《普通高等学校“十一五”省级规划教材·C语言程序设计实训教程：实验指导与习题解答（第4版）》主要包括三篇：第一篇实验指导；第二篇要点精讲与习题解答；第三篇模拟试卷。《普通高等学校“十一五”省级规划教材·C语言程序设计实训教程：实验指导与习题解答（第4版）》可以作为本、专科院校计算机等相关专业的学生学习C语言程序设计的教材，也可作为C语言2级考试的考前培训辅助教材。

《普通高等学校“十一五”省级规划教材：C语言程序设计（第4版）》是面向高职高专学生学习C语言程序设计的理想教材。全书共分12章，主要内容包括：C语言概述、数据类型与基本运算、顺序结构、选择结构、循环结构、数组与字符数据处理、函数、指针、结构体与联合、位运算、文件等。 《普通高等学校“十一五”省级规划教材：C语言程序设计（第4版）》内容丰富，重点突出，针对初学者的特点，讲解简明扼要，深入浅出，通俗易懂。本书对C语言的语法规则进行了提炼，注重讲解程序设计的概念和方法，培养学生编写程序的能力。各章配备丰富的例题、习题，并对典型例题进行精解，另配《C语言程序设计实训教程》特别适合作为，工科高等院校各专业程序设计语言和高职高专各专业的课程教材，也可作为自学教材。

C#是一种安全的、稳定的、简单易学的面向对象编程语言。它继承了C和C++的强大功能，同时去掉了它们的一些复杂特性，成为目前使用最为广泛的开发语言，是大中专院校计算机专业的必修课程。陈锐等编著的《高等院校计算机类课程“十二五”规划教材：C#程序设计》主要内容包括：．NET开发环境介绍、C#编程基础、面向对象编程基础、面向对象高级编程、目录与文件管理、类库与控件库、ADO．NET数据库开发、Web应用程序设计基础、ASP．NETWeb服务器控件和ASP．NETWeb的内置对象等。《高等院校计算机类课程“十二五”规划教材：C#程序设计》内容丰富，结构清晰，语言通俗，实例众多，所有程序都能够直接运行。本书可作为高等院校计算机及相关专业的教材，也可作为初级、中级程序员的参考用书。

《国家职业资格培训教程：计算机程序设计员（高级）（第2版）》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写。是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机程序设计员》（2008年修订）要求编写，是高级计算机程序设计员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。本书介绍了高级计算机程序设计员应掌握的技能要求和相关知识，涉及系统环境与开发环境的搭建、配置与调用，开发文档理解与编写，软件系统需求分析，软件代码编写，软件测试，软件系统功能设计。产品的封装与提交，软件开发管理等内容。

C语言是目前世界上应用范围最广的程序设计语言之一。大多数程序设计课程选用的第一本教材都是C语言，可见C语言对于程序设计的作用非同一般。《C语言程序设计项目化教程》根据最新的高等职业教育教学改革精神，结合作者多年的教学经验，按照项目导向、任务驱动、教学做一体化的编写思路，将实用性和趣味性融合在一起，设置了九个项目。每个项目又根据工作过程划分成若干个任务。具体包括：初识C语言，C语言基础——计算圆的面积，顺序程序设计——输入／输出学生成绩，选择程序设计——计算快递的费用，循环程序设计——简易二十一点游戏，数组——投票系统，函数及指针——统计学生成绩，结构体、文件——制作简易通讯录，进行二进制位运算等内容。为突出高等职业教育的要求，《C语言程序设计项目化教程》具有以下特点：（1）项目为导向，任务驱动；（2）融合实用性与趣味性；（3）丰富的课后习题与实训。

