数据库依据其所依赖的数据模型可分为关系数据库、面向对象的数据库、层次型数据库、网状数据库等，而其中的关系数据库是当前社会中应用最为广泛的数据库。教材主要讲解关系数据库理论知识和微软公司的SQLServer这一关系数据库管理系统软件的应用。教材内容组织形式基于单元化教学和任务驱动模式，尽量压缩理论知识（以够用为原则），加强数据技术知识的内容，注重学生数据库技术应用能力的培养，并配有和课程内容相配套的习题和实训。

《SQL Server数据库技术及应用教程》系统全面地讲解了数据库技术的概念、原理及SQL Server 2008（也适用于SQL Server 2005）的应用，包括数据库的基本概念、概念模型设计、逻辑模型设计、SQL Server 2008的使用环境、数据库的创建与管理、表的创建与管理、数据的输入与维护、数据查询、视图、索引、T-SQL语言、存储过程、触发器、数据库的安全与保护、LINQ技术等内容。本书提供电子课件和素材文件。本书内容丰富、结构清晰，讲解通俗易懂，在讲述基本知识的同时，注重操作技能和解决实际问题能力的培养。本书给出大量例题，并使用一个贯穿全书的“学籍管理系统”进行讲解，突出了实用性与专业性，使读者能够快速、准确、深入地学习SQL Server 2008。

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《SQL Server 2008数据库技术内幕》主要探讨SQL Server 2008的底层原理，对每个结论都精心设计实验并给予实际验证，主要内容包括：系统视图与resource数据库、堆表及索引数据存储方式、空间管理数据页、数据删除或修改后的空间重用、数据页I／O保护机制、重做Et志原理、执行计划的重用和重编译、锁的原理、游标和备份原理。《SQL Server 2008数据库技术内幕》适合数据库管理员等有一定经验的相关技术人员使用，同时也可作为大学计算机专业师生数据库技术的参考用书。

数据库技术发展十分迅速，已经成为信息化的核心，作为优秀的关系型数据库，SQL Server2008的相关技术也成为很多高校专业的骨干课程内容，如何让学生快速掌握这一技术，显得尤为迫切。教育部2006年16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出：要重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探索课堂与实习地点的一体化；探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式；改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体。

本教材结合Microsoft公司最新的数据库管理系统SQL Server2008，采用情景教学法组织教学内容，详细介绍了数据库基本技能、数据库的优化与安全、数据库应用系统开发等知识，最后给出了6个课程设计实例。 全教材共分4部分l2个情景：第一部分基本技能（情景1～6）介绍使用数据库管理系统的基本概念、原理和方法；第二部分优化与安全（情景7～10）介绍数据库管理系统的一些高级应用，包括存储过程、触发器和数据库安全等；第三部分应用开发（情景11）介绍用Java开发管理信息系统的具体方法；第四部分课程设计（情景12）给出了6个应用系统数据库课程设计的实例。 本教材融入了编者大量的教学案例，理论与操作兼顾，强调实用性，可作为高等职业院校计算机应用专业数据库类课程的教材，也可作为财经、管理类专业的数据库教材，同时还可以作为从事计算机应用工作的科技人员和工程技术人员及其他相关人员的培训或参考教材。

《SQL Server2008数据库设计高级案例教程》采用项目教学方式，通过一个完整案例，循序渐进地介绍了SQL Server 2008常用的各项功能，内容涵盖软件安装，数据库设计，数据库和表的创建，基于C／S模式的数据库管理系统的结构搭建，增删改查功能的实现，存储过程、游标和事务等编程元素的应用，数据库的安全机制和用户权限的设置方法，数据库的备份与还原、分离与附加等。《SQL Server2008数据库设计高级案例教程》具有如下特点：（1）全书内容依据SQL Server 2008的功能和实际用途来安排：（2）在各项目中首先通过“理论指导”部分讲解项目涉及的SQL Server 2008的核心功能，然后在“任务实践”部分通过案例对相关功能进行练习；（3）将SQL Server 2008的知识很好地融入到了学生成绩管理系统的实现中，从而使本书获得增值，使读者能够真正学有所用。本书可作为高等院校，中、高等职业技术院校，以及各类计算机教育培训机构的专用教材，也可供广大初、中级电脑爱好者自学使用。

《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机系列：SQL Server 2008数据库教程》以工学结合、任务驱动的模式进行编写。以学生成绩管理数据库项目的实现，来全面介绍数据库系统的规划和SQL Server 2008数据库技术的应用。《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机系列：SQL Server 2008数据库教程》结构紧凑，内容承上启下，共15章。第1章，是数据库规划部分，介绍如何规划学生成绩管理数据库：第2～9章，是数据库基本应用部分，介绍学生成绩数据库模型在SQL Server 2008中的实现；第10～14章，是数据库高级应用与管理部分，介绍学生成绩数据库中一些数据库级的编程技术和安全管理与维护技术；第15章，是实例开发部分，介绍对学生成绩管理系统进行初步的开发。《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机系列：SQL Server 2008数据库教程》既可作为各类教育部门计算机相关专业的教学用书，也可作为各类培训学校的培训教材，同时还可作为初学者学习数据库知识的入门教材。

目前基于SQL Server 2008数据库管理以及编程开发类的专业与职业化教育已经成为各高校和培训机构的常设课程，同时基于SQL Server 2008的管理和研发工作正受到越来越多的重视。《21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材：SQL Server2008数据库应用案例教程》针对计算机软件技术专业的教学特点，坚持实用技术和实际案例相结合的原则，注重操作能力和实践技能的培养，以案例与核心知识讲解为主线，通过情景模拟和实际操作，详尽介绍了SQL Server 2008软件开发和数据库服务器管理维护所需要的基本理论知识和高级应用。内容包括为什么学习SQL Server 2008，SQL Server 2008概述，关系数据库标准语言SQL，T-SQL程序设计基础，事务处理和并发控制，管理存储过程与触发器，数据库备份与恢复技术，数据库转换与复制技术，SQL Server 2008的安全性，自动化管理任务，附录习题参考答案等内容。《21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材：SQL Server2008数据库应用案例教程》不仅适用于高等院校网络管理、计算机应用、信息管理、电子商务、软件技术等各专业的教学；也可作为企业从业人员在职培训以及社会IT人士提高应用技能与技术的教材；对于广大SQL Server 2008数据库自学者也是一本有益的读物。

《数据库技术及应用：Microsoft SQL Server 2008+Java》用通俗的语言将抽象的数据库理论具体化，以目前最流行的大型关系数据库Microsoft SQL Server 2008为背景，介绍了数据库的基本原理和主要技术，具体内容包括数据库的基本概念、关系数据模型、关系数据理论、关系数据库标准语言SQL、Microsoft SQL Server 2008的使用、数据库的安全和维护、数据库设计方法、基于Java的数据库系统开发方法和实验指导等。本书内容循序渐进、深入浅出，以一个读者耳熟能详的学生管理信息系统为例贯穿全书，并配有大量的实例、习题和实验项目。内容取材新颖，采用数据库基本理论与实际应用相结合的原则，在注重理论性、系统性、科学性的同时，兼顾培养读者的自主创新学习能力。本书可作为高等学校非计算机专业高年级本科生和专科生的教材，也可供从事相关专业的工程技术人员和科研人员参考。