Yahoo！是首家网上导航引擎公司，而且它以此为出发点，逐步涉足电子商务、广告宣传、家政等广泛领域，其业绩增幅令投资者目瞪口呆。1999-2000年间，它的收益增长近120%，从1.03亿美元狂飚到2.28亿美元.与此同时，雅虎页面的浏览时也迅速猛增长了40%，从1999年12月的每日4.65亿美涨至2000年3月的6.25亿美元.尤其吸引投资分析师的是，雅虎的毛利润率竟高达86%.本书中作者提炼出引领Yahoo！走向世界顶级公司的十大管理原则。它几经理、企业家、投资人和所有对网络故事感兴趣的人揭示了Yahoo！成功之谜。它不仅是个令人激动的传奇故事，更为下一代创业者做出了不可估量的贡献。

本书向读者展示了电子商务的全貌。全书分为概念和实践两部分，采用将实例融入介绍的方式全面地阐述了电子商务的基本概念以及如何将商务搬到互联网上的具体步骤和操作方法，包括电子商店的创办、设计、营销、建设、网上交易、风险管理和战略布局等内容。同时，本书还配有学生联机手册，在本书的指导下，读者可以直接在互联网上进行操作和实践，建立自己的网上商店。 本书课后配有大量的快速考查题和案例分析题，适合作为电子商务相关课程的教学用书，同时适用于对建立网上商店感兴趣的读者作为案头参考书。

网络新闻传播萌发于20世纪70年代，迅猛发展于20世纪90年代，其影响已经深入到人类政治、经济、文化生活的各个方面，成为与报纸、广播、电视并驾齐驱的第四新闻传播媒体，成为人类新闻传播活动中不可离开的一个重要方面。

本书从经济学角度理解电子商务的概念，分析了电子商务市场的特性，网络基础设施的定价，电子商务的市场效率，知识产权保护，信号质量与产品信息，消费者的信息搜索、数字产品选择与价格，电子支付体系，现代物流管理和企业电子商务战略等。教材内容翔实，通俗易懂，既注重理论联系实际，又尽量反映国内外最新成果和应用方法。本书可以作为从事电子商务管理人员和计算机应用科技人员的培训教材，也可作为高等院校管理工程、管理信息系统计算机应用、电子商务等专业的教材或参考书。

本书是教育部“高等教育面向21世纪理科非电子类电子电工课程体系和教学内容改革项目”的研究成果，是面向2l世纪课程教材。本书以电子信息系统的构成与实现为课程的出发点和最终目标，将电子技术、传感器技术和计算机数据采集技术作为实现信息处理系统的技术手段，同时将数字信号处理方法作为理论基础，力图给非电子类学生一个比较完整的电子信息处理的系统概念。本书分两篇——“电子电路基础”和“信息系统基础”，共14章。内容包括：线性网络及电路模型、运算放大器、PN结二极管及其应用、晶体管及其小信号放大、晶体管的大信号应用、信号发生电路、模拟乘法器及其应用、组合逻辑电路、时序逻辑电路、传感器及其应用、信号预处理电路、数据采集系统和电子信息系统的设计。本书可作为高等学校理科非电子类“电子线路”或“电子技术”课程的教材，也可供相关技术人员参考。

本书是教育部新世纪网络课程“计算机文化基础”的配套教材，也是“大学计算机基础教育系列教材”之一，是根据教育部高等教育出版社对“新世纪网络课程”的基本要求组织编写的。本书首先介绍了计算机与计算机文化的发展、计算机基础知识、PC微机的操作系统和多媒体计算机的基本知识；然后介绍了中文Windows98/2000操作系统以及中文Office2000办公自动化集成软件（其中包括：文字处理软件Word2000、电子表格Excel2000、文稿展示工具PowerPoint2000）；最后介绍了计算机网络、国际互联网、网上浏览工具和电子邮件，以及计算机信息系统安全。全书共分八章及上机实验，每章附有习题。本书是学习计算机的入门教材，适用于大学本、专科各专业学生作为“大学计算机公共课系列”第一本教材，也适用于各个层次的读者作为学习计算机的入门教材。

本卷保持了第1卷的风格，继续关注域名、电子商务、网络著作权这些传统的网络法律问题，例如，域名与商标权的冲突、电子商务中的隐私权保护、网络著作权的合理使用和商业方法专利等等，同时还积极探索原有领域中的新法律问题，比如电子商务中的国际所得税问题和网络环境下的著作权集体管理问题。此外，本卷评论还积极拓宽眼界，关注与网络有关的其他法律领域，例如，网络犯罪和网络立法，探讨这些法律领域在网络环境下遇到的问题和解决的方法。本卷评论还打破纯理论研究的局限，对法律实务研究亦投入相当努力。本卷的特色是成功地引入了多方的声音，可以让读者了解其他高校乃至海峡对岸的研究成果。

在本子上写日记和在电脑上写日记，方法一样吗？如果在互联网上发表私人日记又会怎样呢？在本书中，作者试图通过调查解答问题，尽量多做发现，使大家听到各种声音。本书前言在本子上写日记和在电脑上写日记，方法一样吗？若在网上发表日记又会怎么样呢？这两个不同的问题既引发了人们强烈的兴趣，也带来了同样的疑问：我们的“自我”，我们的內心世界，不正是通过表达和交流而形成的吗？通过以下两个调查我试图解答这个问题。1998年，我向所有用电脑写日记的作者发出一则征稿启事，收到了66封回信。书中有我对此所做的分析以及其中27封回信。1999年10月4日到11月4日，我为了查找所有用法语发表网络日记的人，上了一个月的网，找到了约100位作者。下来后，我自己也写日记，记下这次调查，并把网络日记作者对自己的写作实践所作的评论作为我收集的第二部分资料。之后的半年里（直到2000年5月），我一边继续调查，一边思索。起初，我怀有强烈的好奇心和某种偏见：个人爱好（喜欢电脑胜于日记本）和成见（网上怎么能袒露心扉呢？）。有时我很前卫，有时又十分守旧。最终，我只希望表明问题的复杂性。我尽量多作分析，使大家听到各种声音，请你们来阅读，来倾听，必要时请你们来取舍。至于评断，难道有这个必要吗？这本书，包括两部分调查，提供了“近似学”的各种实例。人们也许会提出疑问：“自我”在电脑上或在网上难道不会变成“虚拟”的吗？回答是：难道“自我”从来不是虚拟的吗？只是方式变了。

《网络新闻传播实务》是一部具有开拓性的网络新闻传播实务研究专著。它从网络传播的数字化、超链接、交互性、聚成性、全球化、快捷性等特点出发，在以传统媒体实务为参照系的基础上，初步勾勒出了网络新闻传播实务的内容体系。这一体系对网络新闻传播实务的技术、原则、方法及其基本流程（采写编评、网站设计与编排、发布）等进行了总结和探讨。在研究过程中，力求将网络实务的每一环节中所用的技术（主要是软件）和原则有机结合起来，并在重点部分配以实例，做到原则、技术和应用并行。全书内容丰富且现实针对性强，体例新颖，语言明白晓畅。其读者对象主要是新闻传播专业的广大师生和新闻实务工作者，也可作为新闻传播学和网络传播专业的教材。

本书从电子商务与物流的关系研究入手，详细论述了电子商务下的物流特点，电子商务与供应链管理的关系，供应链管理的现状及问题，现代物流技术在电子商务中的应用，特别是条码技术、EDI技术以及电子商务中的供应链管理策略等，最后探讨了电子商务下的物流模式，介绍了几个具体的案例。本书可供从事电子商务或物流管理人员阅读。