程序设计综合
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Visual Basic程序设计教程黄洪超，黄瑾娉 编《Visual Basic程序设计教程》是针对高等学校Visual Basic语言程序设计课程而编写的教材。全书共11章，主要内容包括Visual Basic程序设计初步、基本语言元素、基本控制结构、常见算法、数组、子过程和自定义函数、常用控件、界面设计、文件及文件系统控件、数据库应用等。在编写过程中，作者充分考虑初学者的学习特点，在内容编排、叙述表达、例题选择、课后习题等方面做了精心设计，文字通俗易懂、叙述深入浅出、例题选材合理。为方便学习和训练，同时编写了配套的实验教材《Visual Basic程序设计实验指导及考试指南》一书，全书共四个部分，内容包括上机指导、典型习题、二级考试指南、参考答案等，并附有光盘一张。光盘中包括本书中所有例题源程序、各章习题中编程题的参考答案，以及配套实验教材中所有实验源程序、模拟试题参考答案等。《Visual Basic程序设计教程》适合作为高等学校非计算机专业Visual Basic程序设计课程的教材，也适合作为计算机等级考试的学习参考书。 -
Visual Basic.NET程序设计周霭如，林伟健，解晓萌 著《Visual Basic.NET程序设计》从高级语言程序设计的基本规律出发，介绍了Visual Basic.NET语言的基本概念和编程技术。本书其分为11章。第1章至第6章以控制台程序介绍了面向过程和面向对象程序设计的基本原理和方法。第7章至第10章介绍了应用.NET框架的界面设计技术、文件应用和访问数据库技术。第11章通过两个综合用例，详细介绍了Visual Basic.NET应用程序开发的思路、过程和技术。《Visual Basic.NET程序设计》概念清晰、循序渐进、用例丰富、便于理解，适合作为高等学校程序设计语言的教材，也可作为Visual Basie.NET程序设计爱好者的参考材料。 -
C语言程序设计基础刘启明，苏庆堂 编《高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：C语言程序设计基础》根据《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》编写，以面向工程实践和编程能力训练为主，具有较强的应用性。《高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：C语言程序设计基础》内容安排由浅入深，讲解方法通俗易懂，每章设置“小结”，对关键知识点进行归纳说明，并辅以大量的课后习题强化关键知识点，使读者能够正确、深入地理解问题。程序调试和运行环境为Windows平台下的Visual C++6.0。另外，为帮助读者理解教材内容，强化实践动手能力，本书还配套提供题型丰富的习题指导和实验指导书。《高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：C语言程序设计基础》可作为高等学校“C语言程序设计”课程的教学用书，也可作为各类计算机基础程序设计的培训教材或其他从事计算机程序设计的工程人员的参考书。 -
C语言程序设计实验及习题解答刘达明，王宁，陈昌志 等著《C语言程序设计实验及习题解答》是与《C语言程序设计》（刘达明等编著）配合使用的实验与习题解答，依据教学要求给出了主教材中相应知识点的实验内容，以及各章节的习题参考答案。《C语言程序设计实验及习题解答》分4部分，第一部分“C语言程序上机指南”包括3章，主要介绍C语言程序上机步骤、使用Turbo C运行程序和使用Visual C++运行程序；第二部分“上机实践内容”包括3章，主要介绍实验目的和要求、课内上机实验内容、课程设计实验内容；第三部分给出主教材《C语言程序设计》全部习题的参考答案，以及计算机等级考试模拟练习题参考答案；第四部分为附录，包括程序设计风格、程序错误类型和调试、ASCII码表、C运算符。《高等学校教材：C语言程序设计实验及习题解答》体系新颖、层次清晰、逻辑性强、内容丰富，特别注重可读性和可用性，既介绍了C语言程序集成开发环境，又按照知识点覆盖原则设计了基础实验、综合实验、扩展实验3个层次的实验内容，还设计了4个综合性的课程设计内容，使实验内容环环相扣，层层推进，语言通俗易懂，由浅入深。本书不仅可以作为主教材的参考书，也可以作为其他C语言教材的配套实验教程，既适合高等学校师生使用，又适合自学参考。 -
Visual Basic.NET程序设计基础实验教程薛梅 编《高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：Visual Basic.NET程序设计基础实验教程》结合课程教学特点，分为三个部分。第一部分为实验指导，包括18个实验，实验内容与主教材内容配合，每个实验包括实验目的、基础训练和能力提高三个部分。第二部分为综合练习，共5套试题，内容涵盖主教材的知识点，以试题的形式对学习者的基础知识和综合能力进行考查。第三部分为习题参考答案，是对主教材每章习题的解答，便于学生在学习过程中参考。《高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：Visual Basic.NET程序设计基础实验教程》紧密配合主教材，内容丰富，循序渐进，可以作为高等学校Visual Basic．NET程序设计课程的辅助教材，也可以作为广大应用程序开发者的入门参考书。 -
