本书是《C+程序设计教程》（杨国兴主编）的配套教材。主要由四部分组成，第1部分为“习题解答”，给出《C++程序设计教程》中各章习题的参考答案。第2部分为“实验指导”，包括10个精心设计的实验，分别与教材的各章内容相配合，每个实验均包括实验目的、实验内容、实验步骤等内容。第3部分为“综合练习”，收集了大量的综合练习题，题型主要包括选择题、填空题、判断题、写程序运行结果题等。第4部分为 “模拟试题”，给出一套模拟试卷和参考答案，为学生复习提供指导。 本书可作为高职高专、远程教育以及各类成人教育院校的C++程序设计或面向对象程序设计的配套教材。

本书全面介绍了C语言程序设计的基本概念及多种开发环境下的编程方法，图文并茂，理论与实践完美结合，使读者轻松掌握，从C语言的入门到实用项目的开发，内容循序渐进，范例详实，步骤清晰，随书配有光盘，内附书中范例程序，方便读者学习时使用。

随着计算机硬件技术的不断发展，软件技术也在不断更新。而指挥计算机运行的程序语言，由早期的机器语言、汇编语言、FORTRAN、COBOL、BASIC、C、PHP、Java、C++和C#等，一直不断改进。经过近20年的发展，BASIC与C语言已成为目前学习程序设计的两大主流。　其中C语言是一个高效率且介于高级语言和低级语言之间的语言，适合开发各种系统或应用程序，可移植性及执行效率高，因此受到程序员的喜爱，尤其由C语言扩展出来的 C++，属于面向对象程序设计语言，很适合用来开发大型应用程序，已成为当前程序设计的主流。UNIX操作系统是利用C语言所发展出来的，像Java、PHP、C++、C#以及Flash MX 2004的ActionScript 2.0等也都是由C语言演变而来。由此可知，C语言与C++的重要性。本书教授初学者程序基本设计并融入设计程序的思考模式，可作为初学者自学用书或老师讲课用的教科书。书中的内容以循序渐进的方式，引导初学者由最基本的C语言及 C++面向对象程序设计迈向更高级的程序设计。 [看更多]

本书是清华《1+1数据库混合开发技术丛书》之一。系统地介绍了Visual C++ 6.0与SQL Server 2000的基本操作，并详细介绍了使用Visual C++开发数据库应用程序的方法，具体包括Visual C++ 6.0开发环境、数据库基本原理、SQL Server 2000操作规范、数据库访问接口概述、应用程序开发流程、数据库及应用程序的优化以及发布等内容。既可作为高等院校Visual C++程序设计课程的教材，也是工程技术人员进行数据库开发的优秀参考书。Visual C++ 6.0是Microsoft Visual Studio开发组件中最为强大的编程工具，由于其强大的功能、友好的开发环境，一经推出便广受好评，直到今天仍然是Windows平台上应用程序开发的利器；而其与SQL Server 2000的结合更是程序开发的黄金组合。本书共12章，系统地介绍了Visual C++ 6.0与SQL Server 2000的基本操作，并详细介绍了使用Visual C++开发数据库应用程序的方法，具体包括Visual C++ 6.0开发环境、数据库基本原理、SQL Server 2000操作规范、数据库访问接口概述、应用程序开发流程、数据库及应用程序的优化以及发布等内容。本书的光盘中附有全部实例的源代码和安装方法介绍，读者可以根据需要在这些示例代码的基础上进行二次开发。本书作为使用Visual C++进行数据库开发的实例教程，其重点明确、结构合理、语言简明，既可作为高等院校Visual C++程序设计课程的教材，也是工程技术人员进行数据库开发的优秀参考书。

本书结合全国计算机等级考试二级C语言考试大纲编写，系统介绍了C语言的基本语法、程序结构和程序设计方法。.本书内容包括C语言的基本数据类型、运算符与表达式、输入与输出语句、结构控制语句、数组、函数、指针、预处理、构造型数据结构、位运算、文件等。每章都根据学生的实际情况编排了大量的习题和实验，以加深和巩固所学知识，从而帮助读者在初步掌握C语言的基础上，提高程序设计的能力。..本书适合作为高等院校学生学习C语言程序设计的教材，也可作为自学C语言程序设计人员的参考用书。...

