本书系统地介绍了电子商务的开发与实施。主要内容包括电子商务的基本概念、常规的电子商务解决方案、电子商务的基础设施、安全机制以及电子商务的集成等五大部分，涵盖了电子商务的各个层面。通过阅读本书，可使读者对电子商务及其运作有较为全面的了解。本书内容深入浅出，包括大量实用资料，适于商界人士、IT技术人员阅读，并可作为培训教材供各界人士使用。

本书是计算机基础三层次教育的第一层次“计算机文化基础”课程的教材。全书内容包括三部分，共7章。第一部分（绪论、第1章）是计算机技术概论，使读者对计算机有一个初步的认识；第二部分（第2～5章）介绍使用计算机的基本环境、工具和技能；第三部分（第6、7章）介绍计算机网络的有关知识。本书突出了“计算机文化基础”课程实践性、技能性的特点，采用“精讲多练”的教学模式组织内容，每一章均分为基本知识、课堂训练、自学内容和习题4个主题，方便教学。本书可作为各类高等学校计算机入门课程的教材，也可供计算机初学者参考。

本教程基于Windows2000操作系统，通俗易懂地讲解了操作系统、多媒体、互联网等技术的应用以及计算机硬件的最新发展等计算机文化基础知识。内容的选择遵照了“够用为度”和“涵盖面宽”的教学原则，从应用案例入手，提供大量实际应用的操作技巧，符合计算机初学者的学习规律。为便于教学，各章后均有本章学习指导、习题以及实验。本书适用于高职高专教育，也可以作为其他高等教育的计算机入门课程教材。同样，适用于急于学习现代计算机应用技术，以解决工作和生活中“应用计算机”的读者需要。本书是初学者的良师益友。

网络经济正在成为一种重要的经济模式。网络经济的主体是利用因特网提供的便利大幅度降低交易成本和向消费者提供更好服务的传统企业。网络化制造是21世纪的一种重要的先进制造模式。本书系统地介绍了网络技术、电子商务以及网络经济的概念、技术和应用。对网络化制造的理论和方法进行了全面的介绍，包括网络化制造的范式、思想、相关学科和实施方法。说明了如何将网络技术与传统制造业相结合，使制造企业能有效地利用网络技术提高其竞争能力。阐明了企业如何实施网络化制造，如何利用网络技术对制造企业的各个环节进行技术、信息、组织结构和过程的重组。介绍了支持网络化制造的一些软件工具。本书可作为高等院校电子商务的教材，也可作为工程类、信息管理类专业的选修课教材，适用于企业管理人员、技术人员和相关专业的师生参考。

21世纪高等院校电子商务试用教材。本书内容包括：信息社会与知识经济、电子商务的产生与发展、电子商务的基础环境、电子商务的应用领域等。

本书在叙述电子商务基本服务的基础上，侧重列举了近年来出现的电子商务新技术和应用前景，本书由8章组成，内容包括：电子商务概述、电子商务系统的模式、电子商务系统的安全管理、电子商务的网络营销环境、电子商务中的支付系统、网络营销策略与商务网站设计、网络商务信息处理系统的发展、电子商务在网上虚拟商店中的应用。本书内容丰富、概念清晰、实用性强，面向网络系统管理、开发人员，商贸经销人员和企业领导以及对电子商务感兴趣的科技人员；本书也适合作为大专院校相关专业的教材以及MBA等选修使用。

本书是“计算机文化基础实用教程”的配套教材。书中根据教程的章节安排了一系列实验和综合练习，包括基础知识部分和Windows 98实验、中文Word 2000和Excel 2000的实验及网络操作实验和网页制作实验，并对各实验做出具体要求，还给出了一些实例，是学生上机实习课程的必备教材。

本书专门就电子商务安全所涉及到的电子商务安全认证技术和法律问题进行了研究。全书共分七章，第一章概述了电子商务安全，后六章分别介绍了电子商管安全与电子商务安全认证的技术和法律体系，为了方便读者了解电子商务安全认证的相关知识，书中还提供了典型案例及其分析。

电子商务伴随着Internet正向我们大踏步走来。本书是为高校学生学习电子商务知识而编写的，主要内容包括电子商务的基本概念，电子商务网络与营销，电子商务的支付，电子商务的基本构架，商务网站的层次结构，网络商店的网页制作，电子商务的人机交互技术，电子商务的数据库基础，电子商务web数据库程序设计，商务网站功能设计与实现。书中附有习题与电子商务实例，便于教学。本书可以作为高等院校高年级学生“电子商务”课程的教材，也可以作为从事商务营销、网站建设的工程技术人员以及社会各界人士继续教育的参考书。

《计算机文化基础上机实习指导与测试（2001版）》是《计算机文化基础-Windows 2000+Office 2000版》的配套教材，其内容包括实验篇、测试篇（操作）和测试篇（基础知识）。实验篇：根据教学内容，安排17个实验，其中“操作系统”3个实验；“文字处理系统”6个实验；“电子表格”4个实验；“演示文稿”2个实验；“网络基础”5个实验。测试篇（操作）：综合了教材中各章节的要点，选编了10套操作测试题。测试篇（基础知识）：提供多种选择题和填空题，使学生对教材中每一章节的要点、概念、基础知识的掌握进行自我测试。《计算机文化基础上机实习指导与测试（2001版）》内容安排紧凑、可操作性强，便于学生自学，并在学习过程中进行自我测试，检验、巩固学习成果。