程序设计综合
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Visual FoxPro程序设计教程夏永恒，张成才 著随着计算机技术和信息技术的发展，数据库技术越来越广泛地应用到社会的各行各业中。通过对数据库的统一管理，不但大大提高了工作效率，而且也使各个部门对数据的操作更加统一。因此，掌握数据库的基本操作已经成为各行各业相关从业人员必备的基本技能之一。《中国计算机专业教育系列规划：Visual Foxpro程序设计教程》以Visual FoxPro 6．0为平台，全面介绍关系数据库管理系统的基础知识和程序设计开发知识。Visual FoxPro 6．0系统在以往版本的基础上有了很大的改进，功能更加强大，它提供了可视化界面的设计方法，支持面向对象的程序设计技术，同时Visual FoxPro还是进行中小型数据库应用系统开发的优秀工具。针对国家计算机人才培养的要求，以及相关专业数据库开发的特点，《中国计算机专业教育系列规划：Visual Foxpro程序设计教程》在介绍理论知识的同时穿插了大量的上机实践内容，从而激发学生对数据库开发的兴趣，同时也为培养实用型人才奠定基础。全书内容安排合理，语言通俗易懂，体系合理，概念清晰，图文并茂，使读者学习起来轻松自如。《中国计算机专业教育系列规划：Visual Foxpro程序设计教程》不仅适合作为各大中专院校计算机相关专业的教材，还适合具有同等文化程度的读者自学使用，同时，它也是广大数据库开发人员必备的工具用书和参考用书。 -
QBASIC语言徐孝凯 著《QBASIC语言》共分十二章，第一章和第二章介绍学习了QABSIC语言所必需的计算机基础知识和结构化程序设计方法，第三章介绍QBASIC语言的组成，为学习以后各章作准备，第四章介绍QBASIC语言的上机操作环境，为以后上机输入、编辑和运行程序作准备，第五间介绍QBASIC语言的各种数据类型和各种数据表示，为以后学习各种语句和函数作准备，第六章至第八章分别介绍基本输入输出语句、分支语句和循环语句，并进行相应程序设计，第九章介绍数组的概念及其使用，第十章介绍过程的概念及其调用，第十一章介绍绘图概念及各种绘图语句，第十二章介绍数据文件的概念及各种文件的使用。《QBASIC语言》以大量实例，较为详细地介绍了如何在微机上使用QBASIC语言编程。本书注重实际，每章给出大量习题、上机操作题供读者复习所学内容及自我检查。书后附习题答案。本书适用于大、中专学生及广大计算机语言的初学者。 -
可编程控制器胡立涛 编《可编程控制器：原理、应用与实验》是20世纪60年代诞生的一种工业控制器，它是微型计算机与继电一接触控制技术相结合的继承与演变的产物。在结构与原理上，它成功地运用了半导体与计算机技术的逻辑控制原理，在使用上又充分利用了传统的继电一接触控制技术的思维方式。这是一种以微处理器为核心，运用数字逻辑控制原理与继电一接触控制电路梯形图的形式相结合的新型控制器件。由于PLC比起传统的继电～接触控制技术来说具有结构简单、工作可靠、使用方便等一系列优点，20世纪60年代以来，PLC技术已得到飞速迅猛的发展，并成为现代工业自动化控制技术中最值得重视与关注的先进技术之一，且日益取代由大量继电器与接触器组成的传统的继电一接触控制系统。目前PLC在机械、化工、石油、冶金、电力、轻工、电子、纺织、食品、交通、仓储等行业都得到了广泛的应用。其应用的深度与广度已经成为一个国家工业化先进水平的重要标志之一。 -
C语言程序设计杨枨 等 著《21世纪应用型人才培养系列教材：C语言程序设计》是应用型人才培养系列教材之一，是21世纪课程教材。该系列教材根据应用型人才培养的教学基本要求，并参照有关行业最新颁发的职业鉴定规范及高级工等级标准编写。《21世纪应用型人才培养系列教材：C语言程序设计》在讲解程序设计的基本原理、概念和方法的基础上，详细介绍了C语言及其程序设计方法和应用，同时还简要介绍了结构化程序设计方法，提供了大量的实例程序、问题解答和常见错误解析。《21世纪应用型人才培养系列教材：C语言程序设计》适合作为高等职业学校、部分本科院校的计算机及相关专业教学用书，也可作为中高级职业资格与就业培训用书。 -
