iPad/iPad2与iPhone虽然都使用同一个iOS操作系统，开发工具（Xcode）也相同，但是编程不尽相同。比如针对iPhone的开发，一般都使用工具栏控制器和导航控制器；而iPad/Pad2开发，则较多使用拆分视图控制器。所以，本书是一本专门为iPad/iPad 2开发编写的技术书籍。 全书共9章，主要介绍了如何使用拆分视图控制器、多触摸技术、UIBezierPath、模态视图、Popover（浮动菜单）、CoreText等设计和开发iPad应用程序。本书还探讨了如何针对iPad开发视频应用程序，如何完成文件操作，如何定制键盘，如何同其他应用交换文件等。此外，该书还讨论了如何将已有的iPhone应用程序升级为iPad应用的技巧。本书适合所有对iPhone和iPad/iPad2应用开发感兴趣的软件开发人员、测试人员和系统架构师阅读。

《降云：VMware vSphere 4 操作系统搭建配置入门与实战》共有10章，为了让许多刚接触VMware虚拟化的读者能很快进入状态，除了第1章和第10章，其余每一章，笔者都借用“云”来比喻，以一朵朵小云的形容方式，每完成一章会开出一朵云，共八朵云（ESX／ESXi、vCenter Server、vNetwrok、vStorage、Virtual Machine、Resource Management、 vMotion／DRS、VMware HA）环绕在整个VMwarevSphere为基础的数据中心，让读者在不知不觉当中，从无到有，感受站上云端的滋味。由于VMware vSphere架构庞大、名词种类繁多，对于初次接触的人，一开始容易有不知从何着手的感觉。在阅读过程中，读者会产生许多疑惑。 《降云：VMware vSphere 4 操作系统搭建配置入门与实战》模拟实际课堂上的问答方式，穿插于各章节之间，通过这些问答，相信能在第一时间为读者解惑，让大家可以轻松勾勒出vSphere的整体轮廓。

操作系统是计算机系统中的核心系统软件，也是计算机专业的一门必修课程。《实用操作系统教程》深入浅出地阐述了操作系统的基本原理、基本结构、实现技术和运行机制。全书共分9章，依次介绍了操作系统的基本概念、进程（线程）管理、存储管理、I/O设备管理、文件管理及安全与保护。这些知识可为读者理解、分析和应用操作系统打下坚实基础。《实用操作系统教程》内容符合计算机专业“操作系统”课程教学大纲要求，并涵盖了全国硕士研究生入学考试计算机学科专业基础综合考试大纲的全部内容，每章后精选了大量典型习题供读者练习。《实用操作系统教程》可作为高等院校计算机各专业的教材或考研参考书，也可供从事计算机及相关工作的专业人员参考。

操作系统是现代计算机系统中非常重要的系统软件，在整个计算机系统中起着承上启下的重要作用。 《计算机操作系统》深入浅出地对操作系统的基本原理进行了阐述，同时注意引进最新的技术和理念，并以Windows 7为例，分析了操作系统的实现技术。 《计算机操作系统》共分7章，分别介绍了操作系统的基本情况、进程管理、内存管理、设备管理、文件系统、现代操作系统和操作系统的安全与保护技术。 《计算机操作系统》可作为计算机、网络工程、信息安全等相关专业的教材，也可供IT技术人员学习参考。

《iOS软件开发揭密：iPhone & iPad企业应用和游戏开发》以严密的体系性提供了iPhone和iPad软件开发从入门到专家的系统性知识，并提供来源于真实项目的可重用商业代码。书中的每个实例都是项目经验的提炼，深入浅出地讲解iPhone和iPad软件开发的核心技术要点，基本涵盖了iOS软件开发在真实商业项目中所需要的所有主题，并将实例介绍的技术深度和超值的实用性结合在一起，成为《iOS软件开发揭密：iPhone & iPad企业应用和游戏开发》的特色。随书附赠的光盘中包含了书中大量案例的完整工程源代码，可以让读者参考学习。《iOS软件开发揭密：iPhone & iPad企业应用和游戏开发》既可以作为大学教材、企业培训教材，亦可作为苹果技术专业参考书籍，适合大学师生、企业管理人员、开发人员、培训机构教师和学员、IT业界人士等参考和阅读。读者对象：大学教材，企业，培训机构，开发人员，IT业界人士，学生等。可作为大学教材，培训教材，权威书籍。

