《Arduino程序设计基础》是笔者将过去撰写的Arduino相关教程与自身开发经验相结合整理而成，主要针对大学Arduino教学实验进行编写，亦适用于相关开发人员及入门者学习。《Arduino程序设计基础》体系结构清晰，内容丰富，涵盖Arduino基础知识及高级应用，中途穿插简单项目制作，用于巩固知识与扩展提高，同时提供常用的API参考，以便读者实践时查阅。

Java 7在并发编程方面，带来了很多令人激动的新功能，这将使你的应用程序具备更好的并行任务性能。《Java 7并发编程实战手册》是Java 7并发编程的实战指南，介绍了Java 7并发API中大部分重要而有用的机制。全书分为9章，涵盖了线程管理、线程同步、线程执行器、Fork/Join框架、并发集合、定制并发类、测试并发应用等内容。全书通过60多个简单而非常有效的实例，帮助读者快速掌握Java 7多线程应用程序的开发技术。学习完《Java 7并发编程实战手册》，你可以将这些开发技术直接应用到自己的应用程序中。《Java 7并发编程实战手册》适合具有一定Java编程基础的读者阅读和学习。如果你是一名Java开发人员，并且想进一步掌握并发编程和多线程技术，并挖掘Java 7并发的新特性，那么《Java 7并发编程实战手册》是你的合适之选。

《Visual Basic程序设计习题与上机实践》包含两个部分的内容。第一部分习题与上机实验按主教材的章节顺序编排，包含知识点提示、习题和实验；第二部分为综合设计范例，精心设计了3个不同应用领域的完整范例。《Visual Basic程序设计习题与上机实践》以程序设计为主线，以提高学生“计算思维”能力为导向，以培养学生编程能力为目标，帮助学生巩固和掌握所学知识，理解和掌握一些常用算法，进一步提高程序设计能力和用计算机程序设计语言解决实际问题的能力。《Visual Basic程序设计习题与上机实践》可作为普通高等院校相关课程教材，也可供相关从业人员参考。

《游戏程序设计教程》从游戏编程实践的角度，首先介绍了游戏编程要掌握的Windows编程和图形编程基础，然后以TinyEngine游戏引擎构建为贯穿《游戏程序设计教程》主线，详细介绍了该引擎的完整创建过程，最后以实际游戏案例应用所构建的游戏引擎结束。《游戏程序设计教程》分为三个部分，第1～4章为第一部分，该部分介绍游戏编程需要掌握的Windows编程基础和图形编程基础；第5～10章为第二部分，它是《游戏程序设计教程》的核心，该部分详细阐述了TinyEngine游戏引擎各组成模块的构建过程，每章都有应用实例；第11、12章为第三部分，这部分介绍了两个完整的引擎应用案例游戏，详细阐述了整个代码的实现过程。《游戏程序设计教程》适用于对C++语言有基本了解的读者，适合作为游戏程序设计课程理论与实践配套的教材，也适合作为读者进入游戏开发领域的技术入门学习用书。

《C程序设计与应用（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》是为将C语言作为入门语言的程序设计课程编写的教材，目的是培养学生的程序设计基本能力和创新能力以及良好的程序设计风格。《C程序设计与应用（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》以程序设计为主线，以编程应用为驱动，采取循序渐进、通俗易懂的方法，主要讲解程序设计的基本思想、方法，同时介绍了C语言相关的语法知识。《C程序设计与应用（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》以2008年全国计算机等级考试新需求为出发点，教学环境为Visual C++6.0平台。《C程序设计与应用（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》介绍了C语言程序的基本结构、运行C语言程序的步骤与程序开发环境以及算法的表示，C语言的数据类型、运算符与表达式，顺序、选择和循环等三类基本控制结构，数组，函数，指针，结构体与共用体，文件等。最后提供了一个C语言课程设计案例。

