本书是主教材《C语言程序设计》的配套实验指导性教材，以提升读者的实践应用能力为出发点，采用“实验目的、内容、习题”的模式，从大量的实例及习题入手，由浅入深地对C语言程序设计的理论知识以实验应用的形式加以概括。全书共分为10章，分别用实例及习题介绍了C语言开发环境的使用、数据类型与基本运算、输入输出语句、分支结构、循环结构、函数、数组、指针、结构体和共用体、文件。本书还收集整理了C语言模拟题和部分选自历年C语言的二级考试的考题。其内容翔实、目标明确、实用性强，使读者通过实例及习题能够轻松愉快地掌握C语言程序设计的方法和应用。本书既适合作为本科以及大中专院校计算机专业、信息专业的C程序设计教材的习题指导用书，也适合参加培训、考试、考级的非计算机专业人员及广大计算机爱好者作为自学和参考用书。

本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。全书共16章，给出了本教材各章节的练习题及参考答案，并针对各章节中的重点和难点知识设计了相应的上机实验，以便加深对所学知识的理解和掌握。本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。

本书全面介绍了ECMAScript6新引入的语法特性，覆盖了ECMAScript 6 与 ECMAScript 5 的所有不同之处，对涉及的语法知识给予了详细介绍，并给出了大量简洁易懂的示例代码。

C#是微软公司推出的新一代编程语言。它在C++的基础之上重新打造，成为一门全新的完全面向对象的程序设计语言，能够提供更高的可靠性和安全性，不仅能用于开发传统的控制台应用程序和Windows应用程序，还可用于开发Web应用程序、WPF应用程序、Silverlight应用程序、Azure云应用程序、Windows8应用程序等。《C#程序设计经典教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》共14章，分为两部分，第1部分为C#基础，共8章，重点介绍了C#的基本语法、面向对象的程序设计方法、基于事件驱动的程序设计方法以及程序的调试和异常处理方法。第2部分共6章，在C#基础之上，比较全面地展示了C#的各种应用技术，包括Windows程序设计技术、数据库编程技术、文件操作与编程技术、XML与LINQ高级数据访问技术、网络应用编程技术和多媒体编程技术等。《C#程序设计经典教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》内容丰富，可操作性强，叙述简洁流畅，没有晦涩的术语，所有实例精心设计，能够使学生轻松、愉快地掌握C#的基本语法、编程方法和应用技巧。《C#程序设计经典教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》可作为高等院校计算机相关专业学生的教材，也可作为初、中级读者和培训班学员学习的参考用书。

《程序设计基础（C语言）习题集与实验指导（第2版）/21世纪大学本科计算机专业系列教材》是《程序设计基础（C语言）（第2版）》（主教材）的配套实践教材，内容共分为三部分：第一部分是习题与参考答案。针对主教材的各章内容精心设计了习题，包括选择题、填空题、程序阅读题、程序填空题和编程题。题目数量、类型、难易程度都略有不同，帮助读者更好地理解和掌握每章的重点、难点。客观题最后都给出了参考答案，编程题对有一定难度的题目给出了解题提示，对少数难度较大的题目给出了参考程序。第二部分是C语言上机开发环境介绍。详细介绍了VisualC＋＋6。0集成开发环境的使用方法。第三部分是上机实验。针对主教材的各章内容设置了相应实验。实验题目主要分为阅读程序、程序改错和编程。在第1～9章中，每章都列出了常见的错误及解决方法，帮助读者深入理解所学知识，避免在编程中出现类似的错误。第10章中设置了18个综合性和实用性较强的实验题目，可以作为程序设计基础的课程设计题目。《程序设计基础（C语言）习题集与实验指导（第2版）/21世纪大学本科计算机专业系列教材》既能满足高等学校计算机专业、网络工程专业等的实验教学需要，也适用于非计算机专业的计算机公共基础课程的实验教学。

