C#是微软公司推出的新一代编程语言。它在C++的基础之上重新打造，成为一门全新的完全面向对象的程序设计语言，能够提供更高的可靠性和安全性，不仅能用于开发传统的控制台应用程序和Windows应用程序，还可用于开发Web应用程序、WPF应用程序、Silverlight应用程序、Azure云应用程序、Windows8应用程序等。《C#程序设计经典教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》共14章，分为两部分，第1部分为C#基础，共8章，重点介绍了C#的基本语法、面向对象的程序设计方法、基于事件驱动的程序设计方法以及程序的调试和异常处理方法。第2部分共6章，在C#基础之上，比较全面地展示了C#的各种应用技术，包括Windows程序设计技术、数据库编程技术、文件操作与编程技术、XML与LINQ高级数据访问技术、网络应用编程技术和多媒体编程技术等。《C#程序设计经典教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》内容丰富，可操作性强，叙述简洁流畅，没有晦涩的术语，所有实例精心设计，能够使学生轻松、愉快地掌握C#的基本语法、编程方法和应用技巧。《C#程序设计经典教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》可作为高等院校计算机相关专业学生的教材，也可作为初、中级读者和培训班学员学习的参考用书。

《程序设计基础（C语言）习题集与实验指导（第2版）/21世纪大学本科计算机专业系列教材》是《程序设计基础（C语言）（第2版）》（主教材）的配套实践教材，内容共分为三部分：第一部分是习题与参考答案。针对主教材的各章内容精心设计了习题，包括选择题、填空题、程序阅读题、程序填空题和编程题。题目数量、类型、难易程度都略有不同，帮助读者更好地理解和掌握每章的重点、难点。客观题最后都给出了参考答案，编程题对有一定难度的题目给出了解题提示，对少数难度较大的题目给出了参考程序。第二部分是C语言上机开发环境介绍。详细介绍了VisualC＋＋6。0集成开发环境的使用方法。第三部分是上机实验。针对主教材的各章内容设置了相应实验。实验题目主要分为阅读程序、程序改错和编程。在第1～9章中，每章都列出了常见的错误及解决方法，帮助读者深入理解所学知识，避免在编程中出现类似的错误。第10章中设置了18个综合性和实用性较强的实验题目，可以作为程序设计基础的课程设计题目。《程序设计基础（C语言）习题集与实验指导（第2版）/21世纪大学本科计算机专业系列教材》既能满足高等学校计算机专业、网络工程专业等的实验教学需要，也适用于非计算机专业的计算机公共基础课程的实验教学。

《Java程序设计（第2版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《Java程序设计教程（第3版）》的简版，讲解Java程序设计的基本知识及其基本编程方法，包括Java语言的基础语法、结构化程序设计、面向对象程序设计、数组、向量、字符串、哈希表、泛型、枚举、异常处理、文件与数据流、图形用户界面程序设计、小应用程序和编程规范等。《Java程序设计（第2版）》内容的安排和取舍以人们的学习与认知过程为基础，与社会的实际需求相匹配，每章都附有习题，而且在附录中包含图、表、例程以及类和接口的页码索引，在正文中采用特殊字体突出中心词，使读者轻松且愉悦地了解和掌握Java程序设计的知识和方法，并应用到实践中去。《Java程序设计（第2版）》内容丰富、语言简练，而且提供了丰富的例程，既可以作为计算机专业和非计算机专业的基础教材以及Sun公司的SCJP（Java程序员认证）考试的辅导教材，也可以作为需要使用Java语言的工程人员和科技工作者的自学参考书。

本书以工作过程为导向，从企业常用的Javascript案例出发，系统地介绍了Javascript的相关知识点。全书共分为12个学习情境，前面3个学习情境是Javascript的基础部分，学习情境4—学习情境9为Javascript的综合案例部分，学习情境10和学习情境11是关于jQuery插件的学习，最后一个学习情境是AJAX进阶部分。每个学习情境都围绕案例任务出发，分别以任务引入、任务分析、任务实施、任务总结、知识拓展和能力拓展为内容展开，最后辅以提高练习，加强对知识点的理解和学习，充分突出了基于工作过程的学习方式，真正做到了“学中做，做中学”。为了让读者能更加深入地理解本书内容，书中还配有相关的图文说明。本书可作为高等职业院校相关专业的教材或者教学参考书，也可以作为互联网前端工程师的工作案例参考书。

