《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计》系统全面地讲述了C语言编程的相关概念和知识。全书共11章，第1章介绍C语言编程所需的预备知识；第2章介绍基本数据类型、常量、变量、运算符和表达式；第3～5章介绍C语言的顺序、选择和循环流程控制语句，第3章还介绍格式化输入输出；第6章介绍数组，包括一维数组、二维数组、字符数组以及字符串处理函数；第7章介绍函数以及变量的作用域和生存期；第8章介绍指针，包括指针与数组的关系、指针与函数的关系、指向字符串的指针、多级指针以及动态内存分配；第9章介绍构造数据类型，包括结构体、共用体以及typedef类型定义；第10章讨论编译预处理；第11章介绍文件的操作。附录给出一些C语言编程参考资料，包括ASCII码表、C语言关键字以及常用库函数等。《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计》可作为高等学校各专业的C语言程序设计教材；也是希望系统学习C语言的读者，以及精通其他编程语言但希望进一步掌握C语言编程技术的程序员的参考教材。

《高等学校“十二五”规划教材：学习指导》是《C程序设计（第三版）》的配套用书，全书共分三部分。第一部分（第一章－第十章）针对《C程序设计（第三版）》一书给出各章要求、内容要点、习题（选择题、填空题和编程题）及部分答案。第二部分（第十一章、第十二章）介绍了C语言上机的实验环境，内容包括Visual C++6.O和Turbo C2.0的使用、调试技术及程序查错的基本方法。第三部分（第十三章）是上机实验内容及实验指导，包括10个上机实验及相应的实验指导。该书既可作为学生课后复习的参考用书，也可作为学生上机的实验指导书和全国计算机等级考试的复习参考书。

本书是数据结构和算法领域的经典之作，十余年来，畅销不衰！全书共分为三部分：第一部分首先介绍了数据结构和算法的概念，以及使用它们的原因和意义，然后讲解了数据结构和算法中最常用的技术——指针和递归，最后还介绍了算法的分析方法，旨在为读者学习这本书打下坚实的基础；第二部分对链表、栈、队列、集合、哈希表、堆、图等常用数据结构进行了深入阐述；第三部分对排序、搜索数值计算、数据压缩、数据加密、图算法、几何算法等经典算法进行了精辟的分析和讲解。 本书的众多特色使得它在同类书中独树一帜：具体实现都采用正式的C语言代码而不是伪代码，在很多数据结构和算法的实现过程中，有大量细节问题是伪代码不能解决的；每一章都有精心组织的主题和应用；全部示例来自真实的应用，不只是一般的练习；对每种数据结构、算法和示例都进行了详细分析；每一章的末尾都会有一系列问题和对应的回答，旨在强调这一章的重要思想…… 本书中的代码尤为值得强调：所有实现都采用C语言编写，所有代码都优先用于教学目的，所有代码都在4种平台上经过完整测试，头文件记录了所有公共的接口，命名规则适用于全书所有的代码，所有的代码都包含大量注释……本书内容包括：· 数据结构和算法的概念，以及使用它们的原因和意义· 指针和递归· 算法分析· 常用数据结构：链表、栈、队列、集合、哈希表、树、堆、优先级队列以及图· 排序和搜索· 数值计算· 数据压缩· 数据加密· 图算法· 几何算法

iccavr是atmega128单片机软件开发环境，proteus是目前应用最广泛的硬件仿真环境。《案例解说单片机c语言开发——基于avr+proteus仿真》基于iccavr和proteus介绍了atmega128单片机体系结构、c语言、内部资源，以及常用扩展器件的使用方法。全书分为3个部分：第1章和第2章是基础部分，介绍了iccavr和proteus的基础用法。第3～9章是基础应用部分，各个章节基于iccavr和proteus介绍了atmega128单片机的内部资源和典型外部扩展器件的使用方法，对于这些资源和器件进行了基础知识和proteus库的介绍，还提供了详尽的实例。第10章是综合应用部分，介绍了atmega128单片机应用系统的基础设计方法，提供了包括频率计、简易数字时钟、可控自校准数字电源、仓库自动通风控制系统在内的4个大型综合应用实例。 《案例解说单片机c语言开发：基于avr+proteus仿真》提供了大量实例，它们都有详细的设计思路、典型器件列表、proteus应用电路、c语言应用代码和仿真运行结果。 《案例解说单片机c语言开发：基于avr+proteus仿真》包含丰富的单片机内部资源和外围模块的应用实例，并且都基于ro比us仿真，简单直观，适合具有初步单片机基础的单片机工程师进阶学习，以及高等院校电子类专业的学生和单片机爱好者阅读，也可以作为工程设计人员的参考手册。

