C语言是国内外广泛使用的计算机语言，也是计算机程序员应掌握的一种基本程序设计语言。《工业和信息化人才培养规划教材：C语言程序设计精编教程》面向程序设计初学者编写，内容包括：初识C语言，数据类型、运算符与表达式，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，指针，结构体与共用体，文件以及项目综合实训。本书针对C语言初学者和高职高专学生的特点，以“注重基础、注重方法、注重编程技能、注重应用”为指导思想，灵活运用案例教学、任务驱动、启发式教学等多种教学方法，对C语言的语法知识和C程序的设计思想及设计方法等进行了系统介绍，特别适合将C语言程序设计作为第一门程序设计课程的高等职业院校的学生。本书既可作为高职高专院校各专业的C语言课程教材，又可以作为成人教育、培训机构的C语言培训教材，还可以作为C语言编程爱好者的自学参考书。

《Java程序设计实验指导与习题解答/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材》是《Java程序设计教程》一书的实验指导与习题解答配套教材。全书共分11章，涉及Java语言程序设计最主要的内容，包括Java编程环境的搭建、Java编程基础、抽象和封装、继承和多态、Java图形用户界面、Java与数据库的连接、异常处理、多线程、输入输出流、网络通信及课程设计综合案例等。在每章中给出了本章实验目的、知识概要、每个实验的要求、详细的实验步骤与程序分析、完整的参考程序、运行结果，最后还给出了实验后的巩固练习题。本书层次清楚、实用性强，适合作为高等院校Java语言程序设计课程的上机实验指导教材，也可作为自学Java语言的编程爱好者的辅助参考书。

《深入解析Android虚拟机》循序渐进地讲解了Android虚拟机技术的基本知识，内容新颖、知识全面、讲解详细。全书分为13个章节，分别讲解了Android系统的基础知识、Android系统的结构和核心框架、Java虚拟机和Dalvik虚拟机的知识、实现程序编译和调试、Dalvik的运作流程、DEX优化和安全管理、Android虚拟机生命周期管理和内存分配策略、虚拟机垃圾收集和线程管理、JNI的基本原理、JIT编译的基本过程和具体方法，以及虚拟机中的异常管理机制方面的知识。《深入解析Android虚拟机》定位于Android的初、中级用户，既可以作为初学者的参考书，也可以作为有一定基础的读者的拔高书。

Java从1995年诞生发展到现在，已成为目前最流行的程序设计语言之一，这与其具有面向对象、与平台无关、安全、稳定等特点是分不开的。本书对Java编程原理、基础知识、核心技术进行了由浅入深、循序渐进的介绍。《Java程序设计教程/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材》共分11章，包括Java概述、Java基础语法、类的抽象和封装、继承和多态、包、接口、常用工具类、Java图形用户界面、数据库编程、异常、输入输出、多线程、网络编程、综合案例等。书中重要知识点都与实例紧密结合，有助于读者理解知识、掌握知识、应用知识。《Java程序设计教程/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材》内容安排合理，讲解浅显易懂，实例丰富实用，可以作为高等院校本专科计算机专业的教材，也适应于相关技术人员和Java爱好者自学参考。

《数据结构（C语言版）（第2版）/21世纪计算机系列规划教材》是《数据结构（C语言版）》的第2版，对常用的数据结构做了系统的介绍，力求概念清晰，注重实际应用。主要内容包括：数据结构的基本概念，算法描述和算法分析初步，线性表、链表、栈、队列、串、广义表、树、图等结构，查找和排序的各种方法，另外还用一章的篇幅详细介绍了链式存储结构以加深读者的理解。每章均列举了典型应用实例，并配有算法和程序以供教学和实践使用。

《C语言程序设计教程（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等院校精品课程系列教材·省级》介绍利用C语言进行程序设计的基本知识。全书共12章，详细介绍了C语言的基本概念、算法与程序设计基础、数据的输入和输出、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体与共用体、文件、面向对象程序设计与C++基础等内容。每章配有大量的习题，便于读者巩固所学知识，掌握程序设计的基本方法和编程技巧。本书力求概念叙述准确、严谨，语言通俗易懂，适合作为高等院校理工科非计算机专业的“C语言程序设计”课程教材，也可供工程技术人员参考。

《C语言程序设计习题解析与上机指导（第2版）/高等院校计算机教材系列》配合主教材，根据教学要求共设置了4部分的内容，包括：C语言编程环境简介、知识提要及习题解析、上机指导及实验、图形程序使用基础。本书对主教材各章后面练习中的问题进行了详细解析，同时还汇总了C语言程序设计课程学习中的疑难问题和常见问题的解析。精心设置了9个上机实验，每个实验项目都给出了实验目的和要求，并给出了编程的示例和练习题目，读者可以通过实际训练中的由浅入深式学习，逐步熟悉编程环境，掌握程序调试方法，理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。本书适合各类高等院校C语言程序设计课程的实验教学，同时也适合作为学习C语言的指导教材。

Java语言具有面向对象、跨平台、安全、稳定、多线程等优良特性，是目前软件设计中一种极为强大的编程语言。《Java程序设计/高等学校应用型特色规划教材》共分13章，循序渐进地介绍了Java语言的入门基础、面向对象知识和核心API应用，包括标识符、关键字、数据类型、常量、变量、运算符、表达式和语句、程序的控制结构、数组、字符串、类和对象、封装、继承、多态、接口与包、异常处理、Java输入输出流、Java图形用户界面编程、Java图形与多媒体处理、多线程、Java数据库编程基础、Java网络编程基础等知识。《Java程序设计/高等学校应用型特色规划教材》注重结合实例，每章基本上都是从实例入手，然后系统地介绍实例所涉及的知识点，整《Java程序设计/高等学校应用型特色规划教材》从前至后注重应用性，由浅入深、逻辑性强，并且每章末尾均配有小结和思考与练习。本书适合作为高等院校计算机专业本、专科学生的教材或参考书，也可作为Java语言自学者的参考用书。

《C语言程序设计/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》共12章，分别介绍程序设计基本概念.C语言基本数据类型、运算符和表达式、顺序结构、选择结构、循环结构、函数、数组、指针、编译预处理和动态存储分配、结构体和共用体、文件，涵盖了C语言程序设计的主要内容。在内容选择上突出了两个方向：一是面向国家二级计算机等级考试的方向，包括相应的考点和章后习题，这部分内容的目标是“能过级”；二是面向工科实际应用的方向，包括一些常见的实际应用案例，要求学生能够用不同的算法来灵活书写相应的代码，并养成良好的代码书写习惯，最终目标是“会使用C语言”。《C语言程序设计/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》适用于三类读者：一是准备参加“国家二级计算机等级考试”C语言考试的学生；二是使用C语言进行相关控制工作的工科类学生；三是C语言的初学者。

《Java程序设计案例教程/高等院校计算机教育系列教材》对Java编程原理、基础知识、核心技术进行了由浅入深和循序渐进的介绍。全书共分为10章，内容包括Java概述、Java基础语法、类的抽象和封装、继承和多态、包、接口、常用工具类、Java图形用户界面、数据库编程、异常、输入／输出等。书中重要的知识点都与实例紧密结合，有助于读者理解、掌握和应用。《Java程序设计案例教程/高等院校计算机教育系列教材》内容安排合理，讲解浅显易懂，有学习方法指导和典型案例做参考，非常实用，可以作为高等院校计算机类本、专科的教材，也适合作为相关技术人员和Java爱好者的自学参考书。