世纪精品计算机等级考试书系胡同森 编Visual Basic是国内外最流行的Windows环境下计算机程序设计语言之一，为使学生具备利用计算机求解实际问题的能力，许多高校都开设了“Visual Basic：程序设计”课程，而很多非计算机专业人员也首选Visual：Basic．作为学习程序设计的语言。实践性强是程序设计课程最重要的特征，实验是学习和掌握该门课程的关键环节。《世纪精品计算机等级考试书系：Visual Basic实践指导教程》作为浙江科学技术出版社出版的《Visual Basic 程序设计基础》配套教材，围绕课程学习与实践的主题，结合教学实际来组织内容，每一章都设计了以下四个部分的内容。 -
C++程序设计刘璟 著《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++程序设计（第2版）》详细了介绍C++程序设计语言的语法规则和程序设计技术，通过大量编程实例（与C++11标准及Visual C++2012系统兼容）讲解如何使用C++语言解决各种具体问题，特别注重提高读者的编程能力。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++程序设计（第2版）》主要内容包括C++的各种基本数据类型、导出类型及其运算；分支、循环程序结构与函数的编程技巧；类与对象、继承与派生的概念以及面向对象程序设计方法；模板与，I/O流的使用以及异常处理等。在附录中介绍了两种最常用的集成开发环境（IDE）和标准模板库（STL）的使用方法。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++程序设计（第2版）》内容严谨，注重实用，深入浅出，简明生动，适合作为高等学校一般理工科（含计算机）专业程序设计课程的教材，也可供自学C++程序设计的读者使用。 -
Visual FoxPro 程序设计实践教程邹显春，周建丽 编《高等学校教材：Visual FoxPro 程序设计实践教程》是《Visual FoxPro程序设计教程》（邹显春主编）配套的实验教材。全书共分7章，按照各章的知识体系精心设计了23个实验项目，包括验证性实验项目和设计性实验项目。确保学生在实践和应用的体验中由浅入深、循序渐进地掌握课程知识体系，提升应用技能。同时，在实验任务中也特别安排了自主练习项目，便于培养学生能够举一反三地思考和解决问题的能力。《高等学校教材：Visual FoxPro 程序设计实践教程》的实验项目融针对性、应用性、趣味性和实用性于一体，既可作为“Visual FoxPro程序设计”课程的实验教材，也可作为计算机等级考试的复习参考书。 -
C程序设计杨国林 编《高等学校计算机基础教育改革与实践系列教材：C程序设计》以培养学生结构化程序设计基本能力为主线，围绕相关知识点，用大量难易不等并具有代表性的实例，按照面向应用、重视实践的原则，由浅入深、循序渐进地讲解C语言程序设计的基本概念、语法，以及使用C语言进行程序设计的方法和技巧。全书共10章，内容包括C语言概述，基本数据类型、运算符和表达式，数据的输入／输出，程序控制结构与结构化程序设计，数组，指针，函数，编译预处理，结构体、联合体及枚举类型，文件。本书可作为高等学校计算机类专业程序设计基础课程教材，也可作为非计算机专业程序设计类公共基础课教材，还可作为参加全周计算机等级考试的考生、工程技术人员的参考书和程序设计爱好者的自学用书。为了提高学生的实践能力，巩固各章节的知识点，作者还编写了与本书配套的《C程序设计实验指导与习题解答》，可供读者参考使用。 -
Visual Basic.NET程序设计基础薛梅，巩艳学，李洪国 等编《高等学校教材·高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：Visual Basic.NET程序设计基础》是按照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》中有关“程序设计基础”课程的教学基本要求，为普通高等学校将Visual Basic.NET作为第一门程序设计语言课程而编写的教材。本书以Visual Studio.NET 2008为蓝本，以“案例驱动”为教材编写思路，将知识点与案例相结合，体现了面向对象的程序设计思想。本书共10章，分别为Visual Basic.NET概述、面向对象可视化编程基础、语言基础、基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、文件访问、ADO.NET与数据库、面向对象程序设计基础。本书讲解详细，深入浅出，习题丰富，富有针对性和趣味性，所有例题均有完整的代码和步骤，特别适合在校本科生和初学计算机程序设计语言的读者。
