《21世纪高等计算机学校计算机科学与技术规划教材：C语言程序设计教程》根据教育部计算机基础课程教学指导委员会制订的大纲，结合目前普通高等院校计算机基础教学的现状和全国计算机等级考试大纲，由西安工程大学计算机学院担任“C语言程序设计”课程的一线教师组织编写。全书共分为13章，主要内容包括：C语言概述、基本数据类型与表达式（含位运算）、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、编译预处理、指针、结构体与链表、共用体和枚举、文件以及C语言在工程项目开发中的综合应用实例。《21世纪高等计算机学校计算机科学与技术规划教材：C语言程序设计教程》主线清晰、重点明确、叙述严谨、内容由浅入深。书中从计算机等级考试试题中选用了大量的经典试题作为例题和练习题，有很强的针对性，并有配套的教学课件。《21世纪高等计算机学校计算机科学与技术规划教材：C语言程序设计教程》适合作为高等院校的教学用书，也可作为参加全国计算机等级考试二级（C语言）的辅导教材，同时也是工程技术人员较好的参考用书。

《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：C语言程序设计实践教程》是《c语言程序设计教程》一书的配套实验教材，主要内容包括visual C++6．O集成开发环境、基础实验、课程设计、模拟试题及参考答案、教材习题参考答案和附录等。《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：C语言程序设计实践教程》主线清晰、重点明确、叙述严谨、内容由浅入深。书中选用了大量具有代表性的实验题目，有很强的针对性。《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：C语言程序设计实践教程》适合作为高等院校的实践教学用书，也可作为参加全国计算机等级考试（c语言）的辅导教材。

《C语言程序设计实训：实验指导、课程设计与习题集》为21世纪高等学校规划教材，足《C语言程序设计》（罗勇主编）一书的配套教材。全书共分三部分。第一部分为实验指导书，共十二个实验：第二部分为课程设计，是C语言课程完成后的项目综合实训，该部分以“学生成绩管理系统”项目开发实例为主线，详细介绍了软件开发的一般过程：第三部分为C语言课程习题集与参考答案。《C语言程序设计实训：实验指导、课程设计与习题集》可作为高职高专院校计算机及相关专业C语言程序设计课程的辅助教材，也可作为备考计算机等级考试和其他从事计算机编程人员的参考用书。

《Visual FoxPro程序设计基础（第2版）》除保留原版中的精华外，新增加了全国计算机等级考试二级（VisualFoxPro程序设计）的公共知识部分，对原教材中的示例进行了精简，改写并新增加了大量更易于教学的示例内容，补充生成一个完整的“世界杯”信息管理应用程序。《Visual FoxPro程序设计基础（第2版）》以一个贯穿全书的实例“足球世界杯”资料管理数据库为线索，以数据库管理系统VisualFoxPro为背景，循序渐进、深入浅出地介绍数据库基本理论、数据设计及操作、可视化编程技术和面向对象程序设计的方法，内容丰富，通俗易懂。数据库设计新颖、生动，贴近学生生活，体现现代教学以学生为主体、教师为主导的理念。全部资料采用真实数据，举例充分，突出应用，以案例驱动方式，通过生动的实例，使学习者对应用程序开发有全面、深刻的理解。与《Visual FoxPro程序设计基础（第2版）》配套的上机实验指导与测试教材同期出版并附有光盘。提供书中涉及的所有数据库数据、实验用数据、综合实验数据等教学资源，同时为教材使用者提供电子课件、试题库。配套教材便于教师备课，同时也便于学生开展自主学习和探索式学习。《Visual FoxPro程序设计基础（第2版）》可作为高等学校、各类培训班教材，也可供计算机应用开发人员学习使用。

《C语言程序设计与应用》共13章，第1～11章主要介绍了算法及算法描述、C语言概述、基本数据类型与数据运算、常用库函数、C程序设计的基本结构、数组、函数、预处理命令、指针、结构体与共用体以及文件等相关知识；第12章列举了一个C语言的应用案例——学生宿舍卫生管理系统，重点讲解了C语言应用系统的设计与实现，包含了软件开发的各个流程，帮助学生形成科学的编程思想；最后一章包括15个实验，以供学生上机实践，快速掌握编程技巧。全书实例丰富，语言简练，注重培养学生实践能力，特别适合作为应用型高职高专院校和成人教育院校的计算机专业及其他专业的教材，还可作为编程人员和C语言自学者的参考用书。

