本书是一本理论结合实践的杰出教材。作者不仅介绍了所有基本原理，如：进程，进程间通信，输入/输出，虚拟存储，文件系统及系统安全，也介绍了线程概念，同时又详尽地讨论了MINIX系统（一种UNIX兼容系统），使学生不仅能学到原理，还能通过使用MINIX来了解如何将这些原理应用到真实的操作系统中。作者更新了所有原理性材料以反映该领域的新进展。基于POSIX的MINIX系统经修订后可运行在基于奔腾（Pentium）的计算机上。MINIX代码可用于Ethernet和TCP/IP联网环境。每本书均附光盘，内含MINIX全部源码和可运行在各种计算机上的两个模拟程序。每章后均附思考题。

内容简介本书是微软（Microsoft）授权技术培训中心统编教材之一。全书由9课组成，容包括PowerPoint7.0概述、PowerPoint7.0的文字处理功能、PowerPoint7.0处理对象、PowerPoint7.0的图像处理功能、PowerPoint7.0的自动处理功能、用图表及组织结构图、PowerPoint7.0与其他应用程序协同工作、展示PowerPoint0文档和打印幻灯片。本书语言流畅、内容循序渐进、图文并茂，让读者很快掌握何利用PowerPoint7.0的高级工具使自己的作品具有一流的艺术效果。本书除了适合具有一定经验的PowerPoint7.0用户外，同样适合初次使用werPoint7.0的用户。本书同样适合作为国内其他各类培训班的首选教材。

《随机系统最优控制》是关于随机系统最优控制理论与应用一本著作。书中全面介绍了原苏联及俄罗斯控制专家和其他专家以及作者在此领域的最新成果，详细讨论了随机系统统计分析、状态估计、最优控制及参数优化等新的理论和方法。《随机系统最优控制》共分12章。第1章是绪论；第2章和第3章介绍随机系统的统计分析，并着重介绍利用统计线性化方法研究随机非线性系统的统计分析理论；第4章和第5章详细介绍了随机线性系统与随机非线性系统的最优状态估计与预测理论，重点讨论了利用统计线性化方法获得随机非线性系统的准最优估计算法及条件最优滤波器设计方法等；第6章至第10章是本书的核心内容，基于随机最大值原理和动态规划法着重讨论了随机系统最优控制算法以及随机系统最优预测控制理论等内容，第11章介绍了随机系统最优控制的数值解法——非梯度随机搜索法；第12章研究了航空导弹自寻的控制系统与飞行器中所使用的自动测距仪等的控制问题。《随机系统最优控制》可作为自动控制、飞行器制导与控制、信号2与信号处理、电路与系统、过程自动化、计算机、数学、力学、机械与力学工程以及其他相关专业的研究生教材，也可供上述专业的科技人员和工程技术人员阅读参考。

Microsoft Office Excel 2003是Microsoft Office 2003中文版的重要组成部分，是专业化的电子表格处理工具。Microsoft Office Excel 2003可以完成保存信息、数据计算处理、数据分析决策、信息动态发布等工作。本书通过14个在实际工作中常用的案例，详尽地介绍了Microsoft Office Excel 2003在电子表格处理方面的重要应用。通过学习本书案例，不仅可以使读者快速掌握Microsoft Office Excel 2003使用方法，并可举一反三，应用到实际工作中去。本书采用由浅入深、循序渐进的方法，图文并茂、结构合理、可操作性强。适用于各种层次的信息工作者，并可作为办公自动化辅导班的培训教材。

PowerPoint是Microsoft Office系列软件包中的一个重要组件，用户使用它能够轻松地制作出精美的电子演示文档，PowerPoint2003是当前最新的版本，它与从前的版本相比，性能又有了很大的提升。本书是“电力新概念标准培训教程”系列丛书中的一本，全面详细地介绍了PowerPoint 2003的使用方法与技能。首先介绍了PowerPoint 2003的新增功能，接着讲述文本处理、调整外观、插入图形、图表、表格、图示等基本操作，然后阐述了多媒体的使用、放映管理、环境定制、打印输出以及网络运用等高级技能。本书适合社会各类电脑培训学员、办公人员、大中专院校相关专业学生使用，是极佳的PowerPoint入门与提高教程。

