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中国传统文化与大学英语教学的融合与渗透研究节娟娟《中国传统文化与大学英语教学的融合与渗透研究》共包含十一章。第一章和第二章开篇明义,对文化、中国传统文化、大学英语教学展开分析与探讨,具体包括文化探析、文化与语言的关系、中国传统文化研究、大学英语教学的内涵、大学英语教学的理论依据、大学英语教学的基本原则。前两章为总述,为后续章节的展开做好了铺垫。第三章和第四章为《中国传统文化与大学英语教学的融合与渗透研究》的过渡章节,首先对大学英语教学中的“中国文化失语”现象展开研究,然后讨论了中国传统文化与大学英语教学融合的相关问题。第五章至第十一章为《中国传统文化与大学英语教学的融合与渗透研究》的重点和核心内容,各章紧紧围绕《中国传统文化与大学英语教学的融合与渗透研究》主题,深入探究中国传统文化与大学英语教学的融合与渗透,涉及词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学和翻译教学。 -
中国文化国际社交媒体传播研究徐翔《中国文化国际社交媒体传播研究》对于中国文化在全球社交媒体中的传播,选取具有重要性和代表性的媒体,针对其传者、内容、接受、效果等层面进行了系统合理的调研,在传者机制、内容生成、传受结构、效果机理方面进行了细致的分析,并得出了一些具有共性和普遍意义的结论。 -
形象史学2018 下半年刘中玉本书打破学科界限,在唯物辩证法的指导下,将历史学、考古学、艺术史等学科的共性和特殊性结合起来,将中国古史研究中的考据法与图像学、新文化史等方法论结合起来,从多角度、多层面来梳理人类文明的演进,进一步扩展史学研究的路径和视野。本书稿内容主要分为三大部分:器物与图像、礼仪与宗教、古建与环境。“器物与图像”部分:现存的器物及其附着其上的图像,作为一种客观存在,记录了当时的社会生活的一部分,是彼时政治、宗教、文化艺术一体化的反映。琮与璧就是良渚文化的代表。出土的唐代“耳衣”与现存唐代的诗文互相印证,彰显了唐代的服饰文化特色。图像证据具有独特的文献价值,传世文物为一个时代的文化提出了背景、用语、功能等问题,证明、诠释以及甄别图像证据,可以准确传播人类历史文化知识,抵制艺术市场等领域的伪证欺瞒等。“礼仪与宗教”方面服饰总是很直接地反映当时人们的思想观念,不同场合下服饰的颜色也是礼仪与宗教信仰的一种反映。敦煌文化,作为东方世界的艺术博物馆,其中石窟的开凿以及洞窟人物、文字等的记载,为后世研究提供了丰富的素材。宗教领袖的碑刻更是直接展现了人们的宗教信仰面貌。书院是传播礼仪文化的处所,其变迁历史直接传递了不同时期、不同地点的礼仪文化状况。“古建与环境”:建筑是用石头写成的史书,不同民族、不同历史时期其建筑风格各有不同,而辽代阁楼式的佛塔建筑,是在当时平息战火、走向民族和解、文化宽容的时刻,吸收多民族文化特色而建成的,其独特的美学取向,造就了其在中华文明史上不可磨灭的一笔。土默特川平原在清一代的开发建设见诸史书、游记等,这些记载传递了开发建设过程中的环境与文化发展,具有重要的考察价值。 -
2018民间文艺研究论丛年选佳作 民间工艺赵屹内容简介《2018民间文艺研究论丛年选佳作?民间工艺》主要展现民间工艺年度学术研究的蓬勃发展态势,在把握传承工艺文脉、弘扬工匠精神、振兴工艺产业等研究基调的基础上,精中选优,重点推介学界在民间工艺学科理论体系完善、研究方法探索、工艺价值发掘、工艺保护发展实践性学理性研究等方面具有前瞻性的优秀学术成果,关注年度研究热点,反思研究历程,展现年度学术趋向,做推动民间工艺学术研究不断发展的“风向标”。 -
驶入远古上海汽车博物馆暂缺简介... -
从历史印迹中走来的世界杨共乐“一带—路”根植于历史,但面向未来。“一带一路”源自中国,但属于世界。了解“一带一路”沿途地区的历史、社会和文化,目的在于更好地创造有益于人类的新文明。本套丛书前两部以通史叙事为框架,通过对中外重大历史事件、历史人物和历史现象的叙述,纵向展示中国历史和外国历史演进的基本过程,呈现“一带一路”倡议相关国家发展进程中丰富的历史文化遗产和人类文明成果。后_部以世界各国经济、政治、文化的发展、交流与传播为切入点,展现世界各国不同经济模式、社会制度、文化形态发展的脉络及其在人类文明进步中的重要作用。 -
大学生安全与法制教育张宪民,蒋利明,欧阳稚文暂缺简介... -
大学生心理健康理论与应用张宪民,杨俊暂缺简介... -
宗族文化与浙江传统村落暂缺作者在实地考察和理论分析的过程中,发现中国传统宗族文化思想对传统村落的布局形态的构成和发展产生深远的影响。本书主要论述内容包括:宗族文化对民居建筑的影响、宗族文化对传统村落物质形态的影响、宗祠和传统村落、绅衿和传统村落、浙江古村落宗族文化实例分析等。 -
中国西部民族文化通志瞿明安,何明面对西部大开发这一宏伟规划,作为以民族群体及其文化为研究对象的中国民族学研究者,如何在西部少数民族文化资源开发利用与保护传承的过程中发挥独特的作用,就成了当代中国学术界高度关注的现实问题。其实,早在西部大开发之前的20世纪80年代中期,中国的部分民族学研究者就参与了由国务院委托中国科学院牵头组织的有关西部大开发的前期研究准备工作,为20世纪末和21世纪初西部少数民族经济社会的发展献计献策。随着21世纪初西部大开发的正式启动,中国民族学研究者再一次站在了西部少数民族文化资源开发利用与保护传承的前沿阵地,除了直接参与西部各省区市政府部门有关当地少数民族经济社会发展的应用对策研究以外,为了正确认识把握西部少数民族的历史和现状,继承和弘扬西部少数民族的优良文化传统,还有不少学者撰写了一些与西部少数民族文化有关的著作,在研究西部少数民族文化方面取得了初步的成果。然而,在肯定以上事实的同时也应该承认,目前有关中国西部少数民族文化研究的成果仍处于零散、单一、粗浅的初期阶段,在学术界尚未形成大的气候和雄厚的优势,远远适应不了西部大开发对精神文化产品的客观现实需要。为了改变这种被动的状态,我们策划并组织全国的有关学者撰写了这套《中国西部民族文化通志》,以便为西部大开发提供精神文化方面的优秀产品,同时也为西部少数民族文化资源的保护传承献上一份厚礼。
