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数据库技术是计算机领域中非常重要的一个部分，数据库设计与设施能力是计算机类各专业的专科学生必须要掌握的能力。　本书按照CDIO的理念，以任务驱动，案例教学为模式进行编写。本书面向真实项目开发的工作过程，围绕“选课管理系统”教学案例、“商品销售管理系统”实践案例和“新闻管理系统”综合案例，全面详细讲解了数据库设计过程及SQLServer 2008数据库应用技术。 本书主要面向计算机及相关专业的专科学生，结构紧凑，共分为12章。

本教材的编写主要有如下特点：（1）本书的每个算法实现都是完整的、全部可以运行通过的C语言程序，便于学生进行大量实践。（2）每章前均有课前导学一节，便于学生初步了解每章内容，清楚该如何学习。（3）每章后均有总结，从整体上回顾课程的知识点，提出重点难点，便于学生更好地学习。（4）本书穿插了一些板块内容，譬如：帮助理解、脚下留心、深度探险等，便于学生更好地理解具体内容。（5）本书每章均配有具体的应用实例，便于学生提高学习的兴趣，明白具体的应用。（6）本书的编写基本是以提出问题――分析问题――解决问题的思路进行的。语言通俗易懂、思路清晰、层次鲜明。便于学生逐步培养和提高分析问题和解决问题的能力。（7）结合大连东软信息学院使用TOPCARES-CDIO理念对于教学的改造，本课程重点培养学生的9个能力（详见“教材设计与教学建议”内容），各章相关具体能力要求、教学要求、教学重点以及教学难点等在每一章前面列出，希望读者在学习时加以注意。（8）每章的实验以TOPCARES-CDIO工程教育理念为指导思想，每一小节对应一个单元项目或单元组项目，在每个项目中，或编写函数来实现一个算法，或编写类型（以及与类型相关的函数）来实现一种数据结构。

本教材主要介绍了数据库系统的基本概念和基本理论，并对目前流行的SQLServer2005的功能和使用方法以及在Java环境中开发数据库的方法和步骤进行了讲解。本教材内容全面，结构合理、紧凑，知识点深入浅出，图文并茂，而且全文以网上商城数据库WebStore为例，讲解了如何应用和操纵数据库，并在部分章节结束后，配有相应的实验，所有实验均以库存管理数据库Warehouse为例，使学生能够将数据库的基本理论真正应用于SQLServer中，加深对具体的DBMS的认识。本教材可作为高校信息管理与信息系统、电子

《数据结构——C语言描述（全国高等院校十二五规划教材）》共分为10章，包括绪论、线性表、栈与队列、串、数组与广义表、树和二叉树、图、查找、内部排序、外部排序等内容。书中详细叙述了线性结构、树结构和图结构中的数据表示及数据处理的方法，对查找和排序两种重要数据处理的技术进行了详细探讨。每章均附有小结与典型例题，便于学习者总结提高。每章后面都有习题，并且在附录中给出了2套考研测试题，便于学习者模拟练习和考研时参考。根据本书作者多年的教学经验，在书中给出了许多经典算法，并且书中所有算法都用c语言进行了描述，可读性好，应用性强，便于学者理解和掌握数据结构中的数据表示方法和数据处理方法。《数据结构——C语言描述（全国高等院校十二五规划教材）》可作为高等院校计算机及相关专业数据结构课程教材，也可供从事计算机应用开发的工程技术人员参考使用。

