《高职高专“十二五”规划教材·计算机类：C#程序设计项目化教程》以MicrosoftVisualStudi02008为开发环境，结合已开发的完整项目实例：通讯录管理系统，介绍了面向对象的C#控制台应用程序的编程。全书以项目为引导、多个任务为驱动，由浅入深、循序渐进地展示了通讯录管理系统项目开发的过程。重要知识点贯穿在项目的实现过程中，包括初识C#语言、数据类型和表达式、控制流程、初识面向对象程序设计、继承与多态、接口、数据的存储容器、数据永久保存、委托与事件、异常处理、跟踪与调试、通讯录系统的设计与实现。《高职高专“十二五”规划教材·计算机类：C#程序设计项目化教程》结构新颖，层次分明，内容丰富，充分考虑了高职高专学生的特点，具体案例与C#语言的知识点紧密结合，是适合“理论实践一体化”教学模式的教材。书中所有案例及任务都选自作者多年积累的教学素材，具有很强的代表性和实用性。使用本教材，读者可在轻松的氛围中掌握项目开发的基本知识、技巧和方法。本书可作为高职高专计算机专业项目导向性教材，也可作为C#培训班或认证培训班教材，还可供自学者参考使用。

《Web应用程序开发教程》是作者在总结多年ASP．NET教学和应用项目开发经验基础上编写完成的，编写过程中充分吸取了其他实用教程的成功经验。与现有的ASP．NET教材相比，本书具有明显的应用特色，只要认真阅读本书并结合上机操作指导进行练习，就能在较短的时间内基本掌握ASP．NET及其应用技术。本书主要介绍了Web基础、基本Web控件的使用、数据库的连接与读取、数据控件、页面导航控件、母版页、CSS样式和框架、MCP考试系统设计以及c#基础语法、c#编程规范及ASP．NET常用函数参考等。本书以一个能够实际应用的考试系统案例为主线，深入浅出、全面地讲解了．NET Web应用程序设计的基本方法、技巧及注意事项，目的是培养读者开发Web应用程序的能力，使读者尽快掌握ASP．NET的关键技术。本书内容组织合理，针对性和实用性强，既可以作为高职高专教材，也可以作为Web应用程序开发人员的技术参考资料。

《深入浅出Rails（中文版）》将使你的编程和生产力达到最大值。你将学习一切rails scaffolding的基本原理，以创建自定义的交互式网络应用程序，全部使用rails的一套丰富的工具和mvc框架。你将掌握数据库交互、ajax和xml的集成、丰富的内容，甚至数据的动态图形——曾经要使用java、php、asp.net或perl建立相同的应用程序。你甚至可以舒适并熟练地使用ruby——但你是在web编程的上下文中去做这些，而不是另一个无聊的“hello，world！”。《深入浅出Rails（中文版）》的特别之处我们认为你的时间如此宝贵以至于不应该花费在为新概念伤脑筋上面。《深入浅出rails》用最新的认知科学和学习理论打造多感官的学习体验，运用适合大脑工作方式的直观的格式编排，而不是令人昏昏欲睡的密密麻麻的文字。

《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：Visual FoxPro程序设计实训教程与习题》是与《VisualFoxPro程序设计教程》（刘卫国主编）配套的集上机实验、单元习题、数据库应用系统案例和模拟试题于一体的实验教材。上机实验部分共设计了10个单元实验，方便学生上机练习，使学生更好地消化吸收课堂教学的内容，掌握VisualFoxPro程序设计的方法，并培养学生的数据库应用系统开发能力。单元习题部分可以更好地帮助学生进行课后练习，掌握和理解与习题有关的知识点，满足教学需要。数据库应用系统案例是为了更好地培养学生的数据库应用系统的开发能力而编写的，对学生进行系统开发起到示范和参考作用。摸拟试题部分针对“全国高等学校计算机水平考试（VisualFoxPro程序设计）”的要求，给出了10套模拟试题，帮助学生有针对性地准备考试。本书内容丰富，实用性强，涵盖了VisualFoxPro程序设计的全部内容。本书不但与《VisualFoxPro程序设计教程》（刘卫国主编）配套，而且内容全面且相对独立，因此完全可以和其他类似教材配套使用。同时，《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：Visual FoxPro程序设计实训教程与习题》充分考虑了“全国高等学校计算机水平考试（VisualFoxPro程序设计）”的要求，对参加全国高等学校计算机水平考试的考生特别有参考价值。

C语言作为一种结构化程序设计语言，在当今软件开发领域中有着十分广泛的应用，也是高等学校计算机语言类课程的首选语言。本书共分11章，主要内容包括C语言的基本语法和概念、数据类型及应用技巧、C语言程序结构、数组、函数、指针、文件等，并系统阐述了各种程序设计的方法。由陈宝明和骆红波等主编的《21世纪高等学校规划教材：C语言程序设计（第2版）》案例丰富，阐述清晰，层次分明，讲述力求理论联系实际、循序渐进，注重培养读者分析问题和程序设计的能力，注重培养良好的程序设计风格和习惯。

