《面向“十二五”高等学校精品规划教材·计算机基础系列教材：C语言程序设计教程（第3版）》是为高等院校第一门程序设计课程而编写的教材。全书分为11章，主要内容包括：程序设计基础知识、C语言概述、数据类型与运算规则、顺序结构的程序设计、循环结构的程序设计、数组和字符数据处理、函数与程序结构、指针、结构类型及其他构造类型和文件。《面向“十二五”高等学校精品规划教材·计算机基础系列教材：C语言程序设计教程（第3版）》在结构上突出了以程序设计为中心，以语言知识为工具的思想，对C语言的语法规则进行了整理和提炼，深入浅出地介绍了它们在程序设计中的应用；在内容上注重知识的完整性，适合初学者的需要；在写法上追求循序渐进，通俗易懂。《面向“十二五”高等学校精品规划教材·计算机基础系列教材：C语言程序设计教程（第3版）》配有教学参考书《C语言程序设计教程习题与上机指导》，以方便读者复习和上机操作。《面向“十二五”高等学校精品规划教材·计算机基础系列教材：C语言程序设计教程（第3版）》既可以作为高等院校非计算机专业学生的计算机语言教材，也可以作为高等院校计算机专业本科、专科低年级学生学习计算机语言的入门教材。

《C语言程序设计（第2版）》的内容包括程序设计语言概念（包括C和C++）、程序设计概念、算法概念、C语言的词法、C语言的数据表示和运算、三种基本控制结构、函数的定义和调用、数组、结构体、指针等复杂数据类型的应用、文件操作、C++面向对象的程序设计机制等。每章都配有练习题。《C语言程序设计（第2版）》的特点：①重点介绍C语言基本的、常用的语法，忽略不常用内容；②注重程序设计语言的共性，使读者学习C语言之后具有自学其他程序设计语言的能力；③以介绍C语言的语法为线索，通过精心组织的一批示例，将程序设计的一般方法和技术贯穿在示例分析中；④介绍面向对象的程序设计方法，为读者今后顺利过渡到面向对象的程序设计留下接口。《C语言程序设计（第2版）》适合作为高等学校相关专业“C语言程序设计”课程的教材，也可作为相关专业科研与工程技术人员的参考用书。

《高等学校“十二五”规划教材（计算机软件工程系列）：程序设计基础（C语言）》从培养应用型人才的角度出发，系统地介绍了C语言编程的基本知识和程序设计的基本方法，内容包括：程序设计基础、简单的程序设计、基本数据类型、运算符和表达式、控制结构、数组、函数、指针、字符串、编译预处理、数据构造类型和多文件、文件。各章配有大量例题和练习。《高等学校“十二五”规划教材（计算机软件工程系列）：程序设计基础（C语言）》可以作为面向应用的高等院校中计算机类各个专业程序设计基础课程、一般高等院校理工科各专业公共计算机基础课程“高级语言程序设计”、“程序设计基础”、“C程序设计”、“C语言”等的教材和参考书，还可以供从事计算机工作的有关人员参考。

《新编高等院校计算机科学与技术规划教材：程序设计（C语言）实验指导》面向使用c语言进行程序设计的初学者，全书共分为3章。第1章是课堂同步实验指导，包括12个实验，共计194道题，以供在学习c程序设计语言具体知识点的时候同步采用；第2章是软件工程初步，简要介绍软件的概念和特点、软件开发过程以及结构化软件开发方法，并给出一个具体案例，使学生能在软件工程思想指导下来进行后续的课程设计；第3章是课程设计，给出了课程设汁的3个综合型题目、课程设计实验步骤以及各类文档的模板，锻炼学生综合运用所学程序设计知识解决较复杂问题的能力。《新编高等院校计算机科学与技术规划教材：程序设计（C语言）实验指导》可作为高等院校计算机专业或相关专业程序设计的实验指导书，也可作为学习参考书。

《c#与f#编程实践》旨在介绍用于解决现实问题的函数式思想及相关技巧。尽管本书给出了很多用f#和c#两种语言编写的示例，但其重点在于阐述思想，而不是介绍f#或c#语言。《c#与f#编程实践》的主要内容包括：如何用函数式思维方式来思考问题；如何将面向对象编程与函数式编程结合起来；如何编写高效的f#代码。要阅读本书，最好具备oop和c#2．0编程经验，不需要具备有关函数式编程或f#的基础知识。《c#与f#编程实践》的适用对象是具备上述经验并希望了解函数式编程的．net开发人员。计算机专业的学生也可以通过阅读本书，了解函数式概念的现实应用。

