《JavaScript编程实战》深入探讨了如何基于JavaScript技术从头开始创建真实的应用，共分为四个部分。第一部分介绍了最佳实践以及库、框架与插件，为构建应用奠定坚实的基础。第二部分讨论了前端的构建，包括Backbone.js、JavaScript模板，以及表单处理和校验的相关内容。第三部分涉及如何用Node.js编写服务器端JavaScript。最后一部分挑战程序的功能极限，介绍了如何构建实时应用程序、调整移动领域的Web程序、JavaScript图形处理技术等内容。《JavaScript编程实战》适合所有熟悉JavaScript并希望提升相关技术水平的开发人员和设计人员学习参考。

《Visual C#2010程序设计/普通高等院校“十二五”规划教材》以 Visual Studio 2010为开发平台，以实例为中心， 重点介绍了c群4．0语言和使用Visual C#2010开发Windows应用程序的方法和技术。《Visual C#2010程序设计/普通高等院校“十二五”规划教材》共有11章，第1章介绍了．NET平台的基 本知识、C#语言的特点、C#4．0的新特性、程序集和 Visual Studio 2010集成开发环境；第2。3 章为C#语言程序设计基础，将C#语言的各种语法知识 点通过实例，以循序渐进的方式进行介 绍；第4～11章介绍了如何使用C#语言开发基于．NET 平台上的各种应用程序，包括Windows 窗体常用控件、菜单编程、对话框与多文档编程、文 件操作、图形图像处理、进程与多线程编 程、网络应用、数据库编程、组件编程。《Visual C#2010程序设计/普通高等院校“十二五”规划教材》以应用为目的，可 作为高等学校计算机可视化程序设计教材，也可作为 计算机可视化 程序设计培训教材或其他从事计算机可视化程序设计 的科技人员的参考书。

《Visual FoxPro程序设计与应用教程（第三版）/高等院校新课程体系计算机基础教育规划教材》本着通俗易懂的原则，以V~ual FoxPro6．0的使用为核心，按照应用数据库的逻辑顺序组织教材内容。全书共分为10章，包括数据库系统基础、数据库与表的基本操作、结构化程序设计、关系数据库标准语言SQL、表单设计和应用、查询和视图、报表和标签、菜单设计、项目管理器、应用程序系统开发。《Visual FoxPro程序设计与应用教程（第三版）/高等院校新课程体系计算机基础教育规划教材》以突出应用、强调技能为出发点，以熟练掌握Visual FoxPro数据库基础知识和操作为目标，适合作为各类高等学校非计算机专业计算机基础课程的教材，也可作为高等学校成人教育的培训教材或自学参考书。

《C语言内涵教程/普通高等学校特色教材·精选系列》围绕“有什么用和怎么用”，全面、准确而又生动地分析了C语言，引导初学者借助C语言理解并使用计算机。主要内容包括C语言和计算机、基本数据类型、表达式、逻辑运算和选择结构、循环结构、数组、函数、预处理、指针、用户自定义数据类型、文件、位运算、数字化信息编码。《C语言内涵教程/普通高等学校特色教材·精选系列》概念准确清晰，讲解通俗易懂，注重实用且有完整的实例分析过程，是一本支持读者自主学习的全新的C语言教材。本书既可作为高等学校C语言课程的教材，也可用作社会培训用书。

《C语言内涵教程实验指导/普通高等学校特色教材·精选系列》基于C语言的特点，针对C语言知识点设计实验内容，直观地演示了每个知识点的作用和用法，通过实验，初学者既可以学到知识，又能培养动手实践能力。本书特别区分了初学者和计算机在C语言实验教学中扮演的角色，强调源程序需要初学者以说出每条语句作用的形式“执行”，并得出程序的运行结果，上机时计算机给出的结果仅仅起验证作用。《C语言内涵教程实验指导/普通高等学校特色教材·精选系列》深入浅出，循序渐进，注重实用，不仅可作为《C语言内涵教程》的配套试验指导书，也适合作为各类C语言课程的实验教学用书。