本书通过以实践为指导的独特教学方法，简洁地解释了一些关键的C++概念。书中着重讨沦了一些核心主题，包括输入／输出、控制结构、数组和类，并结合大量的代码示例和图表详尽而直观地说明了：些较难理解的概念。本书在第1版的基础上作了一些改进，新增了一些内容；如异常处理和标准模板库等。本书适用于所有对C++编程感兴趣的读者，既可作为高等院校计算村[及相关专业的教材，也可供各类软件开发人员参考。本书特色●新增内容：增加了关于异常处理的章节（第16章）以及关于标准模板库的新附录（附录H）。●编程示例：这些示例都是完整的程序，附于各章节的末尾，并详细讲解了编写示例时的各个具体阶段：输入、输出、问题分析和算法设计以及完整的程序清单。带编号的示例：每章中大量带编号的示例通过相关代码说明了编程概念。●注释，该部分强调了每章中的些重要信息。快速回顾：对每章所涵盖的概念进行了总结。●练习题：测试学生对所学内容的掌握程度并进一步巩固所学的知识。● 书：中的所有程序都使用MicrosoftVisualC++．NET编写、编译并已通过测试。 1. 计算机和编程语言概述2. C++的基本元素3. 输入/输出4. 控制结构I5. 控制结构II6. 用户定义的函数I7. 用户定义的函数II8. 用户定义的简单数据类型命名空间及字符串类型9. 数组以及字符串10. 数组和VECTOR类型的应用11. 记录（结构体）12. 类和数据抽象13. 继承和组合14. 指针.类和虚函数15. 重载和模板16. 异常处理17. 递归18. 链表19. 栈和队列20. 附录

本书是印度各大学使用最广的C语言程序设计教材之一。 本书旨在教授读者如何使用C语言进行程序设计。全书贯彻了"用示例学习"的概念。在深入介绍了C语言的每个特性之后，给出了一个完整的示例程序，用于演示说明其应用。每章末尾的"案例学习"不仅介绍了把C语言的特性集成在一起的常用方法，而且还显示了它在实际生活中的应用。最后一章介绍了开发高效、无错误的 C程序的一些指导原则。 本书第3版融入了过去10年中采用本书的学生和老师的很多反馈意见。 总之，本书的语言简洁易懂，示例非常丰富且具有很强的实际指导意义，是一本很好的C语言程序设计的教材。

