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本书在基础理论篇详细介绍了数据库的基础理论知识，在应用环节介绍了微软公司的最新的数据库管理系统SQL Server 2008，最后总结了数据库的最新发展技术。全书以一个生活中的案例贯穿其中，强调理论和实践的结合，同时突出学科发展的特点。全书共分5篇12章：第一篇（第1～5章）介绍数据库的基础理论知识，第二篇（第6～7章）介绍数据库设计的理论，第三篇（第8章）介绍数据库安全保护技术，第四篇（第9～11章）介绍SQL server 2008数据库管理系统，第五篇（第12章）介绍数据库的最新进展情况。本书是编者多年来教学经验的总结，融人了大量的教学案例，实用性很强，可作为普通高等院校数据库技术及应用课程的教材，也可作为相关技术人员的参考用书，同时还可以作为各类水平测试、全国计算机等极考试的辅导用书。

《高等院校程序设计规划教材：SQL Server教程（第2版）》主要介绍SQL Server 2008（中文版）数据库和表创建、数据库的查询和视图、T-SQL语言、索引与数据完整性、存储过程和触发器、系统安全管理、备份恢复与导入导出、Visual Basic/SQL Server编程、Power Building/SQL Server编程、Visual C++/SQL Server编程、ASP/SQL Server编程、ASP.NET/SQL Server编程和JavaEE/SQL Server开发与编程。整《高等院校程序设计规划教材：SQL Server教程（第2版）》体现较强的应用特色，把介绍内容和实际应用有机地结合起来，主要部分一边介绍一边进行综合应用训练。客户端的开发平台为Visual Basic、Power Building、Visual C++、ASP、ASP.NET和JavaEE，综合开发的系统都是学生图书借阅系统，对比起来学习更加容易。通过系统学习，能基于SQL Server 2008在这些开发平台上开发一个小的应用系统。《高等院校程序设计规划教材：SQL Server教程（第2版）》可作为大学本科、高职高专、软件职业技术学院等各类学校的教材，也可作SQL Server 2008培训和用户自学参考。

本书针对计算机网络管理专业的教学特点，坚持实用技术和实际案例相结合的原则，注重操作能力和实践技能的培养，以案例与核心知识讲解为主线，详尽介绍SQL Server 2005管理与日常维护所需要的基本理论知识和高级应用。内容包括：SQL Server 2005概述、数据库备份与恢复技术、数据库转换与复制技术、SQL Server 2005的安全性、自动化管理任务、SQL Server 2005分析服务、SQL Server 2005报表服务等内容。同时为配合本书的课堂内、外授课效果，还编写了课后小结、作业及实训练习。为完整地体现SQL Server2005的课程体系，还同时出版了《SOL Server 2005数据库实践教程——开发与设计篇》，主要论述数据库编程与开发设计的内容，对本书知识而言是另外一部分的重要知识体系。本书不仅适用于高等院校网络管理、计算机应用、信息管理、电子商务、软件技术等各专业的教学，也可作为企业从业人员在职培训以及社会IT人士提高应用技能与技术的教材，对于广大SOL Server 2005数据库自学者也是一本有益的读物。

本书从数据库基本概念和实际应用出发，分为两大部分。第一部分上机指导部分，以Microsoft公司的SQL Server 2005中文企业版为基础，由浅入深、循序渐进地讲述了数据库设计基础知识和数据库创建、表的操作、视图操作、索引操作、存储过程和触发器应用、数据完整性、T-SQL语句等内容。第二部分综合案例部分，以4个具有代表性的案例（农场游戏数据库、图书管理系统、新生报到系统、教学成绩管理系统），更深一步地解析了软件开发过程中数据库的开发、前台与数据库的连接，以及数据库的导入导出等问题。 本教材既可作为高职高专计算机和电子信息等专业学生使用的教材，也可以作为数据库工作者，尤其是关系数据库学习者的参考资料。

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SQL Server实训（第2版）以SQL Server2008中文版为平台，内容包括实验和综合应用实习两大部分。实验内容是对SQL Server 2008内容的实践，并且有综合和提高。综合应用实习的客户端的开发平台为VB 6．0、PB 11．5、VC 6．0、VC++．NET 2008 c++／CLI、ASP．NET3．5和JavaEE（Struts2），开发的都是产品销售系统，为读者由一种开发环境学习其他开发环境带来了很大方便。通过实验和实习实训，读者能轻松自如地用SQL Server在这些开发平台上开发一个小的应用系统。《高等院校程序设计规划教材：SQL Server实训（第2版）》适合作为大学本科、高职高专、软件职业技术学院等各类学校的教材，也可作为SQL Server2008培训和用户自学的参考用书。