《21世纪高等学校计算机规划教材·国家精品课程系列教材·高校系列：大学程序设计技术概论》是国家精品课程“计算机基础”系列课程“大学程序设计技术概论”的主教材。教材以教育部计算机基础教育教学指导委员会关于高等学校计算机基础教育基本要求作指导，以培养大学生信息素质和计算能力为主线，以“程序设计方法+数据结构+软件工程+数据库基础”为知识体系，兼顾计算机等级考试要求，强化大学生程序设计素质和创造性思维能力的培养。本书共5章，主要内容包括序言、程序设计概述、数据结构与算法、工程化程序设计、数据库基础等。每章后有小结和习题，以便读者巩固所学知识。教材突出技术性，注重内容在应用上的层次性，兼顾整体在理论上的系统性。本书可作为高等学校“计算机基础”课程的辅助教材，也可作为全国计算机应用技术证书考试的培训教材或计算机爱好者的自学教材。

《高等院校计算机类课程“十二五”规划教材：C程序设计》以培养读者C语言程序设计的能力为目标，结合大量实例，较全面地介绍C语言的基本概念和程序设计的基本方法。主要内容包括C语言概述、数据类型、运算符、表达式、顺序程序设计、选择程序设计、循环程序设计、数组、函数、指针、预处理、结构体与联合体、位运算、文件等。另外，在每章的最后还配有适量的习题。《高等院校计算机类课程“十二五”规划教材：C程序设计》可作为高等院校计算机专业以及相关专业的C程序设计课程教材，也可作为计算机应用开发人员及相关人员的参考用书。

《Java Web开发技术》是Java Web应用开发技术的基础教程，在内容章节的安排上由浅入深地介绍了Web应用开发技术的基本概念和Java Web开发环境的搭建及Servlet、JSP、JDBC、MVC、Struts、Hibernate、AJAX等关键技术。本书概念清楚，层次分明，结构合理。书中列举的大量实例都具有较强的实用性，最后综合实例是网络文件上传下载系统，是时下比较流行网盘系统的一部分，读者学完后能参考实例开发一个小型的Web应用系统。本书既可作为大专院校软件技术专业学生的Java Web开发技术教材，也可作为广大Java Web应用开发技术初学者的学习用书，对于有一定Java Web开发基础的读者也有一定的参考价值。

数学是科学研究的基础，程序设计是运用计算机工具的基本手段，数学和程序设计相结合是现代科学研究应具备的必要素质。《青少年信息学奥林匹克竞赛实战辅导丛书：数学与程序设计（C++版）》结合青少年信息学奥林匹克竞赛活动的开展，介绍相关数学知识和程序设计知识，培养青少年观察问题、认识问题、运用数学知识抽象问题的本质并给予描述、以及将数学描述映射到程序设计并最终运用计算机工具来解决问题的能力。《青少年信息学奥林匹克竞赛实战辅导丛书：数学与程序设计（C++版）》可以丰富青少年朋友的课外学习生活，建立进入现代科学殿堂的基础。

《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书：Visual Basic程序设计经典实验案例集》是教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会组织编写的《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书》之一。《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书：Visual Basic程序设计经典实验案例集》结合课程教学和实验特点，分为lO章，主要涉及Visual Basic入门和可视化编程基础、Visual Basic语言基础和顺序结构、选择结构、循环结构、数组、过程、用户界面设计、数据文件、图形技术基础、数据库应用基础等内容。每章内容分为知识要点、实验项目说明、实验案例分析和实验项目汇编。全书精选57个实验案例分析和108个实验项目汇编，按照实验类型分为验证型、设计型、探索型和综合设计型；按照实验难易程度分为易、中等、难3个等级。本书实验安排恰当，实验内容丰富，寓知识、趣味、应用于一体，分析透彻，实用性强，可作为高等学校“Visual Basic程序设计”课程的配套实验教材，也可作为广大程序设计爱好者自学的辅导用书。

《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：C语言程序设计（第2版）》是全国高职高专教育规划教材、国家精品课程配套教材，第1版荣获“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”、“国家精品教材”称号。《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：C语言程序设计（第2版）》以培养学生的C语言应用能力为主线，强调理论教学与实训密切结合，通过大量实际任务的分析和程序实现，学习C语言程序设计的知识点和语法。本书面向高等职业教育，教材编写充分考虑高等职业院校学生的学习基础、学习习惯与培养目标，案例取材于生产、生活实际，将流程图描述的算法贯穿全书，程序书写遵循企业规范，充分体现职业性。《全国高职高专教育规划教材·国家精品课程配套教材：C语言程序设计（第2版）》根据ANSIC的新规则，引入了函数原型、void关键字等内容。书中C语言经典内容包括运算符和表达式、程序的三种结构、数组、函数、构造类型数据、指针、文件等，均从任务解决中引入，大大降低学习门槛，在教材展开过程中步步深入，切合初学者学习专业基础课程课时少、台阶式进步的需求。本书取材新颖、概念清楚、语言简洁流畅、结构合理、通俗易懂、适用性强，便于教师指导教学和学生自学，可作为应用性、技能型人才培养的各类教育“C语言程序设计”课程的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。