C语言程序设计王晓勇 等编《面向21世纪高等院校计算机系列规划教材：C语言程序设计》共12章，主要内容包括，C语言基础知识、简单的C程序设计、控制结构、数组、函数、编译预处理、指针、结构体与共用体、文件及C综合程序设计案例等。《面向21世纪高等院校计算机系列规划教材：C语言程序设计》适合作为高等院校计算机语言基础教材，也可供C语言初学者学习使用。 -
C语言程序设计伍云辉，汤元斌 编C语言是一种应用十分广泛的高级编程语言，既有高级语言的特点，又有汇编语言等低级语言的特点，成为编制系统软件的首选语言。《21世纪全国职业院校计算机专业通用教材：C语言程序设计》共分十二章，分别从C语言基础、数据类型、表达式和运算符、C语言程序设计初步、分支结构程序、循环结构程序、数组、函数、指针、结构与联合、文件处理、预处理等方面进行了由浅入深的介绍。《21世纪全国职业院校计算机专业通用教材：C语言程序设计》既可作为全国职业院校计算机专业通用教材和教学参考用书，还也可作为全国计算机等级考试教材。 -
C程序设计教程左伍衡，胡同森 著《C程序设计教程》为“浙江省高等教育重点建设教材”之一，系统地介绍了C程序设计的基本知识。内容包括C程序设计基础知识，基本数据类型与常用库函数，表达式，基本控制结构，函数，编译预处理等。《C程序设计教程》内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性和实用性。 -
VisaulFoxPro程序设计实验指导王锦 等编《VisaulFoxPro程序设计实验指导》是《Visual FoxPro程序设计教程》的配套实验教材，主要内容包括以下4个方面：1.上机实验指导。学习Visual FoxPro数据库程序设计，上机实验是十分重要的环节，《VisaulFoxPro程序设计实验指导》设计了12个实验。这些实验既有基础性实验，也有设计性实验。各实验重在引导学生独立操作和设计、创新。从教学过程上看，每个实验题目都明确、具体，实验步骤详细。学生对自己不会的实验可以快速查找到本教材提供的参考步骤。2.计算机基础知识的补充读物。主要是针对没有单独开设《大学计算机基础》的理科学生，补充部分理科学生必须掌握的计算机基本常识，能够从容应对日常办公的需要。3.与主教材配套的习题。按主教材的章为单位，有针对性地进行练习。4.四川省等级考试、全国等级考试的笔试、机试练习题。主要让学生了解题型、融会教材的内容。本教材采用任务驱动的方式进行编写，与其他同类型教材相比较，实验目的明确，实验题目代表性强，步骤清楚。 -
C语言程序设计实验·设计·习题汪瑾 等 著 周信东 编《计算机应用技术实验系列教材：C语言程序设计实验·设计·习题》作为与《C语言程序设计》课程配套的实验教材，包括三部分内容：第一部分为上机指导，详细地介绍了C语言程序在Turbo C2.0和Visual C++6.0环境下的实现方法和步骤及其调试；第二部分为实验内容，设计了13个实验的内容，每个实验中设计了相应的实验案例和不同难度的实验题目；第三部分为习题，习题的内容参照二级考试的各种题型，精选各类题目，并附有相应的参考答案《计算机应用技术实验系列教材：C语言程序设计实验·设计·习题》具有基础性、实用性、系统性，同时充分考虑了和其他教材内容的兼容性适用于各类高等院校非计算机专业《C语言程序设计》课程的实验教学，也可供计算机等级考试和自学参考 -
C语言程序设计题解与实验指导张振领 编《21世纪高职高专计算机系列精品教材：C语言程序设计题解与实验指导》是依据教育部制定的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》，为配合《c语言程序设计》而编写的参考书。全书由三部分内容组成：章节要点与习题解答，包括配套教材各章内容的要点总结、课后习题解答、补充习题及其解答；TurboC2.0使用指南，包括TurboC2.0的安装与配置、使用详解、菜单项介绍、初学者最常见错误和常见错误提示信息；实验指导，结合教材内容与上机要求，对C语言程序设计上机实验的目的、步骤和方法进行了介绍，并提供了学习本课程应进行的10个实验。《21世纪高职高专计算机系列精品教材：C语言程序设计题解与实验指导》可供高等职业学校、高等专科学校、成人高校、本科院校及本科院校举办的技术学校、继续教育学院和民办高校开设相关课程的学生使用，也可作为计算机培训的全国计算机等级考试辅导的教学用书，还可供程序开发人员和自学者参考。
