本书是作者在国外多年讲授分布式系统课程经验积累的基础上，结合国内现状编写的教材。.本教材以传统的分布式系统理论和经典算法为基础，重点介绍系统的构成模块、实现方案以及存在的问题。具体的构成模块包括网络、通信、并发计算、域名服务、同步与互斥、时间与协作、分布式事物处理、复制技术、容错机制以及安全机制。本教材还简要地介绍了该领域里的新进展，如移动软件代理、P2P系统、网格计算、万维网服务等。作者试图采用浅显易懂的语言描述分布式系统的原理与实现，做到概念清晰，深入浅出。为方便学生复习、掌握书中所学知识，每章末附有丰富的习题。本书既保证内容的前后呼应，又力图做到每一章节自成体系，教师可根据学生的不同基础和需要，适当进行裁剪。本书配有中／英双语电子教案，有教学需求的教师可到科学出版社网站上下载（http：／／www．sciencep．com）。..本书可用作高等院校计算机及相关专业本科高年级或研究生一年级的教材，亦可供科研工作人员参考。...

随着嵌入式处理器和硬件技术的快速发展，实时嵌入式系统的复杂程度在日益提高，这就要求嵌入式系统的设计方法更加成熟，实时性更强和可靠，而且可预见性更高。.本书以理论为核心，以应用为导向，从嵌入式系统的概念及其未来的发展趋势着手，全面地介绍了嵌入式系统的核心部分——嵌入式实时操作系统和应用开发技术。..本书共分13章。前9章介绍嵌入式实时操作系统的基本构成和理论，对任务管理、任务的同步与通信、时钟管理、中断／异常管理、内存管理以及I／O管理等部分进行了详细地论述；特别对任务调度、优先级反转、中断／异常等实时系统中比较重要的问题进行了深入探讨。后4章介绍嵌入式实时系统的开发设计，提供了许多详细的设计实例，包括系统层的开发设计和应用层的开发设计，以及嵌入式硬件的选型和开发，让读者通过示例快捷地掌握嵌入式实时系统开发设计的方法和技巧。本书实用性较强，可用做高等院校嵌入式实时操作系统课程的教材，也可用做从事嵌入式实时系统设计开发的工程技术人员的参考书。...

以ARM7核的Embest EDUKITII/III多核实验教学系统为硬件开发平台，以μClinux操作系统为软件开发平台，设计开发了23个实验，内容包括： Boot Loader实验，μClinux内核基础实验，μClinux驱动程序实验，μClinux文件系统及应用程序添加、调试实验，μClinux应用程序设计实验，μClinux GUI基础实验。内容安排上从易到难，相对完整，密切结合嵌入式系统教学实际，贴近μClinux开发的实际工程应用，并提供了丰富的从入门到系统开发的实验例程。使读者不仅能够系统地掌握μClinux开发的基本知识和技能，而且会为基于μClinux的嵌入式系统开发打下坚实的基础。书中附英蓓特公司免费提供的光盘1张，内含Embest IDE Pro校园版安装软件及其他相关资料。本书可作为高等院校电子、通信、自动化、计算机等专业嵌入式系统课程实验教学的教材，也可作为相关工程技术人员的嵌入式培训教材及参考用书。

本书为《SOPC嵌入式开发系列教程》的理论教材，介绍了在嵌入式系统中日益广泛应用的SOPC技术基础知识。主要以Altera公司的技术资料为基础，加之作者的实践及理解，全面、深入浅出地介绍了SOPC技术。全书分为3 部分：第1、3、4章为基础部分，主要介绍SOPC技术、Nios II处理器的体系结构、Nios II处理器的常用外设；第2、5、6章为应用部分，重点介绍SOPC 开发流程、FPGA配置、Flash编程、软件开发等；第7、8、9章为提高部分，主要介绍Avalon接口规范、SOPC深入设计、混合语言编程等。本书可作为高等院校电子工程、计算机、微电子、通信、自动控制等相关专业SOPC嵌入式系统课程的理论教材，也可作为从事SOPC嵌入式系统应用开发工程师的参考资料。本书有配套实验教程以及多媒体教学课件。

本书详细介绍了基于嵌入式实时操作系统的程序设计技术，内容有“绪论”、“开发环境”、“任务划分”、“任务设计”、“中断服务程序设计”、“行为同步”、“资源同步”、“数据通信”、“时间管理”、“采样任务设计”、“串行通信任务设计”、“键盘任务设计”、“显示任务设计”、“嵌入式操作系统的剪裁”和“设计实例”。书中介绍的内容以源码开放的嵌入式实时操作系统μC/OS-II为软件运行环境，以ARM7为硬件环境。.本书内容深入浅出，为加深理解，列举了很多程序设计实例和实验。..本书可作为高等院校电子类相关专业本科和研究生的学习参考书，也可作为电子技术人员从事嵌入式应用系统研制开发的参考书。...