随着办公自动化在企业中的普及，Microsoft Office越来越得到广泛使用，它可以帮助用户快速创建与编辑标准化文档，对企业数据进行保存、管理和分析，制作出酷炫的演示文档，产生丰富、动态的电子表单等。 本书精选了典型的Microsoft Office应用实例，内容覆盖了Microsoft Office Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003和InfoPath 2003应用组件。通过详尽的描述，深入浅出地介绍了最新版本Microsoft Office 2003的强大功能，本书的每个案例都是实际应用领域中的某一方面，通过这些案例的学习，可以使读者快速掌握Microsoft Office 2003所提供的一系列易于使用的工具，制作出满足自己需要的、具有专业水准的文档。 本书实例丰富、结构合理、图文并茂、步骤清晰，通过实用的案例让读者用最少的精力、花最少的时间掌握Microsoft Office这一工具。本书适用于使用Microsoft Office的信息工作者，并可作为办公自动化辅导班的参考用书。

本书特点：专题分析：针对教材重点难点做详细、透彻的分析。实践性强：尽可能用恰当的实例阐释理论，使读者既能够理解和掌握重要的概念，又能够从理论和实际应用的结合上加深认识。尽可能让学生不但会“学”，还要会去“做”。突出训练：通过实例、习题加强训练、加深认识。为了帮助学生对操作系统原理的学习和理解，本书以不同的专题讲解在学习中遇到的难题，通过对这些问题的思考和解决，使学生能充分地理解和掌握操作系统的基本原理，以及解决操作系统问题的基本原则和方法，增强分析问题与解决问题的能力。全书共分8个专题和1个附录。内容包括操作系统的总体框架、引导程序的设计和进程环境的建立实例、进程模型的建立和并发程序设计、有关存储管理的重要概念及其管理的实例、设备管理应用方面的例子以及设备驱动程序编写、文件管理方面的应用问题及其编程实例、操作系统用户接口方面的相关实例以及添加Linux的系统调用的方法，还包括有关实时系统、机群系统以及Agent系统方面的应用编程实例，对这些系统的应用有助于学生从更高层次上理解操作系统的基本原理和应用。附录中提供了操作系统综合练习题和参考答案，另外还有实例中用到的完整源程序以及相关的自由软件（请在www.thjd.com.cn的“源代码下载”处下载）。本书适合高等院校计算机相关专业的学生及参加计算机研究生入学考试的学生参考。

