C++是目前高校中普遍开设的一门程序设计课，《C++程序设计实用案例驱动教程/ITAT教育部实用型信息技术人才培养系列教材》是作者结合自己学习和使用C++语言的经验和感悟，用最简洁的语言去阐述原理，以案例驱动的编程思路去编排全书内容，全书由浅入深，循序渐进，通俗易懂。同时为了提高读者的学习兴趣，对语言知识的理论介绍也通过案例程序加以消化，而且辅以运行时的输入输出示例截图，直观明了。另外每个章节的课后均有针对本章节精心设计的课外实验，学生可以边学边练，加强理解，提高兴趣。《C++程序设计实用案例驱动教程/ITAT教育部实用型信息技术人才培养系列教材》所选教学案例均来自作者多年的教学积累，而且每个实例均调试正常，可以运行，是以VisualC++6.O作为调试程序的主要环境，能够让读者快速掌握教材内容。《C++程序设计实用案例驱动教程/ITAT教育部实用型信息技术人才培养系列教材》既可以作为普通高等院校开设的C++程序设计课程教材，也可作为教师教学参考书，即使没有教师讲授，读者也可以读懂教材中的内容，可作为初学者的自学教材，还可以作为从事计算机应用的各类工程技术人员的参考书，对于参加全国计算机等级考试的学生也具有一定的参考价值。

《C#.NET程序设计案例教程/21世纪高等学校计算机应用技术规划教材》以Visual Studio 2010为开发平台，针对新一代面向对象、使用简单、表达力丰富的C#编程语言，从初学者角度出发，通过通俗易懂的语言和大量生动典型的实例，由浅入深、循序渐进地介绍使用C#进行Windows应用程序开发的常用技术和方法。为贯彻“项目驱动、案例教学、理论实践一体化”的教学理念，每章内容均由学习目标、典型项目及分析、必备知识、拓展知识、单元实训和习题所构成，便于在教学过程中将知识讲解和技能训练有机结合。书中内容的编排前后贯通、由浅人深；语言叙述力求通俗易懂，避免使用晦涩的专业术语，从而营造轻松、自然的学习环境；特别注重理论与实践的结合，随时通过适量的具体应用示例，对所学的知识加以巩固提高。每章后面布置了相应的习题和实训项目，从而更好地融“教、学、练”于一体，使学习者快速入门并具备良好的C#编程实战技能。为方便教学，本书提供所有配套教学资源包。《C#.NET程序设计案例教程/21世纪高等学校计算机应用技术规划教材》可作为高职高专院校计算机和相关专业的教材，也可作为本科、中职学校和培训班的C#教学用书，对于程序开发爱好者，本书也有较高的参考价值。

《C#程序设计基础/高等学校计算机基础教育规划教材》以微软最新的Visual Studi0 2012作为开发平台，系统地介绍了C#语言基础知识、面向对象编程等知识。《C#程序设计基础/高等学校计算机基础教育规划教材》主要内容包括C#编程基础、面向对象程序设计、Windows应用程序开发、XML及文件操作等。《C#程序设计基础/高等学校计算机基础教育规划教材》在注重C#程序设计基础知识的同时，对C#中的委托和事件、推断类型、泛型、反射、Lambda表达式、Linq查询等高级技术和知识做了比较深入和详细的介绍，为读者后续课程中高级程序设计技术和方法（例如基于MVC的Web开发、基于Linq的数据库开发等）的学习打下了良好的基础。本书在注重知识点讲解的基础上，采用理论联系实际的方法，为书中每个知识点都配有至少一个可实际运行的程序，以方便读者学习和理解。每章还配有课后习题，可帮助读者进一步掌握书中相关知识和编程技术。本书最后附有三个完整的项目案例，可作为学生课程设计案例或作为整个学期的一个大作业供学生课后独立完成。三个项目案例经过精心设计，贯穿了本书中所学的大部分知识和编程技能。本书配有教学课件，书中所有的程序示例、课后习题以及三个项目案例都配有完整的源程序，供读者学习时参考，并且所有代码都已在机器上编译并运行通过。

《程序设计基础（C语言）（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》结合作者多年的教学和软件开发经验，以C语言为依托，重点介绍程序设计的基本方法和技术，以程序设计思想、程序设计语言、程序设计技术和软件工程管理四条主线组织相关内容，并以两个实例的逐步完善讲解贯穿全书，有利于读者全面、系统地了解程序设计的基本技术。《程序设计基础（C语言）（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》结构清晰，语言通俗易懂，内容由浅入深，循序渐进，实例丰富，习题具有代表性。全书贯彻传授知识、培养能力、提高素质的教学理念。另外，针对书中各章内容和上机实验，本书还配有辅导教材《程序设计基础（C语言）实验指导与测试》，引导读者学习和掌握各章节的知识。《程序设计基础（C语言）（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》适合作为高等院校理工科学生教材，也可作为计算机培训教材。

