电子商务与计算机文化
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计算机伦理与法律殷正坤主编全书以系统而深刻的视角全面阐释计算机伦理与法律的各个有机构成,包括计算机伦理学的原理、方法,信息时代的隐私权,信息知识产权,公共信息安全,信息欺诈与网络信用,信息污染及治理,网络礼仪和规范,互联网管理与思想政治工作等问题,在书中都有条分缕析的论述。书中结合计算机伦理与法律的现实问题列出了一些典型案例,既可供计算机专业的学生进行学习与分析,也可为计算机从业人员提供人文方面的借鉴和参考。 -
电子商务技术基础陈景艳,苟娟琼主编本书以应用系统三层体系结构的实现为主线,讲述了电子商务系统表达层、逻辑层和数据层的技术基础;以电子商务系统框架为基础,进一步描述了完成电子商务信息传递和电子商务环境建设所必需的技术要素,以及Web信息资源管理等相关技术及发展。本书作为电子商务的技术先导课程教材,在分析电子商务应用与电子商务技术辩证发展规律的基础之上,剖析了电子商务系统框架与电子商务系统体系结构的演变规律及基本特征,由此建立了学习电子商务技术的基本框架和主要思路。本书以应用系统三层体系结构的实现为主线,讲述了电子商务系统表达层、逻辑层和数据层的技术基础;以电子商务系统框架为基础,进一步描述了完成电子商务信息传递和电子商务环境建设所必需的技术要素,以及Web信息资源管理等相关技术及发展。本书以电子商务解决方案的技术分析作为结束,既可以了解目前业界的一些具体实现方法,也可以系统地对所学内容做一个总结。本书既可以作为高等院校电子商务、信息管理、计算机应用、工商管理类专业本科生和研究生的教材,也可作为相关领域高级管理人员的参考用书或培训教材。 -
商务沟通梁莉芬主编本书系统、全面地阐述了现代商务沟通的基本原理,介绍了商务沟通的各种技巧;信息量大,理论体系新颖独特,案例丰富。本书每章后附有思考题,有助于读者了解商务沟通的通用原则,切实解决商务活动中的沟通问题。本书可作为高职高专商务秘书专业以及管理类专业的教材,也可作为从事管理工作以及商务活动的实践者的参考用书。 -
电子政务理论苏新宁[等]编著电子政务对社会信息化有极大的推动作用,并将促进政府由以管理为主向以服务为主的职能转换,使政府的面貌得到彻底改变,工作流程更加科学规范,政府与公众的关系更为贴近和密切。可以说,电子政务真正重塑了政府。电子政务是二坝新兴事务,政府公务员必须适应电子政务环境,进行知识更新,本书正是根据速一要求撰写的。书中主要介绍了电子政务的基本概念和发展概况、政府的职能与组织结构、电子政务系统框架、电子政务的价值、电子政务环境下政府管理、电子政务环境下政府内部管理、电子政务与电子商务、电子政务标准、电子政务实施的法律及安全问题、电子政务系统开发的项目管理、电子政务战略实施。通过对本书的阅读,读者可以了解政府的基本职能,电子政务的架构和功能,并对开展电子政务可能涉及的相关问题有更深刻的认识。本书可以作为行政管理专业、信息管理专业和MPA的教学用书,也可以作为研究电子政务、电子商务等方面的专业人员的参考用书,更是政府公务员的良师益友。 -
电子商务实训与考核陈孟建主编为了配合电子商务专业课程的设置和学习,本书给出了电子商务专业课程应该掌握的主要内容和知识点。本书配有大量的练习题,其中单项选择题近200题,多项选择题近100题,还有简答题、论述题、实验题、综合实训题、案例和模拟试卷等。每道题目都经过精心挑选,每个实验都事先做过。本书可作为高等职业教育电子商务专业课程的辅导教材,也可作为职业技术学院电子商务专业课程实验的辅导用书,同时也适合具有同等文化程度的读者用做自学辅导教材。 -