《c#web程序设计》对如何使用c#语言开发web应用程序进行了详细的介绍。在对开发web应用程序所涉及的基础知识进行全面系统阐述的同时，以用户信息表（userln{o表）为例，分别给出了使用add．net和linqtosql对数据库表进行增加、删除、修改和查询操作的通用代码，读者可参照该代码的编写思路很容易地实现对其他数据库表的操作，这种理论和实践相结合的方式大大方便了初学者理解和掌握使用c#开发web应用程序的方法和步骤。本书不仅对如何使用c#开发web应用程序进行了介绍，而且还介绍了asp．net程序分层设计的方法和步骤。全书共13章，包括。net简介、c衅语法基础、c#面向对象基础、c#泛型编程、linq技术、web程序设计基础、asp．net服务器控件、asp．net内置对象、数据库知识简介、使用ado．net访问数据库、使用linqto sql访问数据库、asp．net应用程序配置、mvc及asp．net分层程序设计等内容。本书可作为高等院校c#web程序设计的课程教材，也可作为使用c#开发web应用程序的技术人员的参考书。

《高等学校计算机课程规划教材：C++与数据结构简明教程实验指导与习题集》与天津大学出版社出版的《C++与数据结构基础简明教程》配套。全书内容分为三部分：第1部分为实验指导，包括Visual C++6.0的使用和20个精心设计的实验，每个实验均包括实验目的、实验内容与要求、说明与提示等；第2部分为C++习题与答案；第3部分为数据结构习题与答案。《高等学校计算机课程规划教材：C++与数据结构简明教程实验指导与习题集》除与《C++与数据结构简明教程》一书配套供高等院校非计算机专业学生使用外，也可作为各类人员学习、使用C++和数据结构的参考书。

《C程序设计伴侣：帮你更好地理解谭浩强老师的那本书以及更多！》是谭浩强老师经典的《C 程序设计》（以下简称原书）一书的最佳伴侣，是对原书有益且神奇的补充。本书对原书中没有讲透彻的没有讲明白的那些概念、知识和技术点进行了深刻却易于理解的讲解，并把原书中遗漏的、忽视的，甚至是多少有点问题的，以及那些未曾涉及的但作为初学者或称为未来的程序员绝对应该知道的基础知识、编程素养、编程思想，以及业内行规一并讲解清楚了。 较之原书，这本伴侣更加的有趣、更加的通俗易懂。在内容上，较之原书，这本伴侣更加的深刻、更加的透彻，具有更加广阔的视野和更加深厚的内涵。在实用性上，这本伴侣较之原书更加的实战，可以让你养成良好且符合业界标准的编程习惯和编程思想，为今后的继续前行打下必要而优秀的基础。

《国家级示范性高等院校“十二五”规划教材：C语言程序设计》根据教育部考试中心制定的《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲（2011年版）》的要求而编写，将全国计算机等级考试（二级C语言）的考试内容贯穿于各章节中，主要内容包括程序设计基本概念，顺序结构程序设计，分支结构程序设计，循环结构程序设计，函数，数组，指针，编译预处理和动态存储分配，结构体、共用体和用户定义类型以及文件，并且增加了独立的“公共基础知识”章节，专门对软件工程、数据结构等方面的内容作了针对性的介绍。《国家级示范性高等院校“十二五”规划教材：C语言程序设计》具有循序渐进、面向应用、便于自学的特点，紧扣考试大纲，教材中的例题大部分选自近年全国计算机等级考试的真题，另一部分是根据高职高专学生的特点精心设计而成的，具有典型性和针对性。《国家级示范性高等院校“十二五”规划教材：C语言程序设计》可作为各类高职高专C语言程序设计的教材，也可以作为全国计算机等级考试二级C语言程序设计的培训教材和广大学习C语言程序设计人员的自学参考书。

苹果移动应用开发成为热点，越来越多的人投身其中，其中不乏从未涉及软件行业的菜鸟级人士。他们也能学会编写iPhone或iPad程序吗？也能做出App应用吗？答案是肯定的。《Objective-C初学者指南（第2版）》就是针对这类人编写的。 本书汇编自xcelMe.com网站培训资料，从面向对象编程和程序逻辑的基本概念入手，引领读者踏上熟练运用Xcode和Objective-C的征程，手把手教读者编写iPhone、iPad和Mac应用程序。作者注重实践，始终强调亲自动手的重要性，并在书中给出了大量示例代码和图示，教会读者从编程的角度考虑问题，使用Objective-C构建编程逻辑，并将所有东西合成到实际应用中。书中的方法对初学者很有帮助，真正做到让读者可以零基础起步，迅速掌握iPhone/iPad开发的要领。 xcelMe.com提供关于本书内容的在线研讨、Q&A论坛以及习题答案。 如果你想在App Store中一举成名，《Objective-C初学者指南（第2版）》就是你的起点。

这是一本Objective-C编程领域最畅销的书籍，内容涵盖Xcode 4.2和自动引用计数（ARC）。本书详细介绍了Objective-C和苹果iOS、Mac平台面向对象程序编程的知识。本书作者假设读者没有面向对象程序语言或者C语言（Objective-C基础）编程经验，因此，初学者和有经验的程序员都可以使用这本书学习Objective-C。读者不需要先学习底层的C语言编程，就可以了解面向对象编程。本书结合独特的学习方法，在每章都编写有大量的小程序例子和练习，使Objective-C程序设计适合于课堂教学和自学。本书已经为iOS 5和Xcode 4.2中的重大变更做了全面更新，最大的改动是引入了自动引用计数（ARC），并详细说明了如何在Objective-C编程过程中使用ARC提升和简化内存管理。