黄维通、贾续涵编著的《普通高等教育十一五国家级规划教材：Visual C++面向对象与可视化程序设计（第3版）》的特点是从面向对象的基本概念出发，讲述可视化程序设计的思想与方法。本书对每一部分的知识点、概念、难点，都力求以较精练的语言进行讲解，同时，对每一个知识点都配以必要的实例，实例中配以较为详细的步骤说明、代码说明及语法说明，力求通过实例让读者较好地掌握“面向对象与可视化程序设计”的思路、开发技巧与体系。《普通高等教育十一五国家级规划教材：Visual C++面向对象与可视化程序设计（第3版）》由4个部分内容组成：第一部分VisualC++的基础知识；第二部分应用WindowsAPI进行可视化编程的基本方法；第三部分应用MFC进行可视化编程的基本方法；第四部分高级编程应用。本书适合作为在校本科生、研究生的教材，也可作为相关培训班的教材，还可供计算机软件开发人员参考。

《全国高职高专艺术设计专业基础素质教育规划教材：图形设计》是专门为高职高专艺术设计量身定做的综合教程。教材编排兼顾了高职高专艺术设计学生基本功培养和实际应用两个方面的实际需要，含有大量的富有代表性的商业图片，既有经典的，也不乏前卫、另类的作品，方便学生理解。本书论述风格通俗易懂，深入浅出。本书与市场上同类书籍相比，其特点在于更系统、更成熟，更适合全国高职高专艺术设计类院校使用，是艺术系学生基础素质教育的实用教材。

本书以visual studio 2008为平台，介绍visualc#网络编程。全书共12章，分三个部分。第一部分（第1～2章）为“c#语言网络编程基础”，主要介绍开发环境、网络编程常识和c#与网络编程有关的特性。第二部分（第3～6章）为“网络传输编程”，也就是人们通常所说的socket编程，包括tcp、udp等基于网络传输层接口的编程。由于各种网络应用的协议都是建立在传输层之上的，因此这部分内容是网络编程的基础。第三部分（第7～12章）为“internet应用编程”，是本书的主体部分，介绍各种典型的网络应用的编程开发方法。本书可作为计算机及相关专业本科、高职高专网络编程的教材或参考书。同时，为广大电脑爱好者、网络爱好者、编程爱好者、软件发烧友及电脑网络diy玩家成为网络高手打好基础。

本书以C#编程为基础，系统介绍C#高级编程技术，主要包括图形开发、XML开发及.NET框架的反射等内容。C#图形开发主要包括图形开发基础、桌面图形开发和Web图形开发。XML技术开发包括XML基础、安全获取数据、XML/XSLT开发和基于XSLT的代码生成器等。.NET框架的反射技术包括使用反射和特性构造ORM框架、基于反射和动态编译的快速ORM框架。其他方面包括高性能ASP.NET树状列表控件、验证码技术、可快速绑定数据源程序框架和基于动态编译的VB.NET脚本引擎，以及C#服务端程序的编程和文档对象模型等。本书所有实例在VS.NET2010专业版环境下开发，所有源代码文件、工程文件和同步教学课件包含在本书配套的光盘中，书中所有的源代码均可在VS.NET2005、2008版环境下运行。

《程序设计基础：从问题到c语言程序》以c程序设计语言为工具，以程序设计为主线，编程应用为驱动，通过案例和问题引入内容，重点讲解程序设计的思想和方法，并结合相关的语言知识介绍，各章节中的实例经过集成后，最终构成一个完整的学生成绩管理系统应用程序。全书将基本知识与实际案例相融合，以侧重培养学生从实际问题空间向程序设计空间转换的能力和分析、解决问题的能力，让学生明白c语言知识只是一种工具，突出“程序设计”才是核心的理念。《程序设计基础：从问题到c语言程序》适合作为高等院校计算机及相关专业的教材，也可供其他学习c程序设计语言的读者阅读。

