本书基于Linux2．6内核系列详细介绍Linux内核系统，覆盖了从核心内核系统的应用到内核设计与实现等各方面内容。主要内容包括：进程管理、系统调用？中断和中断处理程序、内核同步、时间管理、内存管理、地址空间、调试技术等。本书理论联系实践，既介绍理论也讨论具体应用，能够带领读者快速走进Linux内核世界，真正开发内核代码。.本书适合作为高等院校操作系统课程的教材或参考书，也可供相关技术人员参考。..本书填补了Linux内核理论和实践细节之间的鸿沟。本书针对Linux2．6内核，包括0（1）调度程序、抢占式内核。块I／O层以及I／O调度程序等。本书还包含了Linux内核开发者在开发时需要用到的很多信息，包括调试技术、编程风格、注意事项等等。如果你是一名Linux内核爱好者，本书的内容可以帮助你大显身手。如果你是一名普通程序员，本书的内容将会拓宽你的编程思路。如果你初次接触Linux内核，本书则可以帮助你对内核各个核心子系统有一个整体把握。...

系统管理是目前企业网络与服务器架设，首先考虑的因素之-，因为管理模式的不同，自然会影响日后系统维护的时间与成效。目前Linux所代表的自由软件与稳定性兼俱的特性，已逐渐在全世界崭露头角且受重视，更由于Linux可支持多种网络环境下的使用，因此在采用Linux系统前，必须熟悉各种安装方式并配合系统规划时的实际需求，以增加网络管理员的维护时的能力。自由软件的方兴未艾，以致于在此风潮中位居牛耳的Linux，也逐渐在校园及企业中蔓延开来，但可惜的是，多数人对它的认识似乎-直停留在外表的阶段，而未能深入其核心，追究原因是初学时的门槛稍高。的确，笔者认为早期Linux的界面友好性很难与微软产品相抗衡，但经过众人-次次的努力，目前已有显著的成效，可说是虽不中亦不远矣！其实除了界面的友好性外，Linux本身支持的-系列服务器软件，以及五花八门的应用程序与管理工具，才是它真正引起企业及个人青睐的主要原因。所以身处目前信息如此发这的环境中，不应只专注于个别的系统，而是要以更宽广的态度来接受并实际使用这个奇迹。在（（Fedora Core 3 Linux网管手册》-书中，笔者以Linux Distribution-Fedora Core！为说明时使用的平台，并且按照学习的最佳步骤将全书区分为四大部分：安装、系统管理、服务器管理和网络管理等，希望带领各位走进Linux的世界。第-部分安装篇是每个人都需了解的内容，在此谈到了有关系统在安装前的规划、软件的需求以及传统的光盘安装方式，除此之外，在各类书籍中不常见的Kickstart安装也收录于其中。接下来的第二部分系统管理篇由7个章节构成，顾名思义，在此包含的主题都与网络系统的管理工作有关，其中包含：与Linux的首次接触、文件系统管理、用户与群组账号管理、查询系统帮助、文件压缩与解压缩、X窗口系统以及打印机管理等内容，这些都是网络系统管理中最核心的重点，也是每位管理员责无旁贷的责职。在了解本书以上两个部分后，您应该已具有维护企业网络的基本能力，如果要进-步了解各类服务器的建置，则可以继续研读第三部分服务器管理篇，此处包含四类服务器的详细介绍：Web、E-mail、SAMBA与DNS服务器等。由于这些服务器都可提供目前Internet及企业网络中最常支持的服务，所以如果架设合理，则可提高企业知名度并且加速商业活动的进行。本书的第四部分是网络管理篇，此处的内容大多属于较高的难度，同时也是极少书籍谈及的范围，因此笔者特别将此部分置于本书最后，其目的就是希望读者能先由前面的内容奠定Linux的基础，之后再研究网络管理方面。在此部分，我们将进行讨论的有：TCP／IP简介、ARP与RARP、IPv4与寻址、网络基本管理、IPv4静态路由、NAT与防火墙、TCP与UDP，以及故障排除与系统监视等。