《C语言程序设计实验指导（第2版）》是与《C语言程序设计（第2版）》配套的上机实验指导教材，内容包括3个部分。（1）上机实验指导，提供了学习C语言程序设计需要进行的20个实验。每个实验均明确实验目的、实验内容，且分成两个层次：第1个层次是验证实验，对每个实验题都进行了详细的分析与描述；第2个层次是提高实验，要求读者在掌握第1个层次的算法基础上能自行设计程序来解决一些实际问题。（2）C语言程序设计选择题精编，通过练习，帮助读者巩固基础知识，加强对基本概念的理解和掌握。（3）等级考试模拟练习，提供了一套理论模拟题和两套上机模拟程序题。

Java程序设计语言是由Sun公司提出并开发的面向对象的跨平台编程语言。随着Inter-net和Intranet的迅速发展和以网络为中心的计算机的普及，客观上需要一种独立于平台、代码可移植的程序设计语言，Java语言在技术上很好地满足了这一发展需求，它的平台无关性使Java成为分布式环境的最好语言，并且得到了迅速发展和广泛应用。《面向“十二五”高等教育规划教材：JAVA程序设计》为Java语言编程的教材和参考用书，围绕Java语言本身的特色展开介绍。主要讲解了Java语言的基础内容和编程的基本思路，在面向对象的设计思想和技巧上作了深入思索和探讨，利用Java语言逐个讲解关于面向对象的知识点，使读者不仅能够学习到Java本身，而且最终掌握面向对象程序设计思想。《面向“十二五”高等教育规划教材：JAVA程序设计》共13章，内容循序渐进，建议安排64学时来完成本课程（32学时理论，32学时上机）。第1章介绍了Java的发展历史及Java语言的特性，讲解JDK的安装及配置方法，并介绍使用Java语言编写Java应用程序和Java小程序的基本方法。第2章讲解Java语言基础，主要介绍Java程序设计语言的基本数据类型、运算符、表达式以及数组。第3章介绍Java程序中的流程控制，包括选择结构、循环结构以及与程序转移有关的其他控制语句。第4章主要介绍利用Java程序设计语言实现面向对象的抽象性和封装性的基本方法，包括类的定义、对象的构造、访问权限以及方法重载等。第5章主要介绍利用Java程序设计语言实现面向对象的高级特性的基本方法，包括继承、多态、接口、包以及嵌套类等。第6章学习异常的概念、Java异常处理机制，包括try-catch、多重catch、try-catch-fi-nally几种异常流程控制的使用，throw、throws关键字的使用和如何自定义异常类及使用自定义异常。第7章主要介绍字符串处理，包括String类、StringBuffer类、stringTokenizer类的使用。第8章讨论Java的多线程编程，包括线程的概念，如何在程序中实现多线程以及线程的同步、互斥及联合。第9章介绍Swing GUI技术，包括Swing容器、布局管理器、Swing常用组件以及Java事件处理机制。第10章学习Java的I/O技术，包括字节流、字符流、数据流、对象流的读写以及对象序列化等。第11章讲解Java的网络编程，介绍使用Java实现URL通信、Socket通信和数据报通信的基本网络编程方法。　第12章主要介绍泛型程序设计的相关知识以及常用的Java对象容器接口及使用方法。　第13章主要介绍利用Java语言访问数据库的基本实现方式。《面向“十二五”高等教育规划教材：JAVA程序设计》由陈显亭、徐学禹、刘跃娟任主编，王烨兴任副主编。具体分工如下：陈显亭（吉林电子信息职业技术学院）编写了第一、第二、第六、第九章；徐学禹（沈阳职业技术学院）编写了第四、第五、第十二章；刘跃娟（哈尔滨医科大学）编写了第三、第七、第十三章；王烨兴（齐齐哈尔医学院）编写了第十、第十一章。参编的还有贾晓飞（吉林电子信息职业技术学院）编写了第八章。由于《面向“十二五”高等教育规划教材：JAVA程序设计》涉及内容广泛，加之作者水平有限、时间紧张，书稿虽几经修改，仍难免存在错误和不足，敬请读者给予批评指正。

《C语言程序设计》根据全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲要求，结合目前高等院校学生学习计算机程序设计课程的情况，全面地介绍了C语言程序设计的基础知识，系统地讲述了c语言程序设计的基本方法和技巧。

《C 语言程序设计实验指导》是为“C语言程序设计”课程编写的配套实验指导书。第一章介绍了Visual C++6．0集成开发环境：第二章包括实验要求、实验预备知识、实验内容和实验内容参考答案，以全国计算机等级考试二级C语言考试大纲作为贯穿实验内容的主线，每一部分都精心设计了实验题目，由浅入深地组织实验内容。第三章介绍了全国计算机等级考试二级C语言考试的相关内容，并提供笔试真题和部分上机模拟试题。读者可以在循序渐进的引导中逐步熟悉编程环境，理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧，并掌握基本的程序调试方法。《C 语言程序设计实验指导》可作为高等院校理工科相关专业学生学习高级语言程序设计课程的实验教材和辅导教材。

《数控编程与技能训练》内容包括数控机床预备知识、数控车床编程与技能训练、数控铣床编程与技能训练3个综合模块。每个模块以若干项目展开介绍，每个项目含有学习目标、项目工艺分析、相关知识学习、参考程序、操作注意事项、思考与练习等内容。使学生在项目的引领下学习数控编程与操作的相关理论和操作技能。本书是一本实用性很强的数控技术用书，不仅适用予中等职业学校数控技术应用专业及相关专业的教学和实训，同时也适合行业岗位培训以及相关从业人员参考。