《C++程序设计（第2版）/高等学校计算机基础教育教材精选》适合作为直接讲授C++程序设计课程的教学用书，不需要读者具有C程序设计的基础。本书把C程序设计的基本知识结合在类中讲解，使面向对象的思想贯穿于整个教材，能帮助读者尽快掌握面向对象的编程思想，提高面向对象的编程能力。《C++程序设计（第2版）/高等学校计算机基础教育教材精选》共分14章，内容包括C++程序设计入门、C++程序的文件组织与基本运算符、循环程序设计、分支程序设计、函数、数组与指针、指针与函数、类与对象、运算符重载、继承与多态性、I/O流与文件、模板和异常、可视化程序设计。《C++程序设计（第2版）/高等学校计算机基础教育教材精选》内容通俗易懂、言简意赅、重点突出。本书内容的安排循序渐进、深入浅出，以具体实例来分析和阐明C++程序设计中面向对象的方法与应用。为加深读者对程序设计思想的理解，每章都给出了与教材同步的思考题与上机练习题。清华大学出版社还出版了与本书配套的《C++程序设计实验、辅导与习题解答》，书中给出了17个C++实验、C++编程要点及本书所有习题的解答。本书作者根据在浙江大学多年讲授C++程序设计的教学经验，结合大量实例，系统地讲述了C++程序设计的主要知识点、编程特点与编程方法。本书适合作为高等学校理工科各专业的学生学习面向对象程序设计的教材或参考书。

《程序设计基础（C语言）实验指导与测试（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》作为《程序设计基础（C语言）（第2版）》的配套教材，旨在帮助学生掌握程序设计的基本技能。《程序设计基础（C语言）实验指导与测试（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》包含5个方面内容：介绍了Visual C++6.0集成开发环境：精心设计了15个实验，每个实验由实验目的、实验指导和实验内容三部分构成，其中实验指导部分给出了详细的实验步骤和实验，对自行开展实验活动具有重要的指导意义；提供了7个综合案例.每一个案例都给出了详尽的指导，以进一步培养学生的综合实践能力；针对课程的学习给出了大量的基本概念测试题，包括基本概念选择题、阅读程序和程序填空三类题型，对加深和巩固对基本概念的理解有很大帮助。

《Visual C++串口通信技术详解（第2版）》介绍如何利用Visual C++集成开发环境进行串口通信程序开发的前沿实用技术。书中精选来自工程实践的应用范例，主要涵盖串口通信的理论基础、Visual C++集成开发环境简介、MSComm控件串口编程、Windows API串口编程、TAPI串口编程、串口实现双机互连、串口调试精灵、串口控制Modem设备、计算机和单片机的串口通信、计算机和PLC串口通信、计算机与射频卡通信、通过串口控制GPS模块、串口控制云台摄像头、智能报警系统、语音自动应答系统，以及USB转RS-232串口实例等。《Visual C++串口通信技术详解（第2版）》通俗易懂，内容翔实，层次分明，注重知识的系统性、针对性和先进性，凸显基础理论与工程实践之间的相互联系。本书实例的源代码可在www.hzbook.com下载，以方便读者学习和使用。《Visual C++串口通信技术详解（第2版）》可作为具有一定Visual C++使用基础的读者开发串口通信程序的参考书，也可作为科研单位、高等院校相关专业技术人员的参考书。

C#是构建在.NET框架上的一种面向对象的编程语言。其语法简洁，类型安全，具有与其他语言良好的兼容性，以及完善的错误处理机制。王骞、陈宇、管马舟编著的《C#程序设计经典300例（附光盘）》分4篇共29章，一共包含了300个例子，主要介绍C#编程中几种常用应用程序的创建方法、基本语法、面向对象的基础知识、程序中常用的数据结构与算法、项目开发中常用的设计模式、Windows窗体编程、多线程的使用、文件系统的管理、注册表技术运用、数据库的开发、Office的访问、GDI+绘图技术、自定义控件、Vista的Aero磨砂玻璃特效、图像处理的常用算法、WPF技术、网络通信技术、多进程编程、C／C++程序调用、系统管理以及LINQ和并行处理等技术。《C#程序设计经典300例（附光盘）》的每个实例不但有知识点的讲解，而且还将这些知识灵活运用，最关键的是，根据笔者多年的编程经验，还在实例中穿插了大量的编程技巧。本书既适用于C#初学者对基础知识的学习，也可以帮助中高级读者进一步提高C#编程水平。

C语言是世界上使用频度最高的计算机程序设计语言，是许多计算机专业人员编写应用程序和计算机的爱好者学习程序设计的首选。《C语言程序设计/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目》通过一个贯穿全书的案例，逐步引出C语言的基础知识和应用方式，其中包括：C语言的数据类型和运算、顺序结构、选择结构、循环结构、函数、数组、指针、结构体和文件。文中穿插了较多的示例程序，这些程序代码都经过VC9和gcc双重编译调试通过。书中涉及的C语法完全符合C99标准。本书可作为普通高校本、专科学生的教学用书，也可供一般工程技术人员参考使用。

《C#程序开发基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》主要培养学生面向过程软件开发的能力，书中涉及了几乎所有软件开发基础的内容。内容包括认识C#、顺序结构、分支结构、循环、重构、调试，每个知识点都由浅到深，由易到难，并紧密结合项目开发实践。《C#程序开发基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》共11章。第1～3章是C#基础学习，讲解了开发环境的安装配置、变量、运算符等内容，使读者掌握这门语言的语法和简单使用；第4～7章以“学生奖学金查询评定系统”为主线，讲解了条件、循环语句的各种使用方法；第8和9章讲述数组和字符串，把学生奖学金信息和数组结合使用，最后利用字符串操作输出结果。这样，第4～9章构成了奖学金评定到记录的一个完整的流程，第10和11章讲述方法和异常处理，对前面的内容进行优化，使C#的知识体系更加完整。通过《C#程序开发基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》的学习，能够帮助零基础的读者掌握程序开发的流程和基本方法。