《高职高专工作过程·立体化创新规划教材·计算机系列：C++程序设计与应用教程》系统、全面地介绍了标准C++的基础知识。全书分为11章，包括C++语言概述，数据类型、运算符和表达式，基本控制结构，函数，自定义数据类型和预处理，类和对象，继承和多态，运算符重载，模板，C++流和异常处理等内容。《高职高专工作过程·立体化创新规划教材·计算机系列：C++程序设计与应用教程》以“工作场景导入”→“知识讲解”→“回到工作场景”→“工作实训营”为主线编写，讲解了解决任务所需要的各个知识点，再通过所学的知识点来完成任务，并且在每一章都有配套的实训和知识拓展，以便于读者掌握各章的重点及提高操作能力。书中包含了大量的应用实例，且示例代码具有统一、良好的编程风格，能够对读者起到很好的引导性作用。本书针对C++初学者，从C语言基础知识开始介绍，然后在此基础上详细阐述了C++的新特性，因此并不要求读者有较多的C语言方面的背景知识。

C语言是一种计算机程序设计语言，被认为是最适合编程开发者入门的语言。C语言功能强大，可以用来编写系统软件及应用软件，应用范围十分广泛。C语言有自己的语法规范，对于初学者而言概念比较多、不易理解。柴世红编著的《C语言程序设计（高职高专系列十二五规划教材）》从基本概念入手，循序渐进地讲解了C语言的编程技术，通过丰富的实例介绍了C语言的各知识点及应用。《C语言程序设计（高职高专系列十二五规划教材）》选材注意把握高职高专学生的专业知识背景与接受能力，由浅入深，以“实例教学”的方法组织知识点，既有利于初学者对基本知识点的理解和掌握，又锻炼了读者的编程能力。本书范例均按行编号，层次清楚，注释丰富，方便教学，有利于读者养成良好的代码编写习惯。大部分范例给出了运行结果和代码解析，能帮助读者更直观地理解范例代码和验证结果。为方便读者学习，《C语言程序设计（高职高专系列十二五规划教材）》配有《C语言程序设计题解与上机指导》（岐艳芳主编，西安电子科技大学出版社出版），欢迎选用。

《C语言程序设计》是依据高等职业技术教育人才培养的基本要求编写的一本实践性很强的教材。全书共分9章，内容包括：C语言概述，数据类型、运算符及表达式，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，预处理，指针，结构体与共用体，文件，应用程序的开发等。每章均有精心设计的习题和上机实训指导，习题内容知识点全面、题量适中、题型多。实训部分的主要目的是培养学生的程序设计能力。《C语言程序设计》可作为高职高专计算机专业和非计算机专业开设的C语言程序设计课程教材，也可作为其他人员学习C语言程序设计的参考书。

《C程序设计与应用》是为将C语言作为入门语言的程序设计课程编写的教材，目的是培养学生的程序设计基本能力和创新能力以及良好的程序设计风格。《C程序设计与应用》以程序设计为主线，以编程应用为驱动，采取循序渐进、通俗易懂的方法，主要讲解程序设计的基本思想、方法，同时介绍了C语言相关的语法知识。《C程序设计与应用》以2008年全国计算机等级考试新需求为出发点，教学环境为Visual C++6.0平台。《C程序设计与应用》的第1章介绍了C语言程序的基本结构、运行C语言程序的步骤与程序开发环境以及算法的表示。第2章介绍了C语言的数据类型、运算符与表达式。第3～5章介绍了基本控制结构组成，包括顺序、选择和循环结构。第6章介绍了数组，包括一维数组、二维数组和字符数组。第7章介绍了函数。第8章介绍了指针。第9章介绍了结构体与共用体。第10章介绍了文件。第11章介绍了C语言课程设计案例。第12章介绍了UNIX／Linux环境下的C语言编程入门。《C程序设计与应用》可作为高等学校C语言程序设计课程的教学用书，也可作为自学C语言和参加全国计算机等级考试的参考书。

赵向军、王树梅、路梅编著的《算法类课程群实训教程（C/C++版）》围绕算法类课程群的核心知识点的实战训练组织教程内容，包括典型数据结构及其算法、典型算法设计方法等。全书共分基础篇（算法与数据结构）和提高篇（算法设计与分析）两部分，除专题和综合训练章节外，各章均包含基础理论（设计方法提要）、实例解析（经典解析）、实训任务三个模块。实训任务包含调试验证、巩固提高和内容拓展三个部分，根据学生基础的不同实训任务部分给予了不同的要求，通过调试验证、巩固提高、内容拓展，让每个层次的同学均有提高。在编写过程中遵循了由浅入深、循序渐进的原则，可有效避免学生在实训过程中无从下手的情况发生。《算法类课程群实训教程（C/C++版）》可供计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学等专业大中专学生使用，也可作为相关领域的教学人员和程序设计人员的参考书。