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《SQL学习指南（第2版）》全面系统地介绍了SQL语言各方面的基础知识以及一些高级特性，包括SQL数据语言、SQL方案语言、数据集操作、子查询以及内建函数与条件逻辑等内容。书中每个章节讲述一个相对独立的主题，并提供了相关示例和练习。《SQL学习指南（第2版）》内容以SQL92标准为蓝本，涵盖了市场上常用数据库的最新版本（MySQI。6.0、Oracle 11 g及Microsoft SQL Server 2008）。《SQL学习指南（第2版）》适合数据库应用开发者、数据库管理员和高级用户阅读。针对开发基于数据库的应用程序，以及日常的数据库系统管理，《SQL学习指南（第2版）》都展现了大量经过实践检验的方法和技巧。读者可以通过对《SQL学习指南（第2版）》循序渐进地学习快速掌握SQL语言，也可以在实际工作中遇到问题时直接翻阅《SQL学习指南（第2版）》中的相关章节以获取解决方案。

本书针对计算机网络管理专业的教学特点，坚持实用技术和实际案例相结合的原则，注重操作能力和实践技能的培养，以案例与核心知识讲解为主线，详尽介绍SQL Server 2005管理与日常维护所需要的基本理论知识和高级应用。内容包括：SQL Server 2005概述、数据库备份与恢复技术、数据库转换与复制技术、SQL Server 2005的安全性、自动化管理任务、SQL Server 2005分析服务、SQL Server 2005报表服务等内容。同时为配合本书的课堂内、外授课效果，还编写了课后小结、作业及实训练习。为完整地体现SQL Server2005的课程体系，还同时出版了《SOL Server 2005数据库实践教程——开发与设计篇》，主要论述数据库编程与开发设计的内容，对本书知识而言是另外一部分的重要知识体系。本书不仅适用于高等院校网络管理、计算机应用、信息管理、电子商务、软件技术等各专业的教学，也可作为企业从业人员在职培训以及社会IT人士提高应用技能与技术的教材，对于广大SOL Server 2005数据库自学者也是一本有益的读物。

《SQL Server 2008数据库应用实用教程》由浅入深、循序渐进地介绍了微软公司最新推出的数据库管理系统——中文版Microsoft SQL Server 2008系统的操作方法和使用技巧。全书共分13章，分别介绍了数据库技术的基础知识、Microsoft SQL Server 2008系统的安装和配置、Transact-SQL语言、安全性管理、管理数据库文件、备份和还原、数据类型和表、操纵表中数据、索引管理、查询优化技术、视图、存储过程、触发器、用户定义函数、数据完整性、自动化管理任务、系统监视和调整等内容。《SQL Server 2008数据库应用实用教程》内容丰富，结构清晰，语言简练，图文并茂，具有很强的实用性和可操作性，是一本适合于大中专院校、职业院校及各类社会培训学校的优秀教材，也可作为广大初、中级电脑用户的自学参考书。

本书详细讲解了SQL Server 2008集成开发环境、数据库、数据库表、 SQL查询功能、SQL数据处理功能，以及如何利用索引、视图、函数、存储过程、游标、触发器来管理和提高SQL的查询和操作功能，最后讲解SQL Server 2008的商务智能和数据挖掘功能，即报表服务、分析服务和集成服务。本书按照用户循序渐进、由浅入深的学习习惯，内容起点低，操作上手快，知识点全面完整，并且通过具体的实例讲解每个实用知识点。 本书可供各个层次的大中专院校学生、SQL语言初学者、爱好者及具有一定编程经验的初级编程人员参考，也适用于一线软件开发人员，尤其适合中等职业学校、大专院校及各类SQL Server培训班作为教材使用。

《数据库系统及应用（Visual FoxPro）（第3版）》系统而又全面地介绍数据库一般理论和Visual FoxPro中文版的使用及编程技术，全书共分17章，包括基本使用知识、数据库一般理论、面向对象程序设计等内容。《数据库系统及应用（Visual FoxPro）（第3版）》在第l、2版的基础上，根据学生的学习情况进行了改写，与前两版相比，效果更好。《数据库系统及应用（Visual FoxPro）（第3版）》实例丰富，图文并茂，既重视理论知识的讲解，又重视实际的操作使用，适合作为高等院校非计算机专业的教材，同时也可作为等级考试二级visual FoxPro的教材和自学参考书。

确保你的SQL代码正确，确保你的数据库模式是健壮且可维护的最好办法，就是理解SQL底层的理论。如果不能很好地精通这个理论，你可能就会陷入到很多陷阱中。在《SQL与关系数据库理论》中，作者C.J. Date阐述了你该如何把关系理沦直接应用到SQL的应用中。通过大量的示例及其背后的推理阐述，你将学会如何处理如下的很多常见难题：数据库是否应该使用视图而不是基表来访问？数据库中的Null是否使你得到了错误的答案，为什么？关于Null，你又可以做些什么呢？是否可以编写一个SQL查询，通过这个查询，可以得到在同一个部门中同时工作超过六个月的员工？SQL支持“量化的比较”，但是最好避免使用它们。为什么？你又该如何来避免使用它们？约束是非常重要的，但是大部分的SQL一产品都没有恰当地支持它们。为了解决这个问题，你能做些什么呢？自E.F Codd于1969年首次定义关系模式以来，数据库理论与实践就一直在发展。《SQL与关系数据库理论》独立于任何SQL，产品，描绘了关系数据库理论十几年来的研究进展，为读者介绍了有关关系数据库理论的最新知识。任何具有一定SQL，知识的人都可以从《SQL与关系数据库理论》的很多方面受益。C.J. Date于1970的早期在IBM开始从事数据库方面工作。他是一个多产的作者，其著名的教材是“An Introduction to Database Systems（Addison－Wesley）”，该书被广泛地认为是关于数据库管理基础知识的最好教科书之一。数据库是否应该使用视图而不是基表来访问？数据库中的Null是否使你得到了错误的答案，为什么？关于Null，你又可以做些什么呢？是否可以编写一个SQL查询，通过这个查询，可以得到在同一个部门中同时工作超过六个月的员工？SQL支持“量化的比较”，但是最好避免使用它们。为什么？你又该如何来避免使用它们？约束是非常重要的，但是大部分的SQL一产品都没有恰当地支持它们。为了解决这个问题，你能做些什么呢？

本书从数据库基本概念和实际应用出发，分为两大部分。第一部分上机指导部分，以Microsoft公司的SQL Server 2005中文企业版为基础，由浅入深、循序渐进地讲述了数据库设计基础知识和数据库创建、表的操作、视图操作、索引操作、存储过程和触发器应用、数据完整性、T-SQL语句等内容。第二部分综合案例部分，以4个具有代表性的案例（农场游戏数据库、图书管理系统、新生报到系统、教学成绩管理系统），更深一步地解析了软件开发过程中数据库的开发、前台与数据库的连接，以及数据库的导入导出等问题。 本教材既可作为高职高专计算机和电子信息等专业学生使用的教材，也可以作为数据库工作者，尤其是关系数据库学习者的参考资料。