本书是"嵌入式系统教学系列丛书"中的一本，以目前最为流行的ARM 9嵌入式微处理器和Linux操作系统为主要内容，采用案例教学的形式，详细介绍了如何基于Linux操作系统构建嵌入式系统平台的过程，包括Linux基础编程实验、ARM硬件接口设计、驱动程序开发、嵌入式图形用户界~MiniGUI的开发方法，以及Linux内核编程等核心实验案例。 本书可作为高等院校与职业技术学校计算机、软件工程专业的嵌入式系统专业课程的教材使用，又可以作为电子工程、工业自动化、仪器仪表与机电工程等专业大三、大四学生的基础平台课和硕士研究生选修课的教材。与此同时，也可以作为广大从事嵌入式技术相关工作的工程技术人员的参考书。

本书以Red Hat Linux的最新版本Red Hat Linux Fedora Core 4为蓝本，从桌面操作入手，对Red Hat Linux Fedora Core 4系统的各种应用做了详尽而全面的介绍。本书依次介绍了Fedora Core 4的安装过程，硬件配置与系统管理，GNOME与KDE桌面环境管理，音频和视频、图形图像、文本和OpenOffice.org办公软件的操作方法与技巧，Linux文件共享设置，系统管理软件Webmin、VNC和Openssh等的使用，以及两款常用的虚拟机软件Virtual PC和Vmware的基本运用。本书最后还全面介绍了Linux系统和网络的一些设置。本书内容详尽、结构清晰、图文并茂且通俗易懂，既突出基础性内容，又重视实践性应用，专业性、针对性和实用性较强。力求把复杂的问题简单化，很多内容和方法都是作者在长期应用Linux的过程中积累的。本书是从事Linux桌面操作和系统管理的必备用书，既可作为Linux短期培训和高等院校师生学习Linux的教材，还可作为广大Linux爱好者的参考书籍。

本书介绍了Linux环境下进行应用程序开发需要掌握的知识，对许多编程实践中经常遇到的内容进行了详细的讲解，并且提供了典型的实例加以说明。 全书分为四个部分。第1部分是初学者需要了解的知识，包括Linux的历史、从事自由软件开发需要了解的版权知识和GPL等许可证，以及如何获取和使用在线文档系统。第2部分介绍了开发环境和工具。其中包括Vi，emacs编辑器，gdb调试器的使用，gcc的选项和扩展，GNU C库的基本知识，内存溢出和泄漏的调试工具，如何创建、使用、管理静态库和动态库，以及如何通过系统调用请求系统服务。第3部分详细介绍了Linux系统编程知识。其中包括进程模型，简单文件管理，信号处理，高级文件操作，目录操作，作业控制，终端与伪终端，socket网络，时I司和定时器，随机数，虚拟控制台，Linux控制台，以及如何编写安全的程序。第4部分精选了Linux编程中最常用的开发库进行介绍。其中包括字符串匹配，用于终端编程的S-lang库，基于散列的数据库函数库，命令行解析库，如何运行时动态加载共享对象，以及有关用户身份识别和验证的库。 本书内容丰富、实用，语言通俗，不仅适合初学者学习，也适合熟悉Unix环境编程的高级开发人员参考。

本书主要介绍了RedHat Linux系统下一些常用的系统维护方法。从系统的安装、启动、文件系统的维护、用户管理、网络配置、文件的共享、常用命令、内核等几方面都做了详细的介绍。该书是作者多年经验的总结，全书内丰富，可操作性强，适合Linux系统管理员、大专院校学生阅读参考。本书介绍RedHat Linux系统管理员在系统管理中所需的各项技能的各种操作。本书共由11章内容和一个附录组成，包括：系统安装、系统基本操作、系统的启动、用户管理、文件系统、网络管理、文件共享、远程控制、Xwindows，以及内核初步和Shell编程等。最后的附录中提供了常用系统命令列表。本书由资深Linux系统管理专家编写，是作者7年Linux系统经验的凝聚，结构清晰、内容丰富，操作性强，适合Linux系统管理员阅读参考。

