《Qt C++跨平台图形界面程序设计基础/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》是为高等学校面向应用型人才培养编写的C++语言程序设计教材。全书共分11章，主要内容包括Qt开发环境介绍、C++程序设计基础、类与对象、继承与派生、虚函数与多态、运算符重载、模板和异常处理、输入输出流与命名空间、图形界面程序设计基础、对话框编程、使用Qt开发文本编辑器。《Qt C++跨平台图形界面程序设计基础/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》采用Qt跨平台C++程序开发框架，结合“案例驱动”编写方式，语法介绍精练，内容深入浅出、循序渐进，程序案例生动易懂，既传授给学生C++语言基本概念和知识，又传授给学生使用C++语言进行跨平台程序设计和图形界面程序设计的基本方法及基本技能。《Qt C++跨平台图形界面程序设计基础/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》既可以作为高等院校本科及专科C++语言程序设计的教材，又可以作为教师、自学者的参考用书，同时也可以供各类软件开发设计人员学习参考。

《C程序设计与应用实验指导及习题（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》是《C程序设计与应用（第2版）》的配套教学用书。《C程序设计与应用实验指导及习题（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》由三部分内容组成。第一部分为上机实验指导，由12个实验组成，每个实验都精心设计了编程样例或者调试样例、程序填空题、程序修改题和程序设计题。实验的项目按照C语言知识点展开，深入浅出，引导学生逐渐理解C语言程序设计的思想、方法以及程序调试方法和技巧；并且采用全国计算机等级考试题型，具有一定的实用性。实验内容主要以VisualC++6.O为编程环境，并且介绍了C程序文件的建立、编辑、编译、连接、运行和调试方法。第二部分为习题集，精心选配了C语言教学内容的课外习题，涵盖了C语言的各种题型，各类数据类型、程序结构和典型算法。第三部分为等级考试部分，精心选配了计算机等级考试上机综合练习，以便提高学生等级考试的应试水平。《C程序设计与应用实验指导及习题（第2版）/高等学校计算机基础教育规划教材》可作为高等学校“C语言程序设计”课程的辅导教材，也可作为自学C语言和参加全国计算机等级考试的参考书。

《Visual Basic程序设计/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》以Visual Basic6.O软件为基础，以计算机程序设计的思想和方法为核心，通过有效的教学方法及应用知识来组织教材内容。全书共分为11章，主要内容包括Visual Basic程序设计概述、Visual Basic可视化程序设计基础、Visual Basic语言程序设计基础、Visual Basic程序设计基本结构、数组、过程与函数、Visual Basic主要控件设计及键盘与鼠标事件、Visual Basic文件系统、对话框与菜单程序设计、Visual Basic图形处理及工具栏设计、Visual Basic数据库应用基础。《Visual Basic程序设计/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》的特点是其内容包含Visual Basic软件基础，易懂易学，基本满足Visual Basic二级考试大纲，通过实例例程，注重理论性和实用性相结合；各章按照教学要求既有理论知识，又有实验操作；各章教学内容明确，章节衔接合理，使课程的教与学更具目的性和有效性。《Visual Basic程序设计/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》既可作为高等院校计算机专业和非计算机专业学习Visual Basic程序设计的教材，也可供相关工程技术人员和计算机爱好者学习计算机程序设计使用。

MVC是一种ASP.NET应用程序设计模式，当前被广泛应用于企业级Web应用的开发中。微软推出了与ASP.NET集成的安全机制框架，以方便构建MVC Web应用程序。《ASP.NET MVC4架构实现与项目实战》内容包括ASP.NETMVC4框架、路由、控制器、视图、HTML帮助器、模型、Ajax技术、单元测试与异常处理、安全机制等，还提供了ASP.NETMVC4构建在线RSS阅读器和BBS两个系统的完整实例。《ASP.NET MVC4架构实现与项目实战》适合ASP.NETMVC4的初学者，网站应用开发人员，系统分析人员等。

本书从 C 语言程序设计的基本原理及程序设计的基本思想出发，将应用的概念和实际操作贯穿于全书的始终，秉承帮助读者不但掌握知识，而且具备应用知识能力的编写理念。书中的主要内容包括数据类型、运算符、表达式、分支、循环、函数、数组、指针、结构体、文件的概念和应用以及指针和各种构造类型的混合应用等，除了具体教学内容外还引入了一些逻辑推理题作为实际案例，供读者分析讨论使用，大大提高了阅读的兴趣性。本书既可作为各类高等院校、计算机水平考试培训、成人教育学校作为开设程序设计课程的教材，也可供计算机爱好者自学使用。