本书以ATmega128为核心，精选AVR单片机在接口、控制、通信、数据采集等方面应用的实例，详细介绍了AVR应用系统开发的流程、方法与设计思想，并在最后一章详细地讲述了ATmega128的几个综合应用实例，实用性很强。 本书程序设计思路清晰，语言简洁，在每个实例中都给出了硬件原理图以及主要部分的程序代码，具有很强的工程性、实用性和指导性，对于学习者来说，很容易上手。 本书适合于从事AVR单片机开发的技术人员学习和参考，也可做为高校计？机、自动化、电子及硬件相关专业在校学生的参考书。 为方便读者使用，本书部分实例程序读者可直接在网上下载，下载地址：http：//dOWnlOad.cip.com.cn中的“配书资源”。读者对象：本书适合于从事AVR单片机开发的技术人员学习和参考，也可做为高校计算机、自动化、电子及硬件相关专业在校学生的参考书。一级分类：科技图书二级分类：电气三级分类：电子技术

本书内容详尽，逻辑清晰，从整体入手，层层分解，逐级放大，从开机、桌面、菜单栏、Dock、Finder以及多媒体、网络应用，对Mac做了一个全面的解剖处理，一直解剖到Mac的“神经”系统，深入浅出。不光有操作性的介绍，更有原理性的介绍，通过它你可以对你的Mac有一个全新的认识，读完本书，你就完全可以驾驭你的雪豹，甚至对以后出来的雪豹后代也有所了解，因为他们都是猫科动物，有共同习性。Mac历来注重简单，但是如何把这种简单？威力爆发出来才是不简单，这本书就是在告诉你简单的威力，简单也可以很强大。用苹果的话说就是Mac之简单，Unix之威力。不管你是一个Mac新用户，还是一个Mac老用户，都能从中得到惊喜，因为这是一部Mac的体验之旅，这就是Mac，从此我们就踏上海拔3000米去探寻那个神奇的美丽动物──雪豹。

本书通过大量实用案例的展示，深入浅出地介绍了常见的DOS命令行、BIOS、注册表和组策略的应用技巧，让读者对DOS命令行、BIOS、注册表和组策略不再不敢去碰，而是能灵活应用。本书主要内容包括：DOS启动盘和DOS急救盘的应用，DOS下维护系统、管理磁盘和网络，Windows下的DOS应用及DOS批处理的案例，BIOS设置、优化、超频、升级、安全方面的操作技巧，同时探讨了BIOS的未来——EFI，另外还有使用注册表和组策略优化系统？个性化系统。值得一提的是，本书还特别增加了WindowsVista／7下应用DOS批处理、注册表和组策略的内容。书中所举案例皆非常实用，过程清晰，截图真实，所以学习起来并不难懂，是注册表、BIOS、组策略、DOS爱好者学习的首选指导教程之一。本书适用于电脑维护人员、电脑软硬件爱好者，可以帮助其较深层次地了解电脑，更有效地管理电脑；同时书中的许多案例对于普通电脑用户和电脑培训班学员有非常好的学习指导意义。

《iPad应用开发实战》由苹果（美国）公司资深iPhone/iPad应用开发专家亲自执笔，Lordhong和沈卓立等资深iOS/Android应用开发专家联袂推荐，国内著名的Apple开发者社区CocoaChina联合策划，权威性毋庸置疑。《iPad应用开发实战》内容系统而全面，详尽地讲解了iPad开发相关的知识，所有新功能和新特性一览无余；实战性强，不仅配有大量精心设计的小案例，而且还有一个贯穿全书的大案例。本书不仅能满足你全面而系统地学习iPad开发理论知识的需求，还能满足你需要充分实践的需求。全书一共分为18章，首先介绍了开发iPad应用必备的常识和工具，并给出了一个简单的示例；然后详细地讲解了内存管理、视图和视图控制器、键盘输入和自定义键盘、绘图、触摸事件与手势识别、动画、多媒体播放、容器类、文件系统、同时性编程与定时器、cocos2d基础、连接设备、加速度传感器、地图与链接服务器、Objective-C与XCode进阶知识等核心内容；最后介绍了如何申请iPad应用的开发证书，以及以作者的亲身经历和经验讲述了如何更好地营销和推广自己的应用。无论你是有丰富经验的iPhone应用开发者，还是略有经验的iPad应用开发者，抑或是只有Objective-C基础但毫无经验的开发者，本书都非常适合你，它是为所有iPad应用开发经验还不太丰富的读者准备的。