本书针对RedHatLinux9.0，系统介绍Linux系统的使用、管理与开发。全书共分为三部分。第一部分介绍Linux的基本知识，使读者快速认识Linux，熟悉Linux操作环境，掌握Linux的基本操作。第二部分介绍硬件管理、网络管理、网络服务的配置、用户管理以及如何对系统进行管理与监控。第三部分主要面向希望在Linux平台上开发软件的读者，介绍Linux下常用的开发工具和开发环境，注重与Windows平台进行对比，帮助软件开发人员迅速转换到Linux平台上进行软件开发。本书由浅入深、图文并茂、通俗易懂，不仅分析Linux核心的工作原理与结构，而且突出RedHatLinux9.0的新技术和新特点。对每一项功能，一般给出多种操作实现途径。本书不仅适合Linux系统的初学者学习，也适合那些使用过旧版本、想了解新版本的读者学习。高级用户、管理者以及研究开发人员也可以将本书作为一本较为全面的参考书。本书前言Linux是一个优秀的操作系统，它支持多用户、多进程及多线程，以稳定、强健、可靠著称。Linux提供强大的服务器功能，因此在网络技术日益发展的今天，Linux受到越来越多的企业和个人的青睐。越来越多的网络及网络服务器选择Linux作为运行平台。目前在很多国家，以Linux为代表的自由软件已经在政务、军事、商业等众多领域得到广泛应用。在我国，Linux也在电子政务、电子商务等信息化建设领域崭露头角。在今后数年，高水平的Linux专业人才将成为IT领域乃至整个就业市场中的新宠。在出现的早期，Linux主要在学术团体、专业领域中使用，普通用户常常对它望而生畏。其实，作为一个通用操作系统，Linux与Windows功能类似，甚至更强大，操作也基本相同。而且经过多年的发展，在全世界众多精英的共同努力下，Linux在操作系统内核以及系统与网络的管理方面都有显著提高，Linux使用的简便性已经可以与Windows媲美。普通用户通过学习完全可以掌握它，并利用它的强大功能使自己在信息化过程中如虎添翼。RedHatLinux操作系统作为Linux的一个主要发行版本，是应用最广泛也是使用最方便的版本之一。它继承了Linux的高性能，融入更多易操作的特点，并增加了很多新功能。本书针对其最新版本RedHatLinux9.0，由浅入深地介绍Linux系统。可帮助读者对Linux系统有一个整体的认识，逐步掌握Linux的基本使用方法、管理技术，最终自如使用和管理Linux系统，并在Linux上进行软件开发。RedHatLinux9.0能很好地支持中文，许多功能都提供中文化的界面和帮助。本书面向那些已经熟悉Windows系统、具有基本的网络知识和基本的程序设计语言（C/C++）基础的读者，为他们提供另一种融入信息化社会的途径。本书涉及使用基础、系统管理、基本的程序设计和附录四个部分。第一部分介绍Linux的使用基础，包括第1～4章，主要面向初学者，目的是使读者快速认识Linux，熟悉Linux操作环境，掌握Linux的基本操作。第1章首先介绍Linux系统的起源、特点以及与其他操作系统的异同，使读者能够从总体上了解Linux的特点和功能。同时，还介绍RedHatLinux9.0的安装，登录、注销和关闭系统的方法。第2章介绍shell的概念和常用的shell命令，重点介绍Linux系统的文件和目录的基本操作。此外还介绍压缩与归档、rpm软件包管理、在线帮助等常用shell命令。第3章介绍常用的文本编辑器vi的使用方法。第4章介绍XWindow以及两个主要的图形化桌面系统GNOME和KDE的使用。第二部分介绍Linux的系统管理，包括第5～9章，主要面向高级用户和系统管理者，帮助他们处理硬件问题、网络管理问题、配置网络服务、管理系统用户以及对系统进行监控与审查。