《大学计算机基础教育规划教材：C程序设计实验教程》是姜学锋主编的《C程序设计》教材的配套实验教程。全书分为4部分，其中详细介绍了开发工具的使用方法和程序调试技术。实验内容按课程教材和教学大纲要求设计，分验证型实验和设计型实验，突出综合性实验，并结合算法、数据结构知识设计了一些有难度的实验题目。《大学计算机基础教育规划教材：C程序设计实验教程》还包括课程设计专题实验内容，其目的是使读者能够训练应用程序开发，获取设计C程序项目的初步知识和工程经验，掌握高级编程技术，为后续专业学习和职业发展打下？实的实践基础。《大学计算机基础教育规划教材：C程序设计实验教程》的作者长期从事计算机基础教学和软件开发科研工作，具有丰富的教学经验和软件开发经验。全书贯彻“精讲多练、提升技能、开拓设计”的教学理念和实践，精心策划、准确定位、结构清晰、语言通俗易懂，内容由浅入深、实验循序渐进。验证型实验体现“学”，设计型实验体现“用”，课程设计体现“提升和开拓”，核心目标是技能和计算思维能力训练。《大学计算机基础教育规划教材：C程序设计实验教程》适合作为高等学校各专业程序设计课程的实验教材，可以独立设课，也可作为自学者的学习参考用书。

《C++语言程序设计（第3版）》全面系统地讲述C语言和C++语言的基础知识、基本规则以及编程方法，详尽地讲述C++语言面向对象的重要特征：类和对象、继承性和派生类、多态性和虚函数等内容。《C++语言程序设计（第3版）》配有丰富的例题，每章后面备有形式多样的练习题。《C++语言程序设计（第3版）》文字通俗易懂，内容由浅入深，讲解突出重点，《C++语言程序设计（第3版）》偏重应用。《C++语言程序设计（第3版）》适合作为高等院校学生的教材，也可作为教师和学生的参考书，以及广大电脑爱好者自学C++语言的指导书。

《教育部高职高专计算机教指委规划教材：C语言程序设计项目教程》讲述C语言程序设计的基本理论、基础知识、实用方法，以“班级学生成绩管理系统”软件项目的开发为主线，将该项目开发过程中要用到的知识、技能分解到各个章节，并将该项目的开发划分为若干个与章节知识点密切相关的若干个任务，在学习完相应章节的知识、技能后，完成该项目的开发。本书的讲解深入浅出、易学易懂、取舍合理，并适宜教学，并以C语言的最新标准C99为依据编写。本书可以作为高等院校／高等职业院校计算机及相关专业学生学>：JC语言程序设计的教材，也可作为参加有关考试和自学的参考书。

C语言是一种计算机程序设计语言，既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。C语言可以作为系统设计语言来编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言编写不依赖计算机硬件的应用程序，因此它的应用范围十分广泛。对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合，用C语言明显优于其他解释型高级语言，有一些大型应用软件也是用C语言编写的。本书共分为5部分，详细介绍了C语言的基础知识、C语言的程序分析方法、调试方法、常见问题的编程方法以及初学者？犯的错误。《C语言宝典（第2版）》循序渐进地讲述了C语言基础知识、三种基本控制结构、数组、指针、结构体共用体、文件、底层操作等主要内容，并穿插讲述了一些编译预处理知识和程序设计方法及调试方法等。《C语言宝典（第2版）》的最后部分，介绍了利用C语言编写功能比较完备的程序的设计过程以及源代码，使读者对C语言程序设计有一个比较完整的设计思路，同时又可以加强对C语言常用的基础知识的理解和程序调试的掌握，还能掌握通用的软件开发过程。本书既适合没有编程语言经验的初学者，也适合相关专业在校生。

本书是一本C#编程方面的优秀教材，全面介绍了C#编程的原理和方法，涉及类与对象、控制语句、方法、数组、继承、多态、异常处理、GUI、多线程、多媒体、XML、数据库与SQL、ASP.NET、Web服务、网络、查找与排序、数据结构、泛型、集合等基本概念及应用方法。本书介绍C#版本VisualC#2008的关键新特性，包括LINQ（语言集成查询）特性、使用LINQ to SQL的数据库、WPF GUI和图形、WCFWeb服务、ASP.NET 3.5与ASP.NET AJAX、Silverlight2？术、支持LINQ的新语言特性、隐式类型局部变量和自实现属性。本书可作为高等院校相关专业的编程语言教材和C#编程教材，也是软件设计人员进行C#程序开发的宝贵参考资料。

