本书系“当代中国科普精品书系·山水土石文化丛书”之一，书系总策划中国科普作家协会，总主编中国科学院院士刘嘉麒，丛书主编中国科学院地球化学研究所研究员倪集众。全书分七章：形形色色的土壤；感恩的大地——土；衣食之源；陶瓷——土与火的结晶；土中的科学秘笈；二十一世纪的土文化；土生土长的土文化。通过自然科学与人文科学相结合，将土的科学知识及相关史实传说等展现给读者，普及土文化，丰富人们的精神文化生活。

在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。《好教育系列丛书》共30本，拟从广州基础教育学校、一线中小学教师、校长中各遴选出10位，及时总结、提炼与升华已形成的经验、做法和思路，对当前的教育改革与实践具有重大的宣传、引领和导向作用。

本书系“当代中国科普精品书系·山水土石文化丛书”之一，书系总策划中国科普作家协会，总主编中国科学院院士刘嘉麒，丛书主编中国科学院地球化学研究所研究员倪集众。全书分九章介绍了水的构成和特性，水在自然界的循环，水与人体健康的关系，成岩成矿过程中水的作用，水与灾害，人与水合作的典范等等。通过自然科学与人文科学相结合，将大量水的科学知识及相关史实传说等展现给读者，普及水文化，丰富人们的精神文化生活。

本书系“当代中国科普精品书系·山水土石文化丛书”之一，书系总策划中国科普作家协会，总主编中国科学院院士刘嘉麒，丛书主编中国科学院地球化学研究所研究员倪集众。全书分十章介绍了观赏石“真”与“美”由来和鉴赏，观赏石的自然美、艺术美、科学美，造型石类、图纹石类、矿物晶体类、古生物化石类及其他类观赏石的赏析。通过自然科学与人文科学相结合，将大量观赏石的科学知识、赏石文化的精要及相关史实传说等展现给读者。

以时间为线索，突出吴地文化三千年历史中重要节点，突出名人名作名胜古迹，突出苏州元素与地方特色。全书包括四篇：吴国春秋，文化起源；秦汉六朝，文化发展；隋唐宋元，走向繁荣；明清时期，创造辉煌。文本阐述与彩图紧密结合，文字精练，彩图生动，图文互动，深入浅出，通俗易懂，具有故事性和趣味性。

这里是阿拉伯半岛上古老的文明古国之一，中东地区一颗惊艳又低调的宝石，《一千零一夜》中航海家辛巴达的家乡，海滩、沙漠、山峦、乳香、堡垒……这里是“千堡之国”，更是“地球博物馆”，跟随《当代阿曼文明》，揭开阿曼的神秘面纱。《当代阿曼文明》一书由阿曼文化俱乐部主持编写。俱乐部在阿曼遗产和文化部的监督下运行，在加入联合国教科文组织世界俱乐部后，是阿曼国内教科文组织俱乐部协会的负责机构。《当代阿曼文明》中收录了多篇文章，集中介绍了阿曼的当代文化和文学，包括阿曼的国家博物馆、自然历史博物馆、乳香之地博物馆、武装部队博物馆、卡布斯大清真寺、杰拉里堡、密拉尼堡、巴兰达之屋、坎儿井文化及宗教哲学、文化遗产及文学艺术等多方面情况，为读者展开了一幅当代阿曼文明的多彩画卷。

本书集中展示李保田先生收藏的中国老教材样貌，从精心拍摄的图片中择取数千种清代至民国时期的教材封面和版权信息页，按出版时间和品类编撰成一部老教材史料图录。这是我国第yi本老教材封面图录，极具收藏价值和欣赏价值。同时，它展现了清末民国时期的教育面貌，可作为该时期教育史，尤其是教材研究的重要参考资料。全书五卷，分清代教材和民国时期教材两大部分。清代教材包含传统科举教材、早期学堂教育教材和西学启蒙教材三类；民国时期教材包含北洋政府及国民政府学校教育教材、国民政府所属各地方政府编教材、各红色根据地政府编教材、港台及华侨用教材

《古器图录与商周礼制文化研究/光明社科文库》是通过器物研究商周礼制的学术图书。《古器图录与商周礼制文化研究/光明社科文库》通过梳理“饕餮”词义形成的历史文献，阐释了饕餮纹主要应用于鼎、簋、尊、鬲等重要礼器的根本原因，讨论了火纹在上古取象于日，蕴含着“圆道周流”、阴阳相合的哲学意义，阐释了火纹被刻画为圆形并铸于酒器的原因。通过对北宋古器图录中觥与匜形制与用途的考释，阐释了二者所包蕴的不同礼制内涵。通过梳理古器图录所载乐器，对八音分类法与古人的时空哲学观念密切相关、对錞于形制在文献典籍中存在的诸多异说、对“金錞和鼓”及以虎纹雕饰錞于的文化意义进行了阐释。

《湖州茶香飘千年：湖州茶文化史纲（英文版）/湖州地方特色文化英译丛书》共有5章，按历史发展脉络及湖州茶文化的特点，分秦汉六朝——湖州茶文化萌芽，隋唐五代——湖州茶文化，宋朝元代——湖州茶文化艰难转型，明清时期——湖州茶文化空前发展，近代当世——湖州茶文化再创辉煌，全面阐述湖州茶叶生产、加工、销售、饮用及茶文化发展脉络。

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