《基于PBL的C语言课程设计及学习指导》基于PBL （Problem Based Learning）教学模式，通过典型案例引导学生自主学习，掌握C语言程序设计的基本方法，并通过上机实习、课程设计两大实践环节，强化训练，熟能生巧。本书按照“程序=数据结构+算法”的思想，首先帮助学生掌握基本算法、数据类型和上机调试的基本方法，在此基础上通过综合程序设计的学习，在较短时间内掌握程序框架的设计，并通过案例指导学会经典算法代码的书写。另外，本书还汇集了部分优秀试题，可作为学生学习C语言的课外练习和计算机等级考试前的练习。本书可作为本科院校、高职、高专相关专业开设C语言程序设计课程的实习教材，也可作为计算机等级考试的参考书。

本书简要介绍了PIC单片机C语言的基本知识、实验器材和实验方法，并演练了大量适宜初学者入门的典型实例，为方便读者实验，本书的所有实例开发了PIC核心板和DD-900mini实验板，并以视频的方式记录了书中主要实验的演示过程和现象。需要说明的是，DD-900mini实验板是针对51单片机的，但是，通过外接一个“PIC核心板”，就可以让DD-900mini摇身一变，成为PIC开发板。当然，如果读者有其他51实验板，也同样可以让自己的51实验板变成PIC开发板，这会为用户节约不少开支。本书语言通俗、实例丰富、图文结合、简单明了，适合PIC单片机初学者和爱好者学习，也可作为中等专业技术学校、中等职业学校等教学用书。

《c程序设计与项目实践》是程序设计类教材，在系统化介绍c语言语法知识的前提下，致力于培养学生利用所学知识进行程序设计和项目实践的能力。全书通过数十个精心设计、由浅入深、贴近实际的案例和小项目的分析讲解，帮助学生学以致用、轻松入门和快速提高。为了便于初学者学习，本书列出了所有案例和项目的完整源代码以及运行效果图，供学习者阅读、分析、领悟和超越。另外，本书还为任课教师免费提供电子课件，包括教学用ppt、全部案例和项目的完整源代码，以方便教学者教学。《c程序设计与项目实践》特别适合作为高等院校相关专业学生学习程序设计课程的教材，也可作为相关人员自学程序设计的教材和参考书。

本书系统地介绍了使用Visualc＋＋开发串口通信应用程序的方法。全书以串口通信应用为主线，由浅入深，详细讲解了使用MSComm控件和使用WinAPl两种方式开发串口应用程序的方法。针对这两种方式，本书分别就不同的应用要求，作了详细的剖析，并在此基础上介绍了计算机和各种设备之间进行串口通信的编程，内容包括计算机与单片机、PLC、Modem、射频卡、GPS及两台计算机之问的通信编程方法。 本书通俗易懂，内容翔实，实例丰富，书中实例均经过作者测试通过。从事串口程序开发的初学者，通过对本书的学习，可以很快上手。另外，书中对某些知识点的深入讨论，对已经掌握串口开发的读者同样会起到有益的帮助。

C语言是所有本科生课程的一门核心课，也是现今使用最广泛的计算机语言。国内国外的C语言图书已经非常多了，但通过本书的翻译，我们觉得这本书还是很有引进价值的，具体表现在它的以下几个特点上： 本书基于最新的C语言标准。附录IV给出了4个完整的应用程序开发示例。扩展讨论了C的指针。每章后面的“谨记”一节给出了很有用的编程提示以及容易出错的问题。每章后面的案例学习给出了20多个真实的开发，展示了C程序的设计过程。80多个程序设计范例向读者阐述了良好程序设计的基本原则。还有近200个复习题和130多个项目设计题。 总之，本书的语言简洁易懂，示例非常丰富且具有很强的实际指导意义，是一本很好的C程序设计的教材。 本书的前面版本被印度的很多学院和大学用作教材。在过去的几年中，本书还被一些重要的软件培训与开发公司用作培训教材。 由于本书的独特性、与众不同的学习方法以及简明的写作风格，本书第3版和第4版在国内出版已受到国内学生和老师的欢迎。