《C语言编程之道》是一本集编程感悟、技巧、陷阱、谬误和算法为一体的书籍，旨在引导读者如何正确地学习编程，帮助读者丰富编程经验。《C语言编程之道》由刘彬彬、孙秀梅、李鑫编著，全书分为5篇，共15章，全面介绍了学习和应用C语言进行程序开发的各种陷阱与谬误、技术细节与经验技巧、常用的算法等。其涉及的技术主要包括C语言关键技术、指针、数组、数据结构、数学应用、算法等相关技术细节、技巧。《C语言编程之道》附带有配套DVD光盘，光盘中提供了书中全部实例和项目的源代码，这些源代码都是经过作者精心调试通过的，保证能够在Windows XP、Windows Server 2003操作系统下编译和运行。《C语言编程之道》非常适合大中专院校在校生、毕业生、求职者、编程爱好者学习，同时也可以作为想要学习编程的初学者的指导用书。

《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：计算机程序设计基础（C语言版）》在结构上突出了以程序设计为中心，以解决实际问题为目的，以语言知识为工具的思想，在解决实际问题过程中对C语言的语法规则进行了整理和提炼，深入浅出地介绍了它们在程序设计中的应用；在内容上注重知识的完整性，以适合初学者的需求；在写法上追求循序渐进，通俗易懂。全书共7章，内容包括程序设计基础知识与C语言概述，算法描述、基本程序结构与C语言控制语句，较少数据的程序设计与结构化程序设计方法以及函数的应用，较多数据的程序设计与数组和结构体的应用，大量数据的程序设计与文件的应用，此外还介绍了运算符与表达式计算、指针及其应用等C语言特色内容。每章后都附有习题和上机实验。书后还有9个附录供查阅。《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：计算机程序设计基础（C语言版）》可作为高等院校理工类非计算机专业学生的计算机程序设计教材，也可作为计算机专业学生学习计算机程序设计的入门教材，还可作为科技人员和参加计算机等级考试人员的参考书。

很多程序员及软件设计师都认为，用C++开发意味着放弃程序性能提升的可能。在很多人眼里，使用C++来开发那些效率至上的应用无疑将导致一场空前的浩劫。因此，在许多性能敏感型领域，诸如网络协议、操作系统内核、移动设备驱动等等，C++都常常处于被冷落的境地。而本书正是对这种错误观念的最有力回击。本书揭示了C++开发高效应用的潜力，向广大读者展示了大量实用的C++面向对象编程技术。通过改善普遍藏匿于设计编码过？暗处的缺陷，这些技术无一不为C++的性能提升带来最为强劲的动力。《提高C++性能的编程技术》详细讨论了临时对象、内存管理、继承、虚函数、内联、引用计数以及STL等一切有可能提升C++效率的细节内容。最终，该书将C++性能提升的各种终极利器，完美地呈现在广大读者的面前！无论你是相关领域的从业人员，还是C++程序设计爱好者，或者是渴望突破编程瓶颈、大幅提升自我修为的程序设计爱好者，本书都必将使你获益良多。

《C#与.NET 4高级程序设计（第5版）》是C#领域久负盛名的经典著作，深入全面地叙述了C#编程语言和.NET平台核心，并以大量示例剖析相关概念。书中介绍了C#的各种语言构造、.NET2.0的类、核心API、公共中间语言（CIL）、动态程序集和ASP.NET扩展等内容；同时也介绍了.NET3.0、.NET3.5和.NET4中的新的编程API，包括WPF、WCF和WF的功能；另外，还介绍了最新的C#2010编程语言、DLR、TPL、LINQ编程技术、COM与.NET的互操作性以及平台无关的.NET开发等。《C#与.NET 4高级程序设计（第5版）》由微软C#MVPAndrewTroelsen编写，历经多次修订，适合各层次.NET开发人员阅读。

毋庸置疑，C语言从产生到现在的各个阶段，都是最重要和最流行的编程语言之一。熟悉和掌握C语言程序设计，已经成为程序员的一门必修课。本书言简意赅、通俗易懂，知识点覆盖全面，详细介绍了C语言的程序设计及最新的C语言编程技术。《C语言开发手册（典藏版）》分4篇，共29章，分别介绍了C语言基础、C语言进阶、C语言的接口技术和现代C语言的扩展。首先，介绍了C语言及其开发环境，并全面介绍了C语言的基本语法知识；接着，详细讲解了C语言的一些高级程序应用；然后，介绍了C语言与其他主流编程语言的接口；最后，讲解了现代C语言的一些扩展应用和高级技术。《C语言开发手册（典藏版）》结构安排紧凑、讲解详细、实例丰富。C语言程序设计的初学者通过本书可以快速掌握C语言程序设计方法。读者对象：本书对现代C语言程序的接口和高级技术进行了全面讲解，对具有一定开发经验的设计人员也有非常好的参考价值。本书可以作为C语言初学者的入门教材，也可作为C语言程序员的参考手册，还可作为大中专院校学生及电脑培训班的参考书。