Windows 7是微软公司推出的，目前比较常用的操作系统。《Windows7案例教程》采用项目教学方式，通过大量案例循 序渐进地介绍了Windows 7的基本操作和日常应用。全书共分12个项目，内容涵盖Windows 7的入门知 识、输入文字、管理文件与文件夹、个性化设置Windows 7、使用Windows7的常用附件、管理软硬件、 办公与娱乐、组建与配置网络、浏览网页与下载资源、网上交流与娱乐、 网上查询与电子商务、系统安全 与维护等。赵建敏、张海娜和郭燕主编的《Windows7案例教程》可作为高等院校 ，中、高等职业技术院校，以及各类计算机教育培训机构的专用教材，也可供广 大初、中级电脑爱好者自学使用。

《精通windows 7 中文版》系统地介绍了微软公司推出的最新操作系统——windows7中文版，它具有全新的界面、高度集成的功能和更快捷的操作性能，被认为是windows系列操作系统的一次飞跃。本书共分为12章，详细介绍了windows7操作系统的安装和配置，windows 7基本操作，windows 7个性化设置，windows 7资源管理，windows7常用附件程序的使用，windows 7软硬件管理，windows 7多媒体和娱乐功能，windows7文件系统，上网冲浪，网络交流沟通，构建和配置局域网，系统维护和安全等内容。本书附有光盘，提供了书中实例制作的多媒体演示视频文件。《精通windows 7中文版》内容丰富，结构清晰，语言简练，具有很强的实用性和可操作性，既可作为大中专院校学习windows操作系统的教材，又可作为广大初学计算机用户的参考书。

《计算机基础与实训教材系列：Windows7实用教程》从教学实际需求出发，合理安排知识结构，从零开始、由浅入深、循序渐进地讲解中文版Windows7的基本知识和使用方法。全书共分为12章，《计算机基础与实训教材系列：Windows 7实用教程》内容丰富，图文并茂，条理清晰，在讲解每个知识点时都配有相应的实例，方便读者上机实践。同时在难于理解和掌握的部分内容上给出相关提示，让读者能够快速地提高操作技能。此外，《计算机基础与实训教材系列：Windows 7实用教程》配有大量的综合实例和练习，让读者在不断的实际操作中更加牢固地掌握书中讲解的内容。

windows8是由microsoft公司开发的最新操作系统，该系统能够让用户的日常电脑操作更加简单和快捷，为用户提供高效易行的工作环境。 windows8是一款具有革命性变化的操作系统。与之前所有的windows系统相比，它不再单一地支持普通电脑，而且可以作为平板电脑的操作系统，即兼容移动终端。windows8的出现将会让microsoft在平板电脑界占据一席之地，它与apple的ios系统和谷歌的android系统形成三足鼎立之势。为了让用户能够快速掌握windows8系统的基本操作，特此编写了本书。《windows 8从入门到精》全面地讲解了windows8系统的基本操作，同时介绍了文本输入、管理账户、文件安全、网上冲浪和系统安全管理等内容，涉及了windows8系统的方方面面。本书共分为19章，第1～3章介绍了windows8系统的常用操作和个性化设置等内容；第4～10章介绍了管理文件与文件夹、文本输入与字体使用、管理用户账户与文件安全、安装与管理应用程序、windows8常用附件解析、windows8休闲娱乐中心及使用管理工具配置系统信息等内容；第11～14章介绍了管理与配置计算机硬件、网络的组建与配置、遨游internet及使用windowslive服务等内容；第15章介绍了文本编辑组件word和表格制作组件excel的使用；第16～19章介绍了监控与管理系统、优化与维护系统、计算机安全管理、数据备份与故障修复等内容。《windows8从入门到精》内容丰富、讲解全面，采用了图文结合的形式，力求让读者能够快速理解书中介绍的内容并能将其融入到实际操作中，在书中加入了知识扩展进行配套讲解，旨在解答用户在实际操作中容易遇到的疑惑。《windows 8从入门到精》特别适合初次使用windows8系统的用户，也可作为大中专院校计算机专业、电子商务专业的学习教材。

《Windows 8中文版操作系统从入门到精通》是专门为准备将操作系统升级到Windows 8的用户而写，旨在帮助广大用户将计算机操作系统轻松升级为Windows 8，并为用户提供必要的信息、建议和技巧。本书结构合理完整、语言浅显易懂、内容丰富全面。全书共分16 章，以从入门到精通的学习思路为主旨，详细介绍了：Windows 8新功能、Windows 8系统的安装、Windows 8的基本操作、个性化设置Windows 8、Windows 8 的附件程序、Windows 8 多媒体娱乐、网上冲浪、Windows 8 网络的配置、Windows 8 系统的安全、Windows 8 系统的管理、Windows 8系统的维护与优化，以及Windows 7 注册表等相关方面的知识内容。

