程序设计综合
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中国移动智能手机的秘密程慧一本关于移动终端和移动互联网的科普书。作者将这18年通信行业中的学习、思考、实践积累成《中国移动智能手机的秘密》与大家分享。书本系统总结了手机的发展历史、TD产业界“从2G向3G演进”的移动终端产业分化重组进程、智能手机的使用方法用方法和应用指南,以及对移动互联网发展独特思考。 -
Android编程(美)梅德尼克斯 等著《Android编程(第2版影印版)》编著者梅德尼克斯。构建设计精良的Android应用程序需要什么条件?使用这本《Android程序设计(影印版新生代移动设备的Java编程)》,深度探索Android的核心构造模块和应用程序编程接口,并且学习如何创建适用于全系列Android设备的引人注目的应用程序。你将使用经过验证的方法进行应用设计和实现——包括在你的项目起步时可用的应用程序框架。深入探究传感器、原生开发、三维图形以及其他主题,并且探索发现如何在你所选择的平台上构建应用程序。如果你是一个技能中等以上的程序员,你将学会如何制作了不起的Android应用程序。本书由Zigurd Mednieks、Laird Dornin、G. Blake Meike和Masumi Nakamura著 -
移动Web开发高级教程(美)皮尔斯 著,何晨光 译《移动开发经典丛书·移动Web开发高级教程:使用WordPress、Joomla!和Drupal》主要内容包括:简要介绍移动Web的发展历程和特点分析移动Web技术要领,介绍移动设备、网络和二者面临的挑战讨论移动Web的当前发展态势,以及如何完成最佳设计介绍在执行CMS移动化之前应做的选择和决策描述独立于平台的测试、部署和集成移动网站的过程讨论移动分析、网站宣传及其他运营主题 -
Windows 8开发权威指南尹成,李亚男,王腾 等著《Windows 8开发权威指南:HTML 5和JavaScript卷》主要讲解如何用HTML5和JavaScript在Windows 8环境下开发Microsoft Design风格的新应用程序。《Windows 8 开发权威指南:HTML5 和JavaScript卷》包括的主要内容为:Visual Studio 2012的新特性、Microsoft Design新特性、HTML5和JavaScript概述及新特性、基于HTML5和JavaScript开发Microsoft Design Blank App、Microsoft Design控件大全、基于HTML5和JavaScript开发Microsoft Design Grid App、开发Microsoft Design Split App、开发Microsoft Design导航应用程序、开发Microsoft Design固定布局应用程序等,HTML5在Windows 8下开发Microsoft Design经典案例,以及如何将程序发布到Windows 8商店。《Windows 8开发权威指南:HTML 5和JavaScript卷》适合程序员阅读,也适合作为大中专院校的学习用书,以及计算机培训学校的教材。 -
深入浅出HTML与CSS(美)Elisabeth Robson,Erec Freeman 著来真正地学习HTML。你需要了解HTML和CSS以便于你能够创建出那些你一直想要的网页,从而能够与朋友、家人、粉丝和狂热的用户更好地交流。你也希望用正确的方式来实现它,通过最新的HTML5标准,你可以不断地维护和扩展你的网页,让它们在所有的浏览器和移动设备上都能奏效。在《深入浅出HTML与CSS(第2版)(影印版)》中,你将学习到创建网页的诀窍所在,而且,最重要的是,你在整个学习过程中不会昏昏欲睡。如果你阅读过任何一本“深入浅出”系列的书籍的话,你就知道它不会辜负你的期待:通过运用适合大脑工作方式的直观的格式编排,以及使用最新的神经生物学、认知科学和学习理论,《深入浅出HTML与CSS(第2版)(影印版)》将把HTML和CSS的知识牢牢地粘在你的头脑中。 -
iOS 6编程Cookbook(美)Vandad Nahavandipoor 著《iOS6编程Cookbook(影印版)》将帮助你克服那些为ilPhone,iPad或者iPodtouch创建应用时不可避免会碰到的各种棘手问题。通过利用在本修订手册中列出的新的和校正过的实例,你将快速掌握编写完成iOS应用所需的各个步骤一一包括存储和保护数据、增强和动画化图形、管理文件和目录以及使用Passbook。拉哈万蒂夫《iOS6编程Cookbook(影印版)》针对iOS 6SDK做了完整的更新,它为你展示了如何使用数以百计的技术来解决各个层面的开发人员都会面临的常见问题。每种实例都包含了你可以直接使用的样例代码。使用Pass Kit来提交诸如忠诚卡(10yalty card)这样的数字签名通行证使用Pass Kit来提交诸如忠诚卡(10yalty card)这样的数字签名通行证使用Cocoa Auto LayotJt来定义Ul元素的布局开发位置感知的应用实现手势识别的样例使用新的Objective—C运行时特性播放音频和视频文件与访问iPod库从Address Book中检索联系人和群组确定相机的可用性和访问Pfloto库创建多任务感知的应用使用Everlt Kit来管理日程表、日期和事件运用加速计和陀螺仪使用iCloud服务来增强你的应用 -