国家教育部于1998年7月6日公布了新的《普通高等学校本科专业目录》，将原来的经济信息管理、信息学、科技信息管理、林业信息管理和管理信息系统等专业合并为管理学科门类中的信息管理与信息系统专业。可以认为，这次合并既是学科相融的必然，也是国家信息化发展的需要。据有关资料介绍，到目前为止，全国已有超过200所高校开设了信息管理与信息系统专业。自20世纪40年代以来，信息技术经过60余年的高速发展，它对人类社会各个领域的影响越来越广泛和深入，其影响最大、受益最多的当属管理和经济领域。信息作为最主要的经济资源，已经被人们所接受，并且愈来愈受到重视。信息技术的普及和推广，信息资源的组织、开发和利用，促进了企业的发展和产业结构的调整。当前所实施的电子商务、电子政务和数字图书馆等工程直接加速了生产力的发展和促进了社会的进步。我国政府提出的''''以信息化带动工业化''''的战略举措，必将有力提升我国的综合国力，同时也为信息管理与信息系统专业带来极大的发展机遇和发展空间。信息管理与信息系统是一门交叉学科，它不是信息技术和管理科学的简单组合，而需要融合管理学、经济学、系统科学、运筹学和计算机科学于一体，因而，必须要有一套具有本专业特点的知识结构体系和适？媳咀ㄒ敌枰慕滩奶逑怠？信息管理与信息系统专业从1998年设立至今的5年来，许多专家学者在专业建设和教材建设方面倾注了大量的心血，有力地促进了专业和学科的发展。但是，由于该专业具有跨度大、内容新和变化快等特点，如何培养适应现代信息技术高速发展需要的、具有创新能力的，既懂信息技术、又懂管理的复合型人才，对广大教育工作者而言是一个巨大的挑战。在科学出版社的直接推动下，在我国信息管理领域的知名学者薛华成教授、侯炳辉教授和马费成教授的指导下，在湖北省信息产业厅和经济贸易委员会及相关企业的支持下，武汉地区包括华中科技大学、武汉大学、华中师范大学、中南财经政法大学和武汉理工大学等20余所高校联合编写了这套针对本科生的信息管理与信息系统专业规划教材。这套教材共22本，除了数学基础类的《运筹学》外，大致可以归为以下4类：计算机技术类（8本）：《数据库技术》、《计算机网络技术》、《数据结构：JaVa实现》、《面向对象的开发方法》、《数据仓库与数据挖掘技术》、《操作系统》、《多媒体信息管理技术基础》和《实用计算机软件工具》；信息系统类（6本）：《信息系统分析与设计》、《信息系统案例分析》、《IT项目管理》、《管理信息系统》、《信息系统原理》和《决策支持系统》；信息管理类（7本）：《信息管理学基础》、《信息资源管理》、《信息经济学》、《信息政策与法规》、《信息组织》、《信息检索》和《信息安全》。这套教材具有以下特点：（1）内容新。正如前面所指出的一样，这套教材并不是简单地分门别类讲解信息技术和管理科学知识，而是站在信息管理与信息系统专业这个全新，的角度上，力求全面及时反映信息管理与信息系统领域国内外的最新发展和研究成果。（2）体系全。为保证本系列教材的体系完整性和内容系统性，编委会曾多次开会讨论并广泛征求国内信息管理与信息系统领域的有关专家的意见，该套教材主要集中于专业基础课和专业课方面，并考虑了这些课程之间的相互衔接和整体上的协调。（3）注重基础。本系列教材从选题到编写充分考虑到当前我国本科生的知识结构和知识背景及其后续发展的需要，着重于讲解信息管理与信息系统专业的基础知识，注重培养学生的能力。（4）结合实际，多采用案例教学。本系列教材的作者都是从事一线教学工作的教师，了解本科生的特点和需求，大多数作者又有从事信息系统开发和信息资源管理的经验，了解实际工作对本专业的需求。因此，在编写过程中，作者们能注意理论与实践相结合，通过引入适当的案例和实验，加深学生对理论知识的理解和掌握。我们希望，这套教材的成功出版，能为推动我国信息管理与信息系统专业教育工作的发展、促进信息化人才的培养，起到积极的作用。这套教材是我们不同类型的学校，不同专业背景、但同属信息管理与信息系统专业的教师合作的一种尝试。我们欢迎信息管理和信息系统及相关专业的教师、学生和科研工作者以及有关人士提出意见和建议，以便进一步提高我们教材的质量。迄今为止，操作系统（OperatingSystem，OS）在计算机系统中占据着非常重要的地位，它是配置在计算机硬件系统上的第一层系统软件，其他所有软件，如汇编程序、编译程序、数据库管理系统等系统软件以及大量的应用软件，都将依赖于操作系统。从用户的角度看，操作系统是用户与计算机硬件系统的接口；从资源管理的角度看，操作系统是计算机系统资源的管理者。随着计算机科学的不断发展，计算机应用范围越来越广泛，人们对操作系统的要求也越来越高，对这门学科的研究也不断深入。近年来，新的产品不断问世，新的概念也不断引入。可以说，操作系统是计算机领域中最活跃的学科之一，具有与时俱进的特点。目前国内外有关操作系统原理、结构和方法等方面的书籍较多，但始终不能满足读者的需求。本书是信息管理和信息系统专业系列教材的一本。对于信息管理和信息系统专业的学生，学习操作系统的目的是掌握操作系统的基本概念、原理和实现技术，为从事应用系统的开发打下坚实的理论基础。计算机操作系统具有内容丰富、涉及面广、概念抽象、实践性强等特点。它涉及计算机科学中硬、软件方面知识。因此，要求读者在学习本书之前，一定要有计算机原理、数据结构及至少一门程序设计语言等方面的知识。考虑到信息管理和信息系统专业的特点，我们在组织材料上，力争做到系统性、准确性、通俗性、实用性、新颖性，注重理论与实践相结合，并把培养读者分析问题、解决问题、实际动手能力和软件开发能力作为出发点。本书由9章组成，包括引论、作业管理和用户接口、进程及处理机管理、存储管理、设备管理、文件系统、网络操作系统、UNIX系统分析和WindowsNT。每章后面都附有思考练习题。本书由中南财经政法大学信息学院刘腾红教授主编，同时刘腾红教授负责全书的总纂与定稿工作。第1、6、7章由刘腾红执笔，第2、4、5章由金晶执笔，第3、8、9章由屈振新执笔。最后由中南财经政法大学信息学院曾庆伟教授主审。本书的编写得到华中科技大学管理学院张金隆教授的大力帮助；信息管理与信息系统专业规划教材编委会认真地审阅了本书的提纲，并提出了许多宝贵的意见；中南财经政法大学信息学院的领导和教师们对本书的编写给予了大力支持；科学出版社的编辑为本为的出版做了大量的工作。在此一并表示衷心的感谢！本书从计算机资源管理的角度出发，系统地、全面地、准确地、通俗地阐述了操作系统的概念、原理和方法？Ｈ楣灿？9章，包括引论、作业管理和用户接口、进程及处理机管理、存储管理、设备管理、文件系统、网络操作系统、UNIX系统分析和WindowsNT等方面的内容。本书是信息管理和信息系统专业规划教材之一，可作为高等院校计算机应用专业的教材，也可作为从事计算机工作的科技人员的参考书。