《Windows 7高级编程》深入研究了微软自Vista以来修改的各种元素，以及微软根据用户需求添加的新功能。作者John Paul Mueller具有丰富的实践经验，他在书中深入讲解了如何使用安全策略，同时还从不同的角度讨论了Windows Firewall的管理。此外，他还以一种简单直接的、过程化的方法讲解了如何使用触发器启动服务，深入讨论了如何利用应用程序的用户账户控制（UAC）功能，细致地分析了通过组策略对象来使用Windows Firewall的方法。

《电子商务概论（高等教育十二五规划教材）》编著者段楠楠等。《电子商务概论（高等教育十二五规划教材）》内容提要：电子商务发展日新月异，电子商务课程的知识点更新也非常迅速。本书定位为高校各专业通用的《电子商务概论》课程教材，在编写过程中，紧扣教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会编制的《普通高等学校电子商务本科专业知识体系（试行）》，同时参考了新修订的《电子商务师国家职业标准》。全书通过9章的内容，系统地介绍了电子商务的基本理论和概论，同时还介绍了电子商务的发展前沿。电子商务是一门交叉学科，覆盖面广，所以在编写过程中强调知识面的覆盖，同时又注重实现知识结构的合理布局，技术与管理、理论与实务在电子商务课程中的有机结合在书中得到了较好的反映。本书结构清晰，通俗易懂，便于学生理解和掌握。此外，本书穿插了大量的案例，旨在让读者通过案例来加强对相关理论的理解和掌握。本书可作为高等院校经济管理、计算机应用、电子商务等相关专业的教材，也可作为业余爱好者的自学参考书及培训教材。

《高等学校应用型特色规划教材：Windows Server 2003网络操作系统（第2版）》详细介绍了windows server 2003网络操作系统的配置与管理，并结合实际操作，深入浅出地讲解了该操作系统的各种应用和解决方案。《高等学校应用型特色规划教材：Windows Server 2003网络操作系统（第2版）》共分为15章，主要内容包括windows server 2003网络操作系统概述，安装windows server 2003，熟悉windows server 2003环境，active directory和域，用户账户和组账户，组策略的管理与应用，ntfs的数据管理功能，网络文件访问，磁盘管理，灾难恢复备份与还原，网络协议及域名系统，配置web服务器、ftp服务器和邮件服务器，实现路由和远程访问，实现局域网与internet互连，远程管理与终端服务。本书每章最后都提供了习题和实训练习，有助于学习者对知识的掌握。本书是在普通高等教育“十一五”国家级规划教材《windows server 2003网络操作系统》的基础上，吸纳读者的反馈意见，结合作者多年的实际工作和教学经验对相关章节补充完善后形成的第2版，结构更加合理、案例更丰富，全书语言简练易懂，内容广泛且实用。本书可作为普通高等教育和成人高等教育计算机科学与技术专业、网络工程专业、软件工程专业、通信工程专业、自动化专业的应用型人才培养本科教材使用，又可作为各高校相关专业的专科及高等职业教育电子信息类专业教材使用，也可供从事网络管理的工程技术人员以及其他自学者学习参考。

《普通高等学校网络工程专业规划教材：Windows Server 网络服务配置与管理》是windows server 2003网络服务构建的理论和实训教程，全书以windows server 2003服务器操作系统为平台，分12章详细阐述了基于windows server 2003的网络服务构建过程。教材内容涵盖windows server 2003操作系统的安装和基本配置、活动目录服务的构建、dns服务的构建、dhcp服务的构建、web服务的构建、ftp服务的构建、电子邮件服务的构建、流媒体服务的构建、证书服务的构建、路由和远程访问服务的构建、打印服务的构建以及群集服务的构建。全书体系结构完整，知识点新颖，可操作性强。每章末尾附有相关的习题，便于读者巩固所学内容。《普通高等学校网络工程专业规划教材：Windows Server 网络服务配置与管理》既可以作为高等学校计算机及信息技术相关专业网络工程相关课程的教学用书，也可以作为网络培训或工程技术人员的自学参考书目。

本书以Windows Server 2003企业版为主，从企业的实际应用出发，从系统管理和网络管理方面，对WindowsServer2003网络管理与应用技术进行了较为详尽的阐述。本书采用CDIO理念的核心思想――“做中学”，以创想科技发展有限公司的Windows办公网络为课程项目贯穿始终，书中每章的子项目均配有企业应用背景及企业项目需求，根据实际项目需求，从构思设计到实施运行，形成完整的工程实施过程。通过项目分析和设计，明确解决这些问题需要哪些技术和知识，然后边实施项目边学习新技术和相关知识，从项目运行结果来验证采用技术的正确性、合理性。最后的综合项目，全面训练学习者对本书知识的综合运用能力。本书共分为3篇：系统管理篇、网络管理篇和综合项目篇。每章包括项目背景、项目需求、项目构思与设计、项目实施与运行、课外实践和教学效果测评等环节，部分章节还配有课外英文阅读材料。