第5章介绍常用硬件设备的安装与使用方法，包括存储设备、显卡、声卡、鼠标、打印机的安装与配置。第6章介绍网络接口的配置以及系统的TCP/IP网络管理。第7章介绍常用的网络服务的安装、配置和运行。第8章介绍用户管理技术，并给出一些提高系统安全性的管理方法。第9章介绍系统的进程管理和监控技术。通过学习这部分内容，读者不仅能够处理各种硬件问题，进行连网配置，自如使用Linux，而且可以将Linux作为服务器，提供常用的网络服务。此外，通过适当的管理、监控和审查，可以保证系统安全、高效地运行。第三部分介绍Linux平台上的程序设计，包括第10～14章，主要面向那些具有一定的程序语言（C/C++）基础，并且希望在Linux平台上进行软件开发的读者。Linux不仅仅是强大的操作系统，更是一个自由、开放的平台。在这个平台上，集成了很多方便、高效的开发工具，为用户对平台进行功能扩充与完善提供了丰富的手段。该部分将介绍5个开发环境和工具。第10章介绍shell程序设计技术，第11章介绍如何利用GCC工具在Linux平台上进行C/C++程序的开发，第12章介绍使用GTK+开发工具包开发图形界面应用程序的方法，第13章介绍使用Qt工具包开发图形界面应用程序的方法，第14章介绍KDevelop图形界面集成开发环境的使用。通过学习这部分内容，读者能够掌握在Linux下进行软件开发的基本步骤和方法，了解几种常用开发工具的功能和使用方法，从而迅速从原来的开发环境转换到Linux下进行软件开发。第四部分包括2个附录。附录A包含6个实验，通过这些实验可以帮助读者巩固所学内容，培养灵活运用知识的能力。附录B则给出了Linux的终端命令及命令的功能和格式，方便读者查找。本书还为教师配有教学课件，需要者可登录华章网站http：//www.hzbook.com）下载。本书作者多年来一直从事Linux系统的教学、研究与开发工作，在Linux系统的使用、管理与开发方面积累了比较丰富的经验。但是，由于Linux涉及的知识体系相当庞大，用一本书介绍Linux必然要对其内容作适当取舍，因而不可能满足所有读者的需求。此外，由于时间仓促，本书中难免出现疏漏，敬请广大读者指正。作者

本书是一本有关Linux操作系统应用的教程，主要内容包括：Linux概述、RedHatLinux系统安装、linux常用命令、Xwindow系统、RedHatLinux常用工具、Linux系统管理与配置、Linux常用应用程序、Linux下的Shell编程、Linux下的C和C++编程、Linux下的Java编程、每章小结和习题等。本书知识精练、重点突出、例题丰富、注重方法、实用性强。适合作为高等院校的计算机基础教育教材和科技人员的参考书。本书前言从20世纪70年代末、80年代初开始，我国的高等院校开始面向各个专业的全体大学生开展计算机教育。特别是面向非计算机专业学生的计算机基础教育，牵涉的专业面广、人数众多，影响深远。高校开展计算机基础教育的状况将直接影响我国各行各业、各个领域中计算机应用的发展水平。这是一项意义重大而且大有可为的工作，应该引起各方面的充分重视。20多年来，全国高等院校计算机基础教育研究会和全国高校从事计算机基础教育的老师始终不渝地在这片未被开垦的土地上辛勤工作，深入探索，努力开拓，积累了丰富的经验，初步形成了一套行之有效的课程体系和教学理念。20年来高等院校计算机基础教育的发展经历了3个阶段：20世纪80年代是初创阶段，带有扫盲的性质，多数学校只开设一门入门课程；20世纪90年代是规范阶段，在全国范围内形成了按3个层次进行教学的课程体系，教学的广度和深度都有所发展；进入21世纪，开始了深化提高的第3阶段，需要在原有基础上再上一个新台阶。