《WEB开发技术/普通高校本科计算机类“十二五”规划教材》系统地介绍了遵循Web标准的网页设计方法，教学内容采用模块化的编写思路，包含了Web前端开发技术的各个方面，围绕Web设计的各个方面予以展开，并通过大量实例深入剖析CSS应用的核心。《WEB开发技术/普通高校本科计算机类“十二五”规划教材》从应用出发，将HTML语言、CSS样式、jQuery三方面的学习内容分为了Web站点发布、HTML网站版面设计、HTML标记、CSS基础与应用、网页布局实例、JavaScript、jQuery、图像处理技术、CSS3、HTML5以及AJAX等知识点。每个章节先引出教学核心内容，明确教学任务；从易到难、循序渐进地介绍网页设计的相关内容，通过系列实例实践，边学边做；通过实例综合应用所学知识，提高学生系统的运用知识的能力；强调一些扩展知识、提高技巧。

本书从初学者的角度出发，结合编者多年的教学工作经验，选取九个项目来展开C语言各知识点的讲解，既涵盖了基本的语法知识的介绍，同时又涵盖了编程思想的传授。本书在编排上打破章节式以知识点为线索的刻板形式，采用以项目带动知识点的形式。这种形式既考虑到了知识点的递进关系，同时又考虑了理论知识在实践中的运用，能使初学者很好地掌握C语言程序设计的技巧。本书语言简洁，符合初学者的阅读习惯，讲解生动，富有趣味性，适合自学和教学，可以作为大专院校计算机专业的C语言课程教材，也可作为培训教材使用。

C#是面向对象的程序设计语言，使用C#可以开发Windows平台上的几乎所有的应用程序。《C#程序设计项目教程/“十二五”职业教育国家规划教材》重在“让项目引领课程”，采用职业情境教学，设计教学模式，精心设计了12个教学项目，以此为载体组织教学与实践内容；以重点培养学生动手能力为目标，适合“自主学习”和“技能训练”，通过精心设计的教学项目阐述了在VisualStudio2008集成开发环境中使用C#语言进行程序开发的相关知识与技术；项目以简明生动的语言，深入浅出地阐述了C#的基础知识、常用控件、Windows应用程序设计、面向对象编程、文件编程、数据库编程、图形图像编程、网络编程、管理信息系统开发等内容。《C#程序设计项目教程/“十二五”职业教育国家规划教材》内容循序渐进、体系合理、易学易用，适合作为高职高专院校计算机类专业教材，也可供各类培训人员、计算机从业人员和计算机爱好者自学或参考使用。

本教材融入了近年来XML的新发展、新应用及众多编者多年的教学经验，在教学内容的组织形式采用了项目引入、任务驱动的方式，并给出了对应的拓展实例，其实例贴近生活、趣味性浓、注重吸引学生对课程的兴趣，体现了当今高等职业教育应用型人才的培养要求。本教材共分四个项目，每个项目都有2个任务驱动，我们围绕完成任务设计必要的知识与理论的讲解，让学习与应用融为一体。通过前两个简单的项目，逐步深入完善到后面复杂的项目，使读者能够“循序渐进”地掌握XML的基本知识和技能。本教材可按32学时（含实验）安排教学，根据教学需要可增删有些内容。本教材可作为高职学校以及大学本、专科计算机、软件技术等有关专业的程序设计语言基础类课程的教材或教学参考教材。

《VB程序设计及应用（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共分16章。主要介绍了VisualBasic6.0系统的基础知识，程序设计的常用函数、程序设计语句、数组，简单介绍了面向对象程序设计的基本概念，详细介绍了基本控件、对话框、图形、菜单、文件、程序设计综合应用等设计方法，多文档界面、工具栏、状态栏的程序设计方法，数据库、对象的链接和嵌入、多媒体控件以及常用的ActiveX控件的应用。《VB程序设计及应用（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》配有大量的实例和测试题，并配有课件、电子教案。《VB程序设计及应用（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容由浅入深、通俗易懂，适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校、示范性软件职业技术学院、本科院校，还适用于本科院校举办的二级职业技术学院、教育学院以及民办高校，也可供参加全国计算机等级考试二级VisualBasic语言程序设计的考生学习参考，同时也可供各类工作人员学习参考。

《数据分析技术丛书：R的极客理想·工具篇》首先介绍了R的工具包、时间序列包和性能监控包，然后阐述R语言与其他编程语言的通信以及R语言作为服务器的应用，最后阐释R语言与各种数据库的通信以及R语言与Hadoop集成。附录介绍了Java、Hadoop以及各种数据库对安装方式。书中内容涉及计算机、互联网、数据库、大数据、统计、金融等领域，详细总结了R语言与Java、MySQL、Redis、MongoDB、Cassandra、Hadoop、Hive、Hbase等技术的综合运用的解决方案，具有实战性，可操作性强。本书适合所有R语言工作者，包括软件工程师、DBA、数据科学家、科研工作者以及大中专院校相关专业的学生。