗体与控件、界面设计。为了使程序开发变得更有乐趣，书中穿插介绍了GDI+图形编程及简单的动画制作技术。本书最后为一个综合性的应用程序，以达到巩固前面所学知识的目的。《C#程序设计基础教程与实训（第2版）/21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材》针对的是毫无编程经验的初学者以及从其他语言转入C#语言学习的人员。即使是有一定经验的开发人员，一样也可以在本书配套光盘的视频教程中找到所需的知识。

《C#应用程序开发/普通高等教育软件工程专业“十二五”规划教材》是C#语言学习的提高篇，主要介绍C#应用开发过程中各种问题的解决方案。本书采用问题驱动的编写方法，以软件设计中遇到的问题为线索，每章解决一个大的问题。在编写上，以实例为引导，通过解决实例问题、剖析解决过程、拓展解题思路，对每一个问题解决方案进行全面介绍。书中8～11章案例是按照学生学习编程时，先阅读、再模仿、再设计的学习规律编排设计的，旨在提高学生C#应用程序设计的总体能力。《C#应用程序开发/普通高等教育软件工程专业“十二五”规划教材》共12章，其中1～7章按照问题驱动模式，分别介绍了数据库高级编程、报表设计工具、多线程高级编程、网络高级编程、系统架构、API编程基础等方面的高级编程技巧，以及辅助工具及技术。第8～11章针对不同类型系统提供实例，供学生阅读参考，其中第12章是一个综合实例，在本教材中没有给出代码，希望学生在前几个实例阅读的基础上，自己设计编写程序解决问题。《C#应用程序开发/普通高等教育软件工程专业“十二五”规划教材》可作为高等院校相关专业C#应用程序开发课程的教材，也可作为C#程序设计培训机构的教材或参考书。

《普通高等学校“十二五”规划教材：C#程序设计实用教程》结合VisualStudio2008全面详细地介绍了C#程序设计开发方法和相关应用技术。全书共分10章，主要内容包括：C#概述，数据类型、运算符与表达式，数组、结构和枚举，程序结构和异常处理，面向对象程序设计，集合与泛型，文件和XML，Windows程序设计，数据库应用和Web程序设计等。《普通高等学校“十二五”规划教材：C#程序设计实用教程》结构清晰，实例丰富，浅显易懂，并且免费提供电子课件和书中的源代码。《普通高等学校“十二五”规划教材：C#程序设计实用教程》可作为高等学校相关课程的教材，也可作为读者自学C#程序设计开发和应用的参考书。

本书是以c语言零起点读者作为主要对象的程序设计教程。2008年8月出版了第1版，本次再版融入了新的教学与改革成果，更加突．出了“教师方便教，学生容易学”的特点。本书紧密结合技术和应用背景，按照“从问题中来～到问题中去”的思路进行精心策划，用大量的图表和程序实例将知识融入其中，大大降低了知识的抽象性和复杂性，符合读者的认知规律，很容易入门。每章后配有大量的习题，有助于读者巩固和提高。本书结合作者多年的教学与改革实践编写而成，内容先进，体系合理，概念清晰，讲解透彻，图例丰富，分散难点，文字流畅，通俗易懂，是学习c语言程序设计的一本好教材。本书还配有《C语言程序设计习题解答与上机指导（第2版）》、《C语言程序设计习题与详解》两本辅助教材。