实验指导篇针对主讲教材相应章节的主要内容精心选择，设计了对应的实验，实验案例经典、实用、可操作性强。每个实验案例均包含实验目的、实验内容、实验分析、实验步骤及代码以及实验思考等，在帮助学生掌握Visual Basic编程的基础知识和基本方法的同时，注重循序渐进地培养学生分析问题和解决问题的能力。习题篇的设计结合了全国计算机等级考试二级Visual Basic考试大纲及题型。习题篇分为两个部分，第一部分针对主讲教材相应章节的知识点，精心选择和设计了大量单项选择题，每章习题后均提供了习题的参考答案，可供读者参考；第二部分是上机操作题，每套题均分为基本操作题、简单应用题和综合应用题三部分，可供读者练习。《Visual Basic程序设计实践与题解/21世纪普通高校计算机公共课程规划教材》适合高等院校非计算机专业的学生作为学习“Visual Basic程序设计”课程的配套教材，也可作为自学的参考用书。

《C程序设计与应用实验指导及习题（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》是《C程序设计与应用（第2版）》的配套教学用书。《C程序设计与应用实验指导及习题（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》由三部分内容组成。第一部分为上机实验指导，由12个实验组成，每个实验都精心设计了编程样例或者调试样例、程序填空题、程序修改题和程序设计题。实验的项目按照C语言知识点展开，深入浅出，引导学生逐渐理解C语言程序设计的思想、方法以及程序调试方法和技巧；并且采用全国计算机等级考试题型，具有一定的实用性。实验内容主要以VisualC++6.O为编程环境，并且介绍了C程序文件的建立、编辑、编译、连接、运行和调试方法。第二部分为习题集，精心选配了C语言教学内容的课外习题，涵盖了C语言的各种题型，各类数据类型、程序结构和典型算法。第三部分为等级考试部分，精心选配了计算机等级考试上机综合练习，以便提高学生等级考试的应试水平。《C程序设计与应用实验指导及习题（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》可作为高等学校“C语言程序设计”课程的辅导教材，也可作为自学C语言和参加全国计算机等级考试的参考书。

《C程序设计基础（第三版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》是在前两版的基础上进行改进的结果，全书分为三篇：第一篇为基础篇，主要介绍C语言的基础知识和思想，内容包括编程思想、C语言基础、C程序设计基础和C程序组织基础；第二篇为提高篇，以讲述开发实例为主，在设计过程中学习程序语言，内容包括数据组织、编程模块化思想、指针、文件；第三篇为设计篇，内容包括综合设计、实用编程技巧举例。全书以程序设计为核心思想，适合高校、高职以及自学人员作为教材之用。知识覆盖面广，例题丰富。每章均配有多种题型的习题。《C程序设计基础（第三版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》内容循序渐进、结构清晰、层次分明、通俗易懂，讲授的内容少而精，通过大量与C语言知识点紧密结合的例题，帮助读者更好地掌握程序设计方法，强调在实践中学习，每章均配有上机实践训练。《C程序设计基础（第三版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可以作为高等院校计算机专业本科、专科低年级学生学习计算机语言的入门教材，还可以作为科技人员自学C语言的自学参考书。

《程序设计初步入门教程（C语言）/普通高等教育“十二五”规划教材》主要介绍C语言的入门基础知识，由浅入深、循序渐进地介绍了C语言程序设计，同时结合程序设计理论基础，使学生的程序设计基本方法和基本技能进一步提升。《程序设计初步入门教程（C语言）/普通高等教育“十二五”规划教材》内容主要包括软件技术基础、信息存储基本知识、C语言常量、变量、程序结构、数组、字符串、指针、函数和文件等一些非常重要的知识。通过阅读《程序设计初步入门教程（C语言）/普通高等教育“十二五”规划教材》，读者可以在较短的时间内理解C程序设计的各个重要概念和知识点，为进一步学习打好基础。《程序设计初步入门教程（C语言）/普通高等教育“十二五”规划教材》适合C语言入门新手阅读；对于有一定基础的读者，可通过本书进一步理解C语言的各个重要知识点和概念；可作为高等学校各专业的程序设计入门教材，也可作为培训和自学教材。

本教材是为初学程序设计者编写的。它针对Visual Basic 6.0版本进行讲述，从介绍VB的基本语言、语法和程序设计概念开始，在介绍可视化界面设计的同时，也介绍了结构化程序设计的编程方法和编程思想，并在实例中介绍了常用算法及编程的过程和思路。本教材以提高学生计算思维能力为导向，以培养学生编程能力为目标。其内容丰富、通俗易懂、循序渐进、例题实用，适合作为高等院校计算机基础课程教材及相关专业程序设计课程的参考教材。