《Visual Basic程序设计实训教程》参考2010年Visual Basic语言程序设计等级考试大纲，精选了大量Visual Basic编程实例，深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。全书共分15章，前13章内容包括Visual Basic概述，对象及其操作，数据类型、运算符与函数，数据的输入与输出，常用标准控件，控制结构，数组，过程，菜单和对话框，多窗体与程序的调试，键盘事件，鼠标事件，文件管理，数据库编程等；第14章以“网络资源分析系统”为例介绍项目开发流程：第15章提供了3个课程设计项目，便于读者掌握企业级项目的设计思路、开发流程和解决实际问题的方法。为方便教学，《Visual Basic程序设计实训教程》特为任课教师提供了教学资源包（1CD），包括66小节多媒体视频教学课程、书中实例程序的源代码文件、习题答案以及电子教案。《Visual Basic程序设计实训教程》注重实践，突出应用与实训，既可作为高等职业院校、大中专院校、成人教育学校和计算机培训学校的相关课程教材，也可作为全国计算机等级考试二级——Visual Basic语言程序设计的配套辅导教材。对于计算机程序设计人员，《Visual Basic程序设计实训教程》也不失为一本实用的参考书。

《C语言程序设计》以程序实例驱动和知识点相结合为编排主线，通过实例程序引入知识点的讲解，侧重学生编程能力的提高。全书共分10章，分别介绍了C语言程序设计的发展概况与简单C程序的运行，数据类型、表达式，C语言基本语句的使用，选择结构、循环结构程序设计方法，函数和编译预处理，数组、指针和字符串的使用，结构体和链表的使用，共用体和枚举类型（仅作简译的介绍），文件的类型与操作等内容。本书每一章都有详细的程序范例和运行结果。

《JavaScript网页交互特效范例与技巧》分10章，包括：JavaScript基础，简洁而精炼地介绍语言结构和基础知识，通过一些短小代码示例清楚地说明其用法，易于初学者学习；对象应用，提供了JavaScript应用基础范例，学习如何在程序中应用Data、String、Image和Style对象等，并为后面复杂程序代码编写打下基础；动态栏效果，给出了在浏览器标题栏和状态栏区域内显示各种动态文字效果，同时带给用户以情趣；网页动态文字效果，学习如何让网页中文字鲜活地动起来，包括文字在单行文本框、多行文本框以滤镜方式动态变化等；时间应用，提供在网页上呈现各种时间和计时特殊效果；JavaScript面向对象程序应用，实在基本掌握JavaScript基础上，重点讲解其独特的大部分人尚未知晓的面向对象程序设计；动态广告，给出新颖的展示信息变化或切换的效果；网页导航菜单，提供了具有各种灵活形式的网页导航菜单效果；动态位置变化效果，包括图片、图形或文字的位置随着鼠标操作而发生变化jQuery是目前非常流行的JavaScript库技术，本部分应用全面而简练地介绍了其实际应用。

《Visual Basic 6.0基础与案例教程（第2版）》是计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才——IT蓝领实用系列教程《Visual Basic 6.0 基础与案例教程》的第二版。《Visual Basic 6.0基础与案例教程（第2版） 》延续了第一版在内容上的图文并茂、通俗易懂、实例充足等特点。同时，根据学生的认知特点，重新对篇章结构进行调整，方便学生更好的理解运用，此外还提供了大量全新实用案例，起到及时巩固相关知识点的作用。《Visual Basic 6.0基础与案例教程（第2版）》共9章，讲解了79个案例，提供了100多道课外练习题。第1章介绍Visual Basic概述；第2章介绍了窗体对象和一般类内部控件；第3章介绍了变量、常量、函数和表达式；第4章介绍了基本算法和流程控制语句；第5章介绍了选择类和图形图像类内部控件；第6章介绍了数组和自定义数据类型；第7章介绍了过程、模块和作用域；第8章介绍了ActiveX控件与标准对话框界面设计；第9章介绍了多媒体和网络程序设计。《Visual Basic 6.0基础与案例教程（第2版）》配套网络教学资源，通过封底所附学习卡，可登录网站获取相关教学资源。学习卡兼有防伪功能，可查询图书真伪，详细说明觅书末“郑重声明 ”页。《Visual Basic 6.0基础与案例教程（第2版）》可作为中等职业学校计算机专业或高等职业技术学院非计算机专业的教材，也可以作为初、中级培训班的教材，还适于作为初学者的自学用书。

《C语言程序设计习题解答与上机指导（第3版）》共分为4篇：习题解答、上机环境简介、上机实训题解答和集中实训（课程设计）。《C语言程序设计习题解答与上机指导（第3版）》习题题型丰富，一些题目来自实际生活，有利于培养学生编程解决实际问题的意识和能力。书中还介绍了Pc常用的c语言集成开发环境，供读者选用。上机实训题分析了各种常见的典型错误，对初学者很有帮助。通过集中实训（课程设计）可使读者加深对c语言的全面理解，有助于读者编程能力的提高。《C语言程序设计习题解答与上机指导（第3版）》适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校，也可作为计算机培训和等级考试辅导的配套教学用书，还可供程序开发人员和自学者参考。