GDAL（Geospatial Data Abstraction Library）是一个在X/MIT许可协议下的开源栅格空间数据转换库。由于GDAL库支持很多的数据格式，目前几乎所有的GIS和RS软件底层都使用GDAL来读写空间数据。《GDAL源码剖析与开发指南》是基于GDAL源码剖析的编程开发指南，共9章，分为三部分。第一部分是前5章，介绍了GDAL的基本功能，包括GDAL简介、ORG库、GDAL库以及GDAL的数据格式和配置项等；第二部分是第6章到第8章，是GDAL的高级使用说明，包括GDAL格式扩展、GDAL算法和CPL库；第三部分是第9章，介绍GDAL工具的使用。《GDAL源码剖析与开发指南》适合地理信息系统和遥感等相关专业应用的开发人员阅读参考。本书中大部分的示例代码都是使用C/C++语言编写，有一定C/C++语言基础的读者能够快速上手开发相关应用。

本书为普通高等教育“十二五”规划教材。全书共分10章，主要内容包括C程序设计概述、数据及运算、流程控制、数组、指针、函数、结构体、文件、C语言程序设计基本编程规范等。针对Visual C++ 6.0，书中精心安排了三个简单实用的应用实例。本书采用Visual C++ 6.0作为语言开发环境，系统地介绍了C语言程序设计的知识。书中语言通俗易懂、简洁流畅；内容叙述深入浅出、突出重点；精选大量典型例题，讲解由浅入深，细致详尽；独特的“想一想”进一步引导读者独立思考，培养从程序设计的角度思考和解决问题的能力；每一章的开头都有学习要点和学习难点介绍，每一章结尾都有小结来提纲挈领，强化知识点、编程方法和常用算法。习题类型丰富，涵盖全部关键知识点。与本书配套的《C语言程序设计习题解答与上机指导》不仅对全部习题给出了解答，还安排了相应的上机指导、上机考试模拟试卷、面向过程的C语言图形图像课程设计等内容。

本书为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。本书以C#为开发语言，以Visual Studio 2010作为开发平台，数据库采用SQL Server 2005。全书围绕一个“学生选课管理系统”，通过精心设计的7个项目共43个任务，主要介绍了C#语言基础知识、分支结构和循环结构程序的设计方法、数组的应用、程序调试与异常处理方法、面向对象程序设计方法、Windows编程基础、控件应用、文件处理技术、ADO.NET数据库编程技术、应用程序的打包和部署等内容。内容详略得当，讲解深入浅出，通过“做中学、学中做”，使读者在明确要完成一个任务的前提下去学习知识，训练技能，边学边做，不断学习与提高，实践性很强。

《Visual Basic 6.0 实训教程（第2版）/21世纪高等学校应用型教材》是与高等教育出版社出版，柳青、严健武主编《Visual Basic程序设计》（第2版）配套的实训教材，针对教材内容合理安排了12个实训和2个综合实训。每个实训由“实训目的与要求”和“实训内容与步骤”组成。“实训内容与步骤”包括预备知识和若干个任务，每个任务按“任务描述”、“操作步骤”和“思考与练习”的顺序完成。大部分实训给出提示及参考解答，便于学生自学。最后通过两个综合实训给出开发Visual Basic应用程序的详细过程。《Visual Basic 6.0 实训教程（第2版）/21世纪高等学校应用型教材》可作为应用型本科高等学校Visual Basic程序设计课程的实训教材，也可作为Visual Basic编程实例教材，供程序设计爱好者参考。

通过学习如何在代码中使用设计模式，可以更高效地构建服务器端应用，在这个过程中，你的PHP编程水平也将逐步提高。本书利用大量浅显易懂的例子告诉你如何应用多种面向对象模式，并展示了这些模式在一些成熟的实际项目中的具体应用。需要学习这些可重用的模式如何帮助你解决复杂的问题，如何组织面向对象代码，以及只改变一些小部分来完成整个大项目的修改。利用你手上的这本《Learning PHP设计模式》，将了解如何采用一种更精巧的编程风格，这将大大减少开发时间。