《高等学校教材：C语言程序设计实训教程》内容参照全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲编写，是“C语言程序设计”配套的上机辅助实践教程。全书共有16个实训单元，每个实训单元由实训目标、基础实训、实训拓展及习题四部分组成。实验目标指出了每个实训需要掌握的内容。基础实训由程序填空、程序改错、程序设计三部分构成，既有助于读者由浅入深、循序渐进地掌握程序设计方法，又与等级考试上机题题型一致。实训拓展是对程序设计题的升级，题目比较难。习题都是从历届等级考试真题中精选出来的，几乎涵盖了C语言中各个知识点，涉及等级考试中的各种考点。《高等学校教材：C语言程序设计实训教程》重操作、练习题目多并且都为等级考试题真题，既可以作为“C语言程序设计”配套实验教程，也可以作为全国计算机等级考试二级C语言上机考试的复习参考资料。

《高等学校教材：VisualBasic程序设计实训教程》根据国家教育部考试中心的全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计考试大纲编写。根据大纲要求，配合教材并参考历年考试真题，《高等学校教材：VisualBasic程序设计实训教程》系统全面地介绍了VisualBasic集成开发环境、开发过程和基本概念。从实验的角度，由浅入深，结合具体实例，介绍了常用控件、程序控制方法、事件过程、常用算法等内容，提出了基本的实验目的和要求，指导学生逐步形成自己的程序设计方法。最后还介绍了全国计算机等级考试的基本要求和要点，并提供了综合应用练习题让学生了解编程的全过程，通过实验全面理解所学内容。

《高等学校计算机专业教材精选·算法与程序设计：C语言程序设计》针对高等教育的教学特点，基于CDIO的工程教育理念，结合需要掌握的程序设计知识点，从国内外c语言程序设计的最新教材和经典应用实例中，针对每一章主要知识点选取了应用范例，最后通过ATM自动取款机综合应用实例串起c语言主要知识点，并分析比较计算机程序语言与自然语言的相互对应关系，形象化解释程序语言的相关概念，帮助读者更深层次理解程序语言的特性，进一步增强了计算机相关领域的应用知识点和程序设计语言间的对应关系。教材内容与后续专业课程知识点相互呼应，并通过形象化范例加以解释，增强了可读性，降低了概念的抽象性，有助于读者掌握计算机程序设计的专业术语和概念，促进C语言程序设计水平的提高。《高等学校计算机专业教材精选·算法与程序设计：C语言程序设计》适合作为高等院校开设的C语言程序设计课程的教科书，也可作为计算机程序设计培训班的教材及计算机程序设计人员的参考书。

《Visual Basic程序设计实务（附作业与上机实习指导书）》以Visual Basic6.0（又称Visual Basic或VB）中文版为基础，从介绍VB中提供的各种控件入手，引导学生逐步认识和了解Visual Basic的基本知识；通过讲解程序的各种结构，带领学生逐渐认识和掌握运用VB进行程序设计的各种规则和方法；通过将一些具有实用性和趣味性的案例引入教学过程，来讲解程序设计的基本技巧，目的是让学生认识到程序设计并不枯燥，掌握方法更能够乐在其中，并由此逐步掌握和理解面向对象程序设计的基本思想和方法。

《高等院校非计算机专业教材·C++程序设计语言：上机实习指导与习题集》是教材《C++程序设计语言》的配套用书，并与之一起作为“高等院校非计算机专业教材”成套出版发行。教材《C++程序设计语言》通过大量的程序实例，较详细地介绍了C++ 语言的基础知识，在初学者容易出现错误和困惑的地方，有针对性地提供了大量的附注，帮助读者更好地理解CH的基本概念和技术。编程练习是学习高级程序设计语言必不可少的环节。为了满足初学者学习C++ 语言的需要，《高等院校非计算机专业教材·C++ 程序设计语言：上机实习指导与习题集（高等院校非计算机专业教材）》精心为教材各章选编了配套的上机实习内容，并在思想方法、算法和语法上给出了相应的指导，最后还选编了配套的典型习题，目的是使C++ 初学者理论结合实际练习，逐步提高程序设计能力，并最终能够使用C++ 高级语言解决自己的实际问题。本套教材是专门为高等院校非计算机专业C++ 高级语言程序设计课程编写的教学用书，面向C++ 初学者，不要求读者已经熟悉相关的编程概念和有C语言方面的背景知识。本套教材也适合自学者使用。