在计算机基础教育的新阶段，要充分认识到计算机基础教育面临的挑战：（1）在世界范围内信息技术以空前的速度迅猛发展，新的技术和新的方法层出不穷，要求高等院校计算机基础教育必须跟上信息技术发展的潮流，大力更新教学内容，用信息技术的新成就武装当今的大学生。（2）我国国民经济现在处于持续快速稳定发展阶段，需要大力发展信息产业，加快经济与社会信息化的进程，这就迫切需要大批既熟悉本领域业务，又能熟练使用计算机，并能将信息技术应用于本领域的新型专门人才。因此需要大力提高高校计算机基础教育的水平，培养出数以百万计的计算机应用人才。（3）从21世纪初开始，信息技术教育在我国中小学中全面开展，计算机教育的起点从大学下移到中小学。水涨船高，这样也为提高大学的计算机教育水平创造了十分有利的条件。迎接21世纪的挑战，大力提高我国高等学校计算机基础教育的水平，培养出符合信息时代要求的人才，已成为广大计算机教育工作者的神圣使命和光荣职责。全国高等院校计算机基础教育研究会和清华大学出版社于2002年联合成立了“中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组”，集中了一批长期在高校计算机基础教育领域从事教学和研究的专家、教授，经过深入调查研究，广泛征求意见，反复讨论修改，于2004年春提出了新的高校计算机基础教育改革思路和课程方案，并编写了《中国高等院校计算机基础教育课程体系2004》（简称CFC2004），由清华大学出版社出版。该课题受到各方面的关注、支持和欢迎，大家一致认为CFC2004提出了一个既体现先进又切合实际的思路和解决方案。Linux基础与应用序为了实现课题研究组提出的要求，必须有一批与之配套的教材。教材是实现教育思想和教学要求的重要保证，是教学改革中一项重要的基本建设。如果没有好的教材，提高教学质量只是一句空话。要写好一本教材是不容易的，不仅需要掌握有关的科学技术知识，而且要熟悉自己工作的对象、研究读者的认识规律、善于组织教材内容、具有较好的文字功底，还需要学习一点教育学和心理学的知识等。一本好的计算机基础教材应当具备以下5个要素：（1）定位准确。要十分明确本教材是为哪一部分读者写的，要有的放矢，不要不问对象，提笔就写。（2）内容先进。要能反映计算机科学技术的新成果、新趋势。（3）取舍合理。要做到“该有的有，不该有的没有”，不要包罗万象、贪多求全，不应把教材写成手册。（4）体系得当。要针对非计算机专业学生的特点，精心设计教材体系，不仅使教材体现科学性和先进性，还要注意循序渐进、降低台阶、分散难点，使学生易于理解。（5）风格鲜明。要用通俗易懂的方法和语言叙述复杂的概念。善于运用形象思维，深入浅出，引人入胜。为了推动各高校的教学，我们愿意与全国各地区、各学校的专家和老师共同奋斗，编写和出版一批具有中国特色的、符合非计算机专业学生特点的、受广大读者欢迎的优秀教材。为此，我们成立了“中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材”编审委员会，全面指导本套教材的编写工作。这套教材具有以下几个特点：（1）全面体现CFC2004的思路和课程要求。本套教材的作者多数是课题研究组的成员或参加过课题研讨的专家，对计算机基础教育改革的方向和思路有深切的体会和清醒的认识。因而可以说，本套教材是CFC2004的具体化。（2）教材内容体现了信息技术发展的趋势。由于信息技术发展迅速，教材需要不断更新内容，推陈出新。本套教材力求反映信息技术领域中新的发展、新的应用。（3）按照非计算机专业学生的特点构建课程内容和教材体系，强调面向应用，注重培养应用能力，针对多数学生的认知规律，尽量采用通俗易懂的方法说明复杂的概念，使学生易于学习。（4）考虑到教学对象不同，本套教材包括了各方面所需要的教材（重点课程和一般课程；必修课和选修课；理论课和实践课），供不同学校、不同专业的学生选用。