本书是中等职业学校计算机及应用专业国家规划教材《编程语言基础— —C语言》的第2版，在第1版的基础上进行了修订。本书根据教育部最新颁布的计算机及应用专业主干专业课程教学基本要求编写，同时参照了2005年教育部新颁布的全国计算机等级考试大纲。 本教材针对职业教育的特点，突出基础性、先进性、操作性，注重对学生创新能力、创业能力和自学能力的培养。本书的主要内容包括C语言概述、基本数据类型与简单程序设计、分支程序设计、循环程序设计、数组、函数、结构体、指针、文件。全书各章都配有应用实例、小结和习题。与本教材配套的书籍有C语言学习辅导与上机实习。 本书适合于中等职业学校计算机及应用专业以及相关专业的学生使用，也可作为各类计算机培训的教学用书及计算机等级考试的辅导用书。 第1章 C语言概述1．1 C语言的产生和发展1．2 C语言的特点1．3两个简单的C程序1．4 Turbo C 2.0简介本章小结习题第2章 基本数据类型与简单程序设计2．1 C语言的基本数据类型2．2常量和变量2．2．1常量和符号常量2．2．2整型常量2．2-3浮点型常量2．2．4字符型常量2．2．5 变量2-3赋值语句2．3．1赋值语句的格式与功能2．3．2赋值语句中的类型转换2．4数据的输出2．4．1字符输出函数putchar（）2．4．2格式化输出函数printf（）2．5数据的输入2．5．1字符输入函数getchar（）2．5．2格式化输入函数scanf（）2．6运算符和表达式2．6．1算术运算符2．6．2 自增、自减运算符2．6．3赋值运算符2．6．4逗号运算符2．7常用的数学函数2．8顺序结构程序设计实例本章小结习题第3章 分支程序设计3．1关系表达式和逻辑表达式3．1．1 关系运算3．1．2逻辑运算3．2条件语句（if语句）3．2．1 if语句3．2．2 ifelse语句3．2．3 if语句的嵌套3．2．4条件表达式313多分支语句（switch语句）3．4分支程序设计实例本章小结习题第4章 循环程序设计4．1 w．hile循环4．2 dowhile循环4-3 for循环4．4多重循环4．5 break语句和continue语句4．5．1 break语句4．5．2 continue语句4．6循环结构程序设计实例本章小结习题第5章 数组5．1一维数组的定义和使用5．1．1一维数组的定义5．1．2一维数组元素的引用5．1-3一维数组的初始化5．2二维数组的定义和使用5．2．1二维数组的定义及引用5．2．2二维数组的初始化5．3字符数组的定义和使用5．3．1字符数组的定义及元素引用5．3．2字符数组的初始化5．3．3字符数组的输入／输出5．3．4字符串处理函数5．4数组的应用举例本章小结习题第6章 函数6．1 函数的定义6．1．1定义函数6．1．2函数的参数6．1．3函数的返回值6．2函数的调用6．2．1调用函数6．2．2函数原型6．2．3 函数的嵌套调用和递归调用6．3数组作为函数参数6．3．1数组元素作为函数参数6．3．2数组名作为函数参数6．3．3多维数组作为函数参数6．4变量的作用域6．4．1局部变量6．4．2全局变量6．5变量的存储类别6．5．1存储方式6．5．2 自动变量6．5．3静态局部变量6．5．4寄存器变量6．5．5外部变量6．6函数应用实例本章小结习题第7章 结构体7．1概述7．2定义结构体变量的方法7．2．1先定义类型，后定义变量7．2．2类型和变量同时定义7．2．3直接定义变量7．2．4 typedef的使用7．3结构体变量的引用7．3．1 引用结构体变量7．3．2结构体变量的初始化7．3．3 同类型结构体变量间的赋值7．4结构体数组7．5结构体应用实例本章小结习题第8章 指针8．1指针的概念8．2指向简单变量的指针8．3指向数组的指针变量8．3．1指向一维数组的指针变量8．3．2指向多维数组的指针变量8．4指向字符串的指针变量8．5指针作为函数参数8．6指向结构体的指针变量8．6．1结构体指针变量的定义、输入和输出8．6．2用结构体指针变量处理链表8．7指针应用实例本章小结习题第9章 文件9．1文件概述9．2文件的打开和关闭9．2．1文件的打开9．2．2文件的关闭9．3文件的读／写9．4文件应用实例9．4．1建立一个新文件9．4．2读取并输出一个文件本章小结习题

本书是依据中等职业教育国家规划教材《编程语言基础——C语言（第2版）》编写的，同时参考了2005年教育部考试中心新颁布的全国计算机等级考试大纲、二级教程——C语言程序设计以及相关的考试参考书、试卷、上机题等资料。本书针对二级C语言程序设计考试的特点进行了详细的辅导，内容涉及程序结构、基本概念、基本语句、程序设计方法、各种数据类型的应用等。.本书不仅可以作为主教材的辅助教材、练习册或上机指导书，而且可以作为全国计算机等级考试二级C语言程序设计的复习资料。...

本书为中等职业学校计算机系列规划教材。内容包括C语言的入门知识、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、共用体和文件。书中配有大量生动典型的实例，每章后还附有练习题，这将会使读者在学习和使用C语言时更加得心应手，做到学以致用。.本书可作为中等职业学校C语言程序设计基础教程课程的教材，同时也可作为工程设计培训班教材及计算机爱好者的自学参考书。 ...