《Java程序设计（第2版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《Java程序设计教程（第3版）》的简版，讲解Java程序设计的基本知识及其基本编程方法，包括Java语言的基础语法、结构化程序设计、面向对象程序设计、数组、向量、字符串、哈希表、泛型、枚举、异常处理、文件与数据流、图形用户界面程序设计、小应用程序和编程规范等。《Java程序设计（第2版）》内容的安排和取舍以人们的学习与认知过程为基础，与社会的实际需求相匹配，每章都附有习题，而且在附录中包含图、表、例程以及类和接口的页码索引，在正文中采用特殊字体突出中心词，使读者轻松且愉悦地了解和掌握Java程序设计的知识和方法，并应用到实践中去。《Java程序设计（第2版）》内容丰富、语言简练，而且提供了丰富的例程，既可以作为计算机专业和非计算机专业的基础教材以及Sun公司的SCJP（Java程序员认证）考试的辅导教材，也可以作为需要使用Java语言的工程人员和科技工作者的自学参考书。

本书以工作过程为导向，从企业常用的Javascript案例出发，系统地介绍了Javascript的相关知识点。全书共分为12个学习情境，前面3个学习情境是Javascript的基础部分，学习情境4—学习情境9为Javascript的综合案例部分，学习情境10和学习情境11是关于jQuery插件的学习，最后一个学习情境是AJAX进阶部分。每个学习情境都围绕案例任务出发，分别以任务引入、任务分析、任务实施、任务总结、知识拓展和能力拓展为内容展开，最后辅以提高练习，加强对知识点的理解和学习，充分突出了基于工作过程的学习方式，真正做到了“学中做，做中学”。为了让读者能更加深入地理解本书内容，书中还配有相关的图文说明。本书可作为高等职业院校相关专业的教材或者教学参考书，也可以作为互联网前端工程师的工作案例参考书。

《WEB开发技术/普通高校本科计算机类“十二五”规划教材》系统地介绍了遵循Web标准的网页设计方法，教学内容采用模块化的编写思路，包含了Web前端开发技术的各个方面，围绕Web设计的各个方面予以展开，并通过大量实例深入剖析CSS应用的核心。《WEB开发技术/普通高校本科计算机类“十二五”规划教材》从应用出发，将HTML语言、CSS样式、jQuery三方面的学习内容分为了Web站点发布、HTML网站版面设计、HTML标记、CSS基础与应用、网页布局实例、JavaScript、jQuery、图像处理技术、CSS3、HTML5以及AJAX等知识点。每个章节先引出教学核心内容，明确教学任务；从易到难、循序渐进地介绍网页设计的相关内容，通过系列实例实践，边学边做；通过实例综合应用所学知识，提高学生系统的运用知识的能力；强调一些扩展知识、提高技巧。

本书从初学者的角度出发，结合编者多年的教学工作经验，选取九个项目来展开C语言各知识点的讲解，既涵盖了基本的语法知识的介绍，同时又涵盖了编程思想的传授。本书在编排上打破章节式以知识点为线索的刻板形式，采用以项目带动知识点的形式。这种形式既考虑到了知识点的递进关系，同时又考虑了理论知识在实践中的运用，能使初学者很好地掌握C语言程序设计的技巧。本书语言简洁，符合初学者的阅读习惯，讲解生动，富有趣味性，适合自学和教学，可以作为大专院校计算机专业的C语言课程教材，也可作为培训教材使用。

C#是面向对象的程序设计语言，使用C#可以开发Windows平台上的几乎所有的应用程序。《C#程序设计项目教程/“十二五”职业教育国家规划教材》重在“让项目引领课程”，采用职业情境教学，设计教学模式，精心设计了12个教学项目，以此为载体组织教学与实践内容；以重点培养学生动手能力为目标，适合“自主学习”和“技能训练”，通过精心设计的教学项目阐述了在VisualStudio2008集成开发环境中使用C#语言进行程序开发的相关知识与技术；项目以简明生动的语言，深入浅出地阐述了C#的基础知识、常用控件、Windows应用程序设计、面向对象编程、文件编程、数据库编程、图形图像编程、网络编程、管理信息系统开发等内容。《C#程序设计项目教程/“十二五”职业教育国家规划教材》内容循序渐进、体系合理、易学易用，适合作为高职高专院校计算机类专业教材，也可供各类培训人员、计算机从业人员和计算机爱好者自学或参考使用。