《Visual Basic.NET 2008 任务导引教程/高等学校计算机基础教育规划教材》是为从未学习过编程又期望能简易掌握编程的读者编写的入门教材。全部采用可视化手段描述，按任务导引教学方法进行编写，十分注重可读性和可用性。《Visual Basic.NET 2008 任务导引教程/高等学校计算机基础教育规划教材》内容由10章构成，第1章为VB.NET概述，第2章为运算符和表达式，第3章为程序控制结构，第4章为数组，第5章为过程，第6章为类的封装、继承和多态，第7章为可视化编程基础，第8章为数据库操作，第9章为文件操作，第10章为学生成绩管理系统的设计，第10章为深入学习WB.NET程序的编写而提供了一个完整的范例来供读者模仿、应用。《Visual Basic.NET 2008 任务导引教程/高等学校计算机基础教育规划教材》还为授课教师提供精心设计的配套电子课件、全部任务源代码、自我检测练习题答案和部分自我检测练习题、操作实践题的源代码。《Visual Basic.NET 2008 任务导引教程/高等学校计算机基础教育规划教材》可作为各级各类高等院校涉及程序设计的相关专业开设“程序设计”课程的教材，也可作为工程技术人员的参考用书和有志于程序设计的社会青年的自学用书。

本书包括10章内容，主要包括：ASP.NET概述；C#语法基础；C#面向对象编程；Web编程基础；ASP.net内建对象；服务器端控件；ASP.net网站特色编程；数据库基础；ADO.NET数据库编程技术；最后通过“基于Web的学生成绩管理系统”的开发过程，讲解WEB应用系统的设计步骤，开发技术以及技巧。

《计算机基础课程系列教材：Visual Basic.NET程序设计教程》以Visual Basic 2010为语言背景，结合大量的实例，深入浅出地介绍了Visual Studio 2010集成开发环境、程序设计的基本概念和基础知识、结构化程序的三种基本结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、Visual Basic 2010常用控件、界面设计、图形设计、文件和数据库基础。《计算机基础课程系列教材：Visual Basic.NET程序设计教程》概念叙述严谨、清晰，内容循序渐进、深入浅出，示例丰富，实用性强，包含大量常见算法，并配有大量的上机练习题，在注重程序设计基本概念和基础知识介绍的同时，重在强调程序设计能力的培养，配套的习题集提供了大量的多种题型的练习题并附有参考答案。《计算机基础课程系列教材：Visual Basic.NET程序设计教程》可作为高等学校或培训机构计算机程序设计基础课程的教材，也可作为初学Visual Basic.NET程序设计语言的读者的自学用书或参考用书。

《C语言程序设计教程/全国高等职业教育规划教材》是根据高职高专学生的知识基础和学习特点、面向C语言程序设计初学者而编写的教程，书中从介绍C语言的每一个基础知识点入手，紧贴国家计算机等级考试的规范要求，理论与应用相结合，比较全面地介绍了C语言的基础知识和基本原理。《C语言程序设计教程/全国高等职业教育规划教材》主要内容包括：C语言概述，数据类型、运算符与表达式，顺序结构与基本输入/输出函数，选择结构，循环结构，数组，函数，指针，编译预处理，结构与共用，位运算和文件。《C语言程序设计教程/全国高等职业教育规划教材》语言详实、图文采用适当，在保证一定广度和深度的前提下力求清晰易懂。各章节例题附有解题思路、参考代码、运行结果图示和注意事项等。每一章都精选了和全国计算机等级考试难度相匹配的习题帮助大家复习和巩固所学知识。

全书共分为六个项目：基于WEB的HELLOWORLD、Java EE开发环境搭建、简单的登录程序、开发一个简单的WEB应用程序、购物网站程序、KMS项目开发。每个项目以任务驱动的形式组织了JSP、JavaBean、Java Servlet基础以及MVC模式等相关知识与技术。任务的难度由易到难，逐步递增，重点突出动手能力的培养、编码的规范性以及思考问题与解决问题方法。本书通俗易懂，读者不仅可以学到Java EE的基础知识，同时可以熟悉软件开发的流程，从而完成一个真实项目的开发，具备Java EE企业开发的基本能力。