激发学生和教师的生命力，调动课堂教与学的活力，一直是英语教育领域不断热议的话题，也是学校开展教学实践的重点。本书是北京市教育科学规划课题中“基础教育学校课堂教学实验研究”近三年的成果。本书以中学英语活力课堂为主题，构建了活力课堂的框架和指标。并分别从阅读教学、写作教学、听说教学、培养学生英语学习的主动性等方面，对活力课堂进行了深入研究。挖掘出能够调动课堂活力的一些教学模式和方法。本书的价值在于，它能帮助研究者和一线教师对活力课堂有更加清晰的认识，同时为英语课堂教学研究拓宽了思路，为课堂教学研究提供了一个新的导向，对一线教学具有较强的指导意义。

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《跨境电商B2B询盘业务宝典》以帮助跨境电商B2B业务员高效成交订单为主旨，依托全球主流的跨境电商B2B平台——阿里巴巴国际站，从跨境电商B2B业务员的基本知识和素养、跨境电商B2B询盘系统、跨境电商B2B询盘业务处理、跨境电商B2B商务谈判、阿里巴巴国际站业务操作必备五部分内容引导跨境电商B2B业务员进行自身能力的提高。在询盘业务处理方面，该书以传统外贸“询盘、发盘、还盘、接受”这个基本流程为基础，从一线业务员每天操作跨境电商B2B询盘业务更细微的流程入手，用来自企业的真实案例指导业务员撰写客户开发信、分析询盘、跟踪客户、报价等。其中，询盘首回复、客户的引导沟通等环节是该书的创新之处。《跨境电商B2B询盘业务宝典》既可以作为跨境电商B2B业务员的培训用书，又可以作为本科院校跨境电商相关课程的参考书。

《蜀学.6辑》由西华大学，四川省人民文史研究馆，蜀学研究中心主办

《博物馆与文明交流互鉴：上海博物馆文化交流成果汇编》为2014年至2016年间由上海博物馆研究员、工作人员赴中国香港、台湾以及国外进行文化交流的总结性文集，由单独篇章构成，包含博物馆馆藏研究，博物馆管理，博物馆交流等内容，通过《博物馆与文明交流互鉴：上海博物馆文化交流成果汇编》可让读者了解国外馆藏的一些精品，以及外国博物馆在管理或文创上的一些创新的意见。全书收录了上海博物馆专业人员27篇文稿。全书图文并茂，内容丰富。

激发学生和教师的生命力，调动课堂教与学的活力，一直是英语教育领域不断热议的话题，也是学校开展教学实践的重点。本书是北京市教育科学规划课题中“基础教育学校课堂教学实验研究”近三年的成果。本书以中学英语活力课堂为主题，构建了活力课堂的框架和指标。并分别从阅读教学、写作教学、听说教学、培养学生英语学习的主动性等方面，对活力课堂进行了深入研究。挖掘出能够调动课堂活力的一些教学模式和方法。本书的价值在于，它能帮助研究者和一线教师对活力课堂有更加清晰的认识，同时为英语课堂教学研究拓宽了思路，为课堂教学研究提供了一个新的导向，对一线教学具有较强的指导意义。本书系英语活力课堂的配套案例部分。

本书以苏州风物为主题，介绍了苏州的物产美食、名胜古迹、园林胜景、评弹昆曲以及非物质文化遗产、民风民俗等，较为全面的展现了苏州风貌，给读者呈现了精致风雅的苏州，展现了细腻智慧的苏式生活，以及独具匠心的传统工艺。

《文化产业研究》是由文化部一南京大学国家文化产业研究中心、江苏省文化产业学会、江苏文化产业研究基地、南京大学文化产业发展研究所、南京大学商学院联合出版的CSSCI来源集刊。围绕着文化产业学术前沿、文化消费、产业创新、文化金融、文化贸易、版权经济、博士论坛7个板块，从多学科视角，探析文化产业发展的新理念、新动向和新特征，力求关注全球文化产业理论和实践动态，跟踪区域文化产业发展进程，把脉文化企业发展态势。《文化产业研究》融合了现代经济学、管理学、社会学、艺术学、历史学等多学科的理论与方法，多角度、多学科研究国内外新文化产业发展态势。

该项成果系统考察了百年中国社会结构嬗变下的文化心态变迁及其走向，反思了百年中华民族文化自信力建构的历程。并在此基础上，借鉴全球视域下世界美国、苏联、德国各国文化自信构建的经验，同时通过分析儒学背景下亚洲国家和地区的文化选择的经验与教训，*后提出了大国复兴进程中民族文化自信力的建构的理论思考及政策建议。

本书是著名教育哲学家格特·比斯塔教育三部曲之二。比斯塔深刻地洞察到，过分关注对教育结果的测量，无形置换了对于教育目的的讨论，好教育问题几乎不见了踪影。比斯塔回溯了当前的循证研究、问责文化和消费主义等如何影响了教育实践，邀请我们去反思教育的目的是什么？他发展出一个以教育的资格化、社会化和主体化为脉络的分析框架，并指出测量的使用看似提高了教育的质量，但实际是错置了教育目的。比斯塔探讨了为何当今好的教育难以实现的原因，并提出从教育的政治、伦理和民主的维度，以一种更包容、精确的新路径来参与好的教育的具体建议。