iOS增强现实应用开发实战Kyle Roche 著罗什所著的《iOS增强现实应用开发实战》——国内首本基于iOS的增强现实类著作,系统讲解增强 现实的实用工具、核心技术和基本原理,以及如何将增强现实技术与iOS开发技术相融合。图文并茂、实 例丰富,以简明易懂的语言循序渐进地讲解了游戏、社交和面部识别等各种类型的iOS应用的开发方法, 可操作性强。更为重要的是,它还讲解了如何将增强 现实技术应用到已有的应用中!《iOS增强现实应用开发实战》共分13章,具体 内容如下:第1章主要介绍创建增强现实应用的准备工作以及关键章节的简述;第2章介绍检查各种硬件 组件可用性的方法;第3章介绍iOS的地图功能和将其集成到具体应用的高级技术;第4章介绍加速计和陀 螺仪、磁力计等iOS传感器;第5章介绍如何在一个增强现实应用中播放和记录声音;第6章,介绍如何使 用iPhone或者iPad的拍照和录像功能进行视频采集;第7章讲解如何使用cocos2D在摄像头视图上覆盖一个 HUD层;第8章细述一个cocos2D增强现实应用的创建;第9章介绍String、Qualcomm和ARKit增强现实工 具包的应用;第10章讲述利用String、OpenGL ES建立一个基于标记的增强现实应用;第11章介绍如何建 立一个社交型的增强现实应用;第12~13章介绍面部识别技术及其在增强现实应用中的用法。 -
UML 2面向对象分析与设计谭火彬 著分析和设计是软件开发中至关重要的一环,面向对象的方法是主流的软件开发方法,UML是用于面向对象分析设计的标准化建模语言。《重点大学软件工程规划系列教材:UML 2面向对象分析与设计》围绕这三个方面展开,以论述分析设计建模过程为最终目标,以面向对象方法作为建模的理论基础,以UML作为建模支撑语言。全书从面向对象和UML的基本概念人手,循序渐进地讲解业务建模、需求建模、需求分析、设计原则和模式、架构设计、构件设计和代码生成等分析设计期间的各个知识点,并通过多个贯穿全书的案例将各个知识点串联起来,形成一套完整的面向对象分析设计方法论。《重点大学软件工程规划系列教材:UML 2面向对象分析与设计》是作者多年从事软件工程教学和软件项目开发实践的总结,书中并没有太多抽象的概念,主要关注实际软件开发中所需要的知识和实践技能,力求做到通俗易懂。《重点大学软件工程规划系列教材:UML 2面向对象分析与设计》可作为高等院校软件工程专业及计算机相关专业的高年级本科生或研究生教材,也可供软件开发人员阅读和参考。 -
Visual Basic 2008程序设计案例教程沈大林 ,张恩祥 ,沈昕 等编《高职高专计算机规划教材·案例教程系列:Visual Basic2008程序设计案例教程(第2版)》对知识点进行了细化和组织,通过案例介绍知识点、操作技巧与编程技巧;按照教学规律和学生的认知特点选择与知识点紧密结合的案例,将知识点融于案例当中。全书具有较大的信息量,详细讲解了60多个案例,提供了100多道思考与练习题。《高职高专计算机规划教材·案例教程系列:Visual Basic2008程序设计案例教程(第2版)》从最基础的知识讲起,案例丰富,由浅入深,内容翔实,适合作为高等职业院校非计算机专业的教材,也可作为初、中级培训班的教材或初学者的自学参考书。 -
数据结构学习与实验指导陈越 ,保钦铭 ,徐镜春 等著《国家级教学成果奖配套教材:数据结构学习与实验指导》是《数据结构》(陈越主编,高等教育出版社2012年出版)的配套教材,围绕教材中的主要知识点设计27道“实验案例”和38道“实验项目”,并提供详细解答。第1章概要介绍了《国家级教学成果奖配套教材:数据结构学习与实验指导》的特点和内容结构;第2章复习C语言的关键内容;第3章针对线性表的知识点设计应用问题;第4章围绕树的存储、重要性质与应用进行练习;第5章是针对散列表和经典哈希映射技术的应用;第6章涉及图的各种表示方法和相关算法;第7章通过对各种类型的大规模排序问题的求解,帮助读者理解各种经典排序算法的特点和适用范苇;第8章给出的题目涉及多个知识点的综合应用,帮助读者深刻体会数据结构的灵活运用。《国家级教学成果奖配套教材:数据结构学习与实验指导》可作为“数据结构”课程的参考用书。读者呵在精读“实验案例”的基础上,自己动手实现一部分“实验项目”,锻炼分析与解决问题的能力;还可以尝试解决每个实验后面给出的略带研究性质的思考题,提高独立思考和研究的能力。