本书是《学电脑》丛书之一，共分20个专题，以系统安装为主线进行讲解。专题1和专题2讲解了安装系统前的准备工作：BIOS设置以及硬盘分区和格式化；专题3到专题9分别剖析了Windows系列操作系统、红帽子Linux操作系统和两种虚拟系统安装的详细流程；专题10和专题11解决了安装操作系统的后期问题——驱动、补丁和常用软件的安装和使用；专题12和专题13讲解了多操作系统安装和资源共享；专题14到专题18详细讲解了系统优化设置和数据安全相关的知识；专题19和20讲解了系统卸载和重装的流程。 本书采用环境教学法，具有知识互补性，版式新颖、美观实用，全程图解、快速上手，双色印刷、轻松阅读，书盘结合、互动教学；语言更加浅显易懂，实用性更强，可操作性更高，学习起来简单容易。 本书面向初学者，是广大电脑初级、中级用户和家庭用户的首选参考书。

本书是《非常容易学电脑》丛书之一，以通俗易懂的方式讲解了系统安装与重装的知识，主要内容包括准备安装系统、安装Windows 98、安装Windows 2000/XP、安装其他系统及常用软件、安装管理多重系统、共享多重系统之间的资源、备份和恢复数据与系统、卸载系统、重装系统等知识。.本书采用全彩印刷，内容浅显易懂，将知识点与实际应用融会贯通起来，并配有生动活泼、操作性强的“小知识”、“小档案”、“试一试”等版块，在丰富知识面的同时，让读者边学边练，真正达到学习、提升、运用三不误的目的。另外，本书以图为主、文字为辅讲解系统安装与重装的知识，做到以图析文，同时为弥补这类图书往往存在“信息量不足”的问题，书中还将有用的信息体现在图片中，如在重要的地方进行标注说明、将操作顺序在图中依次标注出来。..本书定位于学习系统安装与重装的初、中级用户，也可作为大中专院校和各种电脑培训班的相关教材及对电脑感兴趣的广大读者自学的参考书。...

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材：计算机操作系统教程（第3版）习题解答与实验指导》是作者在清华大学计算机系多年教学和科研的基础上，配合清华大学计算机系列教材之一的《计算机操作系统教程》（第3版）而编写的相关习题解答和实验指导。全书分为两大部分：第一部分是《计算机操作系统教程》（第3版）中各章习题的参考解答和部分硕士研究生考试用题及解答；第二部分为清华大学计算机系操作系统课程教学用实验指导及相应的程序设计与源代码分析。实验主要设计在Linux环境下用C语言编程完成，但也可在UNIX系统V或其他更高版本的UNIX环境下完成。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材：计算机操作系统教程（第3版）习题解答与实验指导》既可作为计算机专业和其他相关专业操作系统课程的补充教材，也可供有关人员自学，或供操作系统等系统设计人员阅读和参考。

本书是指导对系统应用感兴趣、有需求的电脑用户入门的书籍，本书内容翔实、图文并茂，详细介绍了初学者必须掌握的基本知识、操作方法、使用步骤及使用技巧。对于初学者来说是一本实用性很强的入门教材。.本书共分为8章，分别介绍了电脑操作系统的备份与还原、电脑系统信息的备份与还原、个人资料与应用软件的备份与还原、网络资源的备份与还原、系统备份与还原的优化设置、拯救数据、系统备份、还原与故障急救和系统安全故障急救等内容，可使用户在最短的时间内对电脑进行全面的了解。..本书适合家用电脑初级用户使用，也可以作为电脑短训班辅导教材，通过本书的学习可以轻松掌握电脑的使用方法。

操作系统是现代计算机系统中必不可少的基本系统软件，也是计算机专业的必修课程和从事计算机应用人员必不可少的知识。.本书是编著者在清华大学计算机系多年教学和科研的基础上对其第2版改编而成的。主要内容包括操作系统用户界面、进程与线程管理、处理机管理、内存管理、文件系统与设备管理等基本原理及Linux和Windows两个主流操作系统的内核介绍。..与第2版相比，本书进一步深入浅出地对操作系统基本原理进行了描述，而且，本书更进一步强调了学生对当前主流操作系统的了解。因此，本书去掉了第2版中的操作系统示例UNIX System V，换之为Linux 2．4和Windows NT。全书共11章。本书可作为计算机专业或相关专业操作系统课程的教材，也可供有关科技人员自学或参考。...