本书是根据高等教育计算机操作系统教学大纲的要求，同时配合《现代计算机操作系统》一书而编写的。全书分三部分，第一部分：第1章-第9章。主要介绍操作系统的基础知识，每章包括知识点回顾、典型题分析和习题。第二部分：第l0章。第16章。通过七个具体的实验让读者对操作系统的认识从理解的层面上升到应用的层面。第三部分：模拟试卷及其参考答案。通过六套模拟试卷的介绍，让读者能从容应付相关考试。本书末尾还附有第一部分各章习题的参考答案，以供读者参考。本书针对性强、概念准确、习题覆盖面广，既可作为高等学校计算机应用基础类教程，也可供各类计算机基础教学的培训班和自学人士使用。

本书为读者接触和深入学习电脑打字与排版敞开了一道大门，为系统地安排电脑打字与排版的学习进程规划了步骤与时间安排，使读者能够循序渐进地完成学习目的、达到学习效果。书中对读者一周的学习对象进行了细分，在使各个知识点之间的衔接更加紧密的同时，也确实提高了读者的学习效率。将每天的学习内容分布在上午、下午和晚上三个时间段，在白天时以系统的理论学习为主，在晚上以上机实际操作为主，使读者在晚上通过上机实践轻松地完成对日间学习的巩固，将白天与晚上的学习内容相互呼应、相辅相成，以达到更完满的学习效果。本书注重将理论与实际操作相结合，避免了以往教程中单调枯燥的灌输式授课方法，使读者可以在每一步上机操作的实际动手过程中理解学习要点并掌握新的知识。本书内容详实、知识点结构清晰，既适合希望学习电脑打字与排版知识的用户自学，也适合作为大学、大专以及各种办公自动化专科培训课程的教材，适用人群广泛。