《全国高等院校服务外包专业统编教材：Java SE程序设计》从最基本的概念出发，深入讲解了 Java的基础知识。全书共有14章，分别介绍Java的历史，Java的基础语法， 面向对象基础，类之间的关系，抽象类、接口和内部类，异常，泛型和集合 ，流与文件，JDBC，Swing图形界面，线程，网络编程，Java高级应用。书 中涉及了、Java的基本语法；详细介绍了Java面向对象编程的三大特征—— 封装、继承和多态；通过异常的编写和使用来体验Java的异常处理机制；通 过对象的存储与检索来体验Java集合的强大功能；通过文件的读写与传输来 体验Java对I／O的支持；通过编写数据库操作程序详细介绍了JDBO；通过丰 富的示例演示了Swing的各种控件及内部处理机制；并详细介绍了线程、网 络编程、反射、注解等Java高级特性；系统地介绍了JDK5．0的新特性。 《全国高等院校服务外包专业统编教材：Java SE程序设计》重点突出、偏重应用，结合理论篇的实例和实践 篇对贯穿案例的讲解、剖析及实现，使读者能迅速理解并掌握知识，全面提 高动手能力。适应面广，可作为本科计算机科学与技术、软件外包专业、高 职高专计算机软件、计算机网络、计算机信息管理、电子商务和经济管理等 专业的程序设计课程的教材。

Web项目开发——ASP+SQL Server是开发Web项目的经典组合，被国内外众多网站所广泛采用，具有很强的实用性。马荣飞、丁之彦主编的《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：Web项目开发实践（ASP+SQL Server）》首先系统介绍了ASP程序设计和SQL Server数据库相关的知识，以任务为载体，将知识点均匀分布到具体的任务中去，完成一个典型的任务。然后结合三个使用ASP+SQL Server开发Web项目的实例，包括基于B／S成绩查询系统、BBS论坛系统和电子商务购物系统，满足读者差异化需求，着重介绍了用ASP和SQL Server开发Web项目的方法和技巧。《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：Web项目开发实践（ASP+SQL Server）》既可以作为高等院校学生“Web项目开发”课程的教材，也可作为大学毕业生毕业设计的实战化教材，或作为Web项目开发人员的参考用书。

《高等学校计算机程序设计课程系列教材：Java语言程序设计》面向以Java为入门语言的程序设计课程，力求通过“激发兴趣、强化实践”的方式培养学生的程序设计基本能力。全书共分12章，第1章至第4章主要介绍了Java语言的基础知识，包括编程环境、数据类型与表达式、数组以及流程控制等；第5章至第8章介绍了面向对象程序设计的概念与方法，其中包括类与对象、继承与多态、异常、输入输出与文件操作等；第9章至第11章介绍了图形用户界面、Applet以及多线程等；第12章通过一组案例介绍了Java在网络、数据库、多媒体等方面的应用。《高等学校计算机程序设计课程系列教材：Java语言程序设计》附录详细介绍了杭州电子科技大学自主研制的程序设计在线评测系统，系统的实时反馈与竞争性学习功能非常有利于激发学生的编程兴趣，也可以大大减轻教师批改作业的劳动强度。《高等学校计算机程序设计课程系列教材：Java语言程序设计》可作为高等学校计算机专业或非计算机专业程序设计课程的教学用书，也可作为对Java程序设计感兴趣的读者的自学用书。

《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书：C语言程序设计经典实验案例集》是教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会组织编写的《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书》之一。本书以教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的“程序设计基础”课程教学要求为基础，根据C语言程序设计课程的教学内容和对学生的程序设计实践能力培养的要求，将实验项目分类组织为10章，即程序设计入门、分支控制、循环控制、函数与递归、数组、指针、结构、链表、文件、综合实验。每章均安排了相关的背景知识介绍、所涉及的实验项目的简要说明以及实验实施建议方案。本书可作为高等学校本科、专科各专业以C语言为基础的程序设计课程实验和课程设计的指导书，也可作为编程爱好者的练习参考书。