李俊山、罗蓉、叶霞、李建华编著的《数据库原理及应用（SQL Server第2版计算机科学与技术21世纪高等学校规划教材）》全面地介绍了数据库系统的基本概念、基本原理、基本技术和基本设计方法。全书共分为11章，内容包括数据库系统概述、关系运算、数据库应用系统设计方法、SQLServer 2005数据库与数据表的创建、关系数据库语言SQL、关系数据库模式设计、Traact-SQL与存储过程、数据库应用系统体系结构与访问技术、数据库应用程序设计、数据库保护技术、数据库技术新发展等。内容不仅覆盖了关系数据库原理、数据库应用系统设计方法和设计技术，而且较全面地介绍了数据库互连技术ODBC和利用ADO．NET访问数据库的过程和方法，介绍了利用VB．NET进行数据绑定的方法；给出了一个完整的教学管理数据库应用系统的设计案例及程序源码，创新性地构建了以“数据库原理+SQLServer数据库+ADO．NET数据库访问技术+VB．NET主语言”为架构的数据库课程内容体系，体现了理论与应用紧密结合的鲜明特色。《数据库原理及应用（SQLServer第2版计算机科学与技术21世纪高等学校规划教材）》按照全国“高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案”——“数据库系统课程教学实施方案”——要求编写，内容上兼顾了“数据库课程教学实施方案（工程型）”和“数据库课程教学实施方案（应用型）”的要求。本书内容选材新颖精炼，理论与实践并重，针对性与系统性强；语言精炼，表述通俗，图文并茂；案例驱动，配有大量习题，便于复习、练习和综合设计实践。

马春江、付勇智、孟繁军编著的《数据结构与程序构建（计算机科学与技术21世纪高等学校规划教材）》的特色是在源码级别而不是算法级别上讨论数据结构，给出的程序构建能帮助学生掌握数据结构程序设计和提高综合运用数据结构的能力。全书共分15章，按照基础知识、理论知识和应用等3部分来编写。第一部分包括数据结构的基本概念、C++复习与归纳、递归思想，第二部分包括线性数据结构、非线性数据结构，第三部分包括查找、排序等应用。《数据结构与程序构建（计算机科学与技术21世纪高等学校规划教材）》可作为高等院校理论与应用型本科层次计算机相关专业教材，还适用于高职高专层次各类学校参考使用，也可作为计算机岗位培训和计算机爱好者自学用书。

《重点大学计算机专业系列教材：数据结构基础教程（C语言）》是数据结构课程的基本教材。全书分为3个部分：课程概述、基于内存的数据结构（线性结构、树结构、图结构和集合）和基于文件的数据结构（文件的组织与查找）。本书的编写思路和材料组织具有体现整体结构、注重本质关联、突出关键细节和强化实例讲解等特点，同时书中的基本算法和实例实现程序都经过vc平台调试运行，实现教材学习到实验操作的无缝对接。本书还配有相应学习指导书供相关人员选用。《重点大学计算机专业系列教材：数据结构基础教程（C语言）》可供高等院校计算机信息科学与技术及其相关专业本科教学使用，同时也适合于非计算机专业人员自学使用。

《数据库技术与应用》按照“做中学”的思想，安排了“课堂教学项目+课外练习项目”两条线，精心设计了26个任务进行教学实施。本书分为3篇（入门篇、操作篇及设计篇），9个项目。入门篇结合Access2010DBMS和学生选课数据库实例，介绍数据库的基础知识和基本应用技术。操作篇结合SQLServer2008DBMS和图书借阅数据库实例，介绍数据库管理和高级应用技术。设计篇结合学生公共服务平台数据库设计实例，介绍数据库设计基本知识和基本方法。本书是国家级精品课程《数据库技术与应用》（黄崇本）的配套教材，也是浙江省重点建设教材。

《高等学校计算机类“十二五”规划教材：数据结构教程》系统地介绍了数据结构的有关内容，主要包括：线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树、图等常用数据的逻辑结构和存储结构，使用各种数据结构的基本操作，以及查找、排序算法等。本书采用的算法全部用C语言描述，各章节均附有大量习题。与本书配套的《数据结构教程习题解析与算法上机实现》详细给出了本书习题的解题思路和参考答案，对书中的所有算法和涉及算法的示例都给出了完整的C语言实现程序，并且在VC++6.0环境下上机通过。本书结构清晰，既强调知识的实用性，也注重理论的完整性，化繁为简，将理论融入具体实例中，化难为易，以达到准确、清楚地阐述相关概念和原理的目的。书中给出的例子也具有较强的实用性与连贯性。《高等学校计算机类“十二五”规划教材：数据结构教程》可作为高等院校相关专业本科生及硕士研究生的专业教材或参考书，也可作为相关技术人员的自学用书。