（5）本套教材的作者都有较高的学术造诣，有丰富的计算机基础教育的经验，在教材中体现了研究会所倡导的思路和风格，因而符合教学实践，便于采用。本套教材统一规划、分批组织、陆续出版。希望能得到各位专家、老师和读者的指正，我们将根据计算机技术的发展和广大师生的宝贵意见随时修订，使之不断完善。全国高等院校计算机基础教育研究会会长“中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材”编审委员会主任2004年5月Linux操作系统是多用户、多任务的操作系统，具有强大的可移植性、良好的编程环境和强大的网络功能。Linux操作系统是一个免费的操作系统，由于Linux是由Linus开发的，故以Linus’sUNIX命名，简称为Linux。Linux内核是Linux的主体，内核负责控制硬件设备、文件系统、程序任务调度以及其他工作，但不包括用户应用程序。因为Linux内核是免费的，用户和厂商可自行搭配应用程序，目前已有百种以上的组合。由于Linux操作系统可在多种机器上执行，支持多种平台，进而得到了广泛的应用。本书是有关Linux操作系统的基础教程，重点介绍Linux操作系统的基本功能和应用方法，主要内容包括：Linux概述、RedHatLinux系统安装、Linux常用命令、XWindow系统、RedHatLinux常用工具、Linux系统管理与配置、Linux常用应用程序、Linux下的shell编程、Linux下的C和C++编程、Linux下的Java编程等。本书在结构上呈积木式，注重实践应用，各种常用方法的介绍从实际出发，避免抽象的理论论述和复杂的公式推导，介绍典型方法时深入浅出、简洁明了。每章都附有小结和习题。通过这些习题的练习，不仅能加深对基本概念和定义的理解，而且通过上机，能够提高编程能力、程序调试能力和应用能力。本书适合作为高等学校计算机基础教育的教材，也可作为从事计算机应用的工程技术人员的参考用书。由于作者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请读者批评指正。

开放源代码的Linux是目前可以免费得到的可靠性极高的操作系统之一。 本书力图从全方位介绍Linux，从基本的Linux的概念出发，为读者营造出一个由浅及深、逐步深入的Linux学习环境。一书共分6个部分，从shell基本命令及图形用户有界面的介绍，到最后的进入Linux编程环境，每一部分都为读者提供了详细清晰的命令解相反和步骤展示。 作为本书的一个显著的特别之处是，它涵盖了多种最新的、流行的Linux发行版本，如Fedora Core，Debian，SUSE等，并以此安排章节结构。另外，本书附带的DVD和CD两张光盘承载了10种免费安装和试用的Linux发行版本，为读者学习本书时提供了实践操作的机会。 本书不但可以作为Linux初学者的入门指南，而且对于想从一种Linux迁移动另一种Linux发行版本的用户，也同样具有不俗的参考价值。

《21世纪应用型人才培养规划教材：Linux基础教程》以Red Hat Linux 9.0为背景，介绍Linux操作系统及常用软件的使用和安装。主要内容包括三部分：第一部分（第1、2、3、4章）介绍Linux初级应用，目的是让读者学会Linux的安装和基本操作；第二部分（第5、6、7、8章）介绍Linux的中级应用，讲述办公软件的应用和命令行下常用命令的使用；第三部分（第9、10、11章）介绍Linux的高级应用，主要讲述Linux的管理、网络服务和开发。书中配有大量的实例和习题。《21世纪应用型人才培养规划教材：Linux基础教程》内容丰富，讲述深入浅出，可以作为普通高等学校Linux基础课的教材，也可以作为Linux操作系统的培训教材。