人工智能课题矛头直指人的思维规则，虽然仍有科学家说人的思维没有规则，但大多数科学家还是坚信思维是有规则的。而中国已故科学家钱学森在1984年甚至说过，人的思维规则应该就是某种物质规律，问题是如何去确认它。这听起来几乎是在说，思维规则应该就是某种已知的科学知识。如果此话确有此意，那么本书作者研究发现，人的思维不仅有规则，而且真的就存在于已有的知识当中，只不过不是科学知识，而是人的自然语言。 作者在自然语言中发现了一系列语言现？，司空见惯却又奇特无比，比如，人称代词为什么只有“你、我、他”这三个，而不是两个或四个？“有／无、多／少、什么、怎么样、为什么、多大空间／什么位置、多长时间／什么时刻、是／否”，这些是仅有的疑问词吗？因为作者发现：人的所有知识，都无非是针对包括人在内的宇宙世界，提出和回答了这几个且仅这几个问题！作者称之为“索引现象”。那么，“你”、“我”、“他”真的是这个世界被观察的仅有的和充分的视角吗“有／无”、“什么”、“怎么样”、“为什么”真的是这个世界被描述的仅有的和充分的层次吗？ 另一个让作者为之震撼的发现是：自然语言中的“什么”、“怎么样”、“为什么”，与物理学三大守恒定律，动量守恒与转换定律、能量守恒与转换定律，和物质守恒与质／HE转换定律，“恰巧”分别具有一致的内涵结构——时空的l、2、3次方层次！那么，谁是谁的翻版？这个“翻版现象”又意味着什么？并且，与三大守叵定律相比，自然语言在“什么”、“怎么样”、“为什么”之前，还有一个疑问词“有／无”，一个0次方层次！那么，是物理学少一个运动定律，还是自然语言多了一个表达层次？这个“0缺失现象”又在说明什么？而欧氏几何的“点、线、面、体”，？构成“0、1、2、3”次方的有限层次系列。重要的是，它们都进入自身模式的循环…… 人工智能要求找到思维规则，科学家又预示这个规则不应该与人们已经认识的物质规律相冲突，但是哥德尔不完备性定理却揭示了人造知识的局限性——人的科学只能做被证明的对象而无法做证明的依据，那么现在，如此让人熟视无睹的自然语言现象，却深藏着不为人知的内在确定性，就让作者意识到，人类自然语言，这个躲开了完备性缺陷的自然体系，将可以作为认识的依据，给人们认识思维规则，提示至少是一个环节的还原线索。 但是，思维规则使人能认识和描述一切，就表明思维规则对世间万物具有结构的一致性和兼容性，那么，人工智能就不应该是个技术课题。事实上，那些奇特的自然语言现象最初引发作者思考的，也远不限于人工智能课题。比如，这些现象是在什么层次上由谁来决定的呢？是各路先哲的认识极限呢，还是它们原本就应如此？它们即将给人们带来的新知识，在哲学上，是经验的，先验的，辩证的，思辨的，还是所谓约契俗成的？ 因为，如果通过“索引现象”和“翻版现象”能够提纯出一个兼容所有知识与事物的通用规则的话，？么它就应该是一个关于整个世界的结构模式，相反的，人的思维现象仅仅只是那个整体存在的一个特例。而这，在无形之中又印证了诸多科学家们长期以来的一个哲学困惑：人工智能课题、对人的思维规则的认识，能在人们最终认识世界之前完成吗？而这又将如何影响人工智能？看来，人们也许真的有必要老老实实地从头开始？