丛书简介： \n “中国文学人类学原创书系”为中国文学人类学学科创立与发展40年来的集大成之作，不仅对国外相关学科的研究理论与方法进行系统梳理、整合与阐释，更结合中国传统文化的具体语境，做出极富新意的解读与创新。本书系第二辑共19种，精选本学科各领域名家、大家的代表作和新作，呈现较为完整的学科阵容和作品方阵。在此基础上，建立文学人类学图书资料体系、教学科研资源数据库，推进当代中国人文学术研究的新发展。 \n本书简介： \n 本书是作者书写故乡盘村的民族志，详细描述盘村人从正月到十二月的农事活动及日常生活，展现西南山区侗族聚落的原生态生活与民俗景象。作为一个人类学考察样本，作者在写作中把人类学与文学有机结合，既保留对当地人、当地文化的客观描写，又脱离单纯的理性民族志记述，有其独到的魅力和价值。 \n

丛书简介： \n “中国文学人类学原创书系”为中国文学人类学学科创立与发展40年来的集大成之作，不仅对国外相关学科的研究理论与方法进行系统梳理、整合与阐释，更结合中国传统文化的具体语境，做出极富新意的解读与创新。本书系第二辑共19种，精选本学科各领域名家、大家的代表作和新作，呈现较为完整的学科阵容和作品方阵。在此基础上，建立文学人类学图书资料体系、教学科研资源数据库，推进当代中国人文学术研究的新发展。 \n本书简介： \n 本书是作者多次考察河西走廊一带文化遗址和博物馆文物后的学术思考。作者以长期田野考察中获得的直观感悟推进其所倡导的“四重证据法”，带领读者进入无文字时代的西部文化大传统与神话观念社会，透视文字书写所遮蔽和遗忘的河西走廊文化古层，并从中寻觅华夏文明的源流信息，探究华夏玉文化发生发展的精神与物质双重驱动。 \n

本书是地方文化研究专著，研究主题是水文化对西江流域生态生活的方方面面，读者对象为地方文化及文化人类学研究者。西江是我国第三大河流，西江经济带是我国重要经济带，属于国务院发展规划控制区域。人类文明逐水而成，水文化影响着包括信仰崇拜、建筑表达、经济交流方式、文化传播等地方文化的方方面面。本书是广西哲社课题阶段性成果，在系统调研走访基础上，形成水文化对西江流域，特别是广西段的经济发展、习俗信仰、疍民情况、灾害文化、民间建筑、生态保护习俗的多方面介绍。本书对于地方文化研究特别是西江流域水文化研究具有一定的参考价值。

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《大学》《论语》《孟子》《中庸》合在一起，称为“四书”。本书是《孟子》和《中庸》的导读本，分上下篇。上篇为《孟子》导读，《孟子》是由孟子及其弟子万章、公孙丑等共同编撰完成的，全书效仿《论语》，采用对话体的论文形式，记述孟子与诸侯国当权者及诸弟子的“疑难答问”，以及孟子自己的“法度之言”，体现了孟子的思想学说。下篇为《中庸》导读，《中庸》是“孔门传授心法”的著作，“放之则弥六合，卷之则退藏于密”，其味无穷，都是实用的学问。全书内容丰富，通俗易懂，被视为可供人们终身受用的哲学经典。为了能让读者全面系统地诵读学习四书，本书采取原文、注释、译文的编排体例，下篇的《中庸》导读增加了评析。该书不仅适用于在校大学生的学习，也是广大青少年和党政干部以及人民群众学习传统文化的经典读物。

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在我国绵延五千年的灿烂的文化遗产中，古诗文历经历史淘洗而常在常新，不管时代如何更迭，它都永处文学之巅，美学之首。古代诗文中蕴含着古代文人的深邃思想，宽广胸怀，挺拔风骨……学习古诗文应从幼小开始，把经典深深地嵌进脑海，让它成为中华民族的文化基因。《小学生必背古诗文129篇/中国传统文化国学系列》精选了一百多篇小学生必背的古诗文，帮助小学生从小打好传统文化的底子。《小学生必背古诗文129篇/中国传统文化国学系列》稿在内容编写上力求创新，设置丰富多样的小栏目，让小学生循序解读，激发兴趣，帮助小学生在快乐中寻找诗与远方。

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本书是高等职业院校人文素养课程礼仪课程的通用教材，涵盖了大学生素养教育中礼仪教育的重要内容，本书从礼仪历史沿革、校园礼仪、社会交往礼仪、职场礼仪和涉外礼仪等模块，包含校园礼仪、仪容仪表仪态、语言交际、通讯、中、西餐、会面、拜访、面试和涉外礼仪等内容。有深入浅的帮助大学生树立起\

《识·记》丛书分《识己：人生所贵在知己》《识德：德不孤兮必有邻》《识势：此日中流自在行》《识苦：看似寻常*奇崛》四册，主题分别为认识自己、厚德载物、审时度势、刻苦奋斗，囊括古今中外365个短小精悍、生动鲜活、引人入胜的经典小故事和作者原创故事。《识苦：看似寻常*奇崛》收录了65个刻苦奋斗的小故事，分为珍惜时间、勤奋刻苦、认准目标、持之以恒、接受逆境、冲破限制、开拓创新7辑，其中不乏反映时代精神的名篇，力求通过读故事和识道理，挖掘故事中所蕴含的做人做事的哲理内涵，引领读者品味为人处世的大景观、修身养性的真智慧，希冀借此启迪广大读者有所思、有所悟，心灵豁然，智慧贯通。