本书内容包括程序设计基础和应用程序设计两大部分。程序设计基础部分内容简单，易学易用； 应用程序设计部分包括图形用户界面程序设计、文本分析程序设计、可视化程序设计、数据库程序设计、大数据程序设计、人工智能程序设计、简单游戏程序设计和其他应用程序设计（如图像处理程序设计、视频处理程序设计、语音合成程序设计和科学计算程序设计）等内容。 本书由多个教学模块组成，便于不同专业采用不同模块组合的方式进行教学。本书列举了600多道程序例题，此外还提供了丰富的教学资源，包括PPT课件、习题参考答案、程序案例源代码以及书中涉及的软件包、数据集、语料库等。 本书适合作为大学本科学生的教材，也适合作为Python程序设计初学者的参考用书。

本书由多位教学经验丰富的教师编写而成，在编写过程中注意软件基础知识与案例操作相结合，内容编排遵循教学规律，层次分明、内容翔实、实践性强、知识体系新，突出实用性、案例性的特点，让学生更能灵活快捷地应用软件进行电气工程制图，更好地为实际工作服务。本书全面介绍了AutoCAD 2014在电气工程制图中的基本功能和使用方法，包括电气制图基本知识、AutoCAD 2014基本操作、绘制平面图形、二维图形编辑、文字与尺寸标注、绘制电动机控制系统接线图、绘制变配电系统及配电室图样、绘制简单建筑平面图、CAD三维绘图基础、图样说明及打印输出等内容。本书可作为高等职业院校计算机辅助设计课程教材，也可供相关技术人员学习参考。

《园林计算机辅助设计：AutoCAD Photoshop SketchUp/现代职业教育质量提升系列教材》分为AutoCAD、Photoshop和SketchUp三部分。AutoCAD部分从园林设计的实际需求出发，以一系列由浅人深的园林工程图为主线，深入浅出地引出AutoCAD的各种概念、绘图命令和绘图技巧，使读者能快速掌握绘图操作。为提升教学效果，教材在章节后还精心安排了习题和上机实训。在第七章后面的实训综合了前面所学知识和技能，绘制了一套完整的庭院施工图，使读者初步掌握绘制各种园林施工总图和详图的方法，加强了课堂教学与岗位需要的对接。主要内容包括AutoCAD基础知识、基本绘图、图层和对象特性、图形编辑、文字与表格、图案填充、图块、尺寸标注、辅助工具、图形输出、绘制园林施工图综合实训等。

算法是芯片、系统和IT行业的灵魂。芯片是实现算法逻辑的微电子电路；系统是算法功能的集合。算法是信息技术的核心，创新的算法才会推动新信息技术的发展。本书是作者十多年的独立研究成果，书中详细描述了加权概率，加权分布函数以及加权概率模型，论证了马尔科夫链和条件概率模型无法实现替代的基本原因。基于加权概率模型，给出了加权概率模型信息熵，无损压缩算法，对称加密算法，信道检错纠错算法以及伪随机和哈希算法等，这些算法的发明专利技术均自主可控。给出了C／C++、JAVA、Python实现的源代码和部分测试数据。按行业惯例简称为“杰林码”。

在创客教育风靡全国时，广东省东莞市创客老师通过实践摸索编写了此书，本书有基础、进阶、综合应用三篇，通过有趣易懂的科学实验，引导性教学，比较全面地挖掘了身边蕴藏的科学知识。本书是针对中小学生计算机智能及AI教育的教材，内容是基于Mixly的系统，传递少儿编程、产品创意、暂能暂造及人机互动、人工智能的基础理论知识，并融入一些可操作性的实例。全书图文并茂，语言通俗易懂，是对创客教育有兴趣的学生—本有质量的辅导材料。作者张清泉老师是东莞市松山湖实验中学高级教师，多次参编省教科院的科创与STEM教材和市创客系列教材。

本书主要内容包括EDIUS Pro 9的基础知识和软件的基本操作、EDIUS硬件系列产品推荐等。各章附有操作练习，使读者在学习时更加得心应手，学以致用。本书结构合理，内容系统全面，循序渐进，理论与实践相结合。本书既可作为各高等学校EDIUS基础课程的教材，也可作为各类高校、社会培训班影视专业的教材，同时还可供广大视频处理、影视制作爱好者以及电视台、婚庆公司等影视后期制作人员自学参考。

本教材从Java语言的安装环境、基础语法、控制结构到面向对象编程、图形用户界面、输入输出、数据库编程和网络编程，由简单到复杂。教材的每一部分内容都是以学习任务为导向，涵盖了各个知识点。本书提供电子教案、课件、源代码、习题及答案，为教师授课和学生学习提供便利。本教材可以为后续的Java高级开发或者为后续其他编程语言的学习打下良好的基础。本书既可作为计算机相关专业的程序设计课程教材，也可作为Java技术基础的培训教材，也是一本适合广大计算机编程初学者学习的入门级读物。

本书从协同演化理论与算法相结合的角度出发，着重介绍著者研究团队在协同演化算法及数据挖掘应用方面的研究工作。全书共9章，内容包括协同演化算法、遗传算法、进化规划、粒子群算法、差分进化算法以及算法在特征选择、多目标优化、聚类等问题中的应用。本书可作为信息科学、计算机科学、人工智能、自动化技术及电子信息等相关专业的本科生、研究生、教师和相关工作人员的参考书。

全书包含“二维绘图编”和“三维绘图编”共17个项目，其中“二维绘图编”包含10个项目，主要介绍了AutoCAD的工作界面与基本操作、基本绘图环境的设置、绘制和编辑二维图形、创建文本和尺寸标注、图块的使用、图纸的布局与打印和二维绘图综合实例；“三维绘图编”包含7个项目，主要介绍了三维图形的观察与显示、三维坐标系的使用、三维实体的创建与编辑以及三维造型综合实例。

《信息技术（基础模块 下册）》根据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》基础模块进行编写。基于信息技术课程核心素养来选择和组织教学内容，适度选取包含信息技术新成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心；选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与未来职业场景相关联的内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力；全面落实课程目标，融入信息技术发展应用中所蕴含的人文精神和科学的价值理念，弘扬工匠精神，培养创新创业意识。《信息技术（基础模块 下册）》为《信息技术（基础模块）》下册，包括数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础和人工智能初步5个单元的内容，全书编写遵循职业教育规律、中职学生的心理特征和认知发展规律，充分体现“做中学、做中教”的职业教育特色，密切联系生产、生活实际，使教材兼具解决具体问题的“实用工作手册”功能。《信息技术（基础模块 下册）》配套资源请登录Abook网站http：//abook.hep.com.cn/sve获取，详细说明见本书“郑重声明”页。《信息技术（基础模块 下册）》适合中等职业学校学生作为公共基础课教材使用。