SAP业务蓝图托马斯·科蓝(Thomas A.Curran),安德鲁·莱德(Andrew Ladd)著;朱岩,肖勇波译本书适用于正在考虑实施或者已经正在使用SAP软件的业务专家。它结合实际企业案例介绍了 R/3蕴含的深奥的程序性知识,帮助决策者了解它的益处。并为公司内部的安装人员提供了一个详细的指导。本书开篇介绍了业务工程,描述了为决策者重新设计业务蓝图的过程,帮助这些决策者熟悉最新发布的R/3版本的主要特色和工具,并理解、评估和运用这一软件的主要问题。其次,在流程设计部分,介绍了R/3在诸如销售、生产、财务和人力资源等特定领域的应用。书中采用了实际的业务运作场景,说明R/3在不同情况下是如何运作的。最后,在设计、架构和工具部分,为IS专业人员提供了最新的详细的信息。在这里作者提前审查了在重新设计业务流程技术领域的最新发展:包括围绕互联网协议而出现的结构。该书经过进一步地修订,针对最近发布的R/3 4.5版本进行了更新,其中包括:·使用SAP R/3进行财务、人力资源、产品、采购、销售和服务管理的详细介绍·用通俗的业务术语表达的关键性业务运作过程·概述SAP 所提供的进行电子商务和供应链管理的信息技术平台·分析 R/3的中间传输管理以及应用分布·R/3存储器商业架构和 R/3商业目标的实用介绍·R/3评估的最新方法论以及R/3的安装工具·使用互联网的下一代企业所面临的挑战 -
计算机文化基础上机实验指导与测试杨振山等编内容简介本书是由教育部组织的普通高等教育“十五”国家级规划教材《计算机文化基础》的配套教辅教材。本书是根据教育部对高等学校计算机公共课程第一层次课程的基本要求编写的。其内容根据教学主教材的内容编写,主要有:计算机与信息社会、计算机基础知识、微型计算机硬件组成、系统软件及其常用操作系统、应用软件和办公软件、网络基础、Internet与Intranet、数据库基础、计算机系统的安全、程序设计基础的实验及测试,每个实验和测试有若干道题目,以提供学生通过实验来巩固所学知识。前言本书是与《计算机文化基础》(第三版)配套使用的上机实习指导与测试,编写本书的主要目的是便于教师的教学和学生的学习。全书分为三篇:实验篇、测试篇(操作)、测试篇(基础知识)。在测试篇中,按照操作软件的功能分类,安排了18个实验。其中:“操作系统”2个实验;“字处理软件”4个实验;“电子表格软件”3个实验;“演示文稿软件”2个实验;“网络基础”4个实验;“数据库基础”2个实验;“程序设计基础”1个实验。为了便于学生独立完成实验,每个实验在具体操作时都有一定的提示。在测试篇(操作)中,对应实验内容,综合了教材每一章内容的知识点,选编了12套操作测试题,供学生在学习结束时自我测试,便于知识的巩固和融会贯通。考虑到“程序设计基础”这一章的学习,主要是让学生了解程序和程序设计的一些概念,为后继程序设计课程的学习打好基础,所以“程序设计基础”没有对应的操作测试题。在测试篇(基础知识)中,按照教材内容以章的次序,安排了10章内容,以单选题、填空题的形式表示。本书以WindowsXP为操作平台,也兼顾到目前使用较多的Windows2000操作平台,除非特别说明,一般两种操作平台均可使用。对“网络基础”实验,需要有相应的网络环境,一般为校园网或局域网才能正常进行。对于计算机教学环境好、学时数少的学校,实验和操作测试重点在网络和数据库;对Windows和Office软件包可采取自学和答疑相结合、实验作为平时成绩记载的方法,以提高教学效率和质量。为了适应在多媒体教室中教学的需要,我们制作了与教材配套的电子教案、实验原始素材、考试系统等。需要有关资料的教师可与作者联系,作者的E-mail地址为:yzq98k@163.com;也可访问教学网站,地址为:http://jsjjc.tongji.edu.cn。编者2003年7月 -
成为技术领导者(美)杰拉尔德·温伯格(Gerald M.Weinberg)著;朱于军等译;朱于军译《成为技术领导者》阐述了作为一名成功领导者所必须掌握的领导方法与技巧::创新、激励和组织。本书提出了一些方法,供读者分析自己在这三个方面的领导技巧,并提供了开发这些技巧所需的实践步骤。本书是一本个性化的掼,帮助人们培养成为成功领导者的素质。它告诉人们在技术的环境下,哪些领导技能最有效,以及为什么技术人员在向技术领导者转变的过程存在这样或那样的困难。杰拉尔德·温伯格,软件领域最著名的专家之一,美国计算机名人堂代表人物,Weinbrg&Weinberg顾问公司(位于美国内布拉斯加州首席林肯市)的负责人。温伯格精力旺盛、思想活跃,从20世纪70年代开始,他总共撰写了30多本书籍和数以百计的论文。在西方国家乃至全球,温伯格拥有大量忠实的读者群,这些“追星族”阅读了温伯格的每本重要著作,他们甚至建有专门的组织和网站,讨论和交流大师的重要思想。可以说,温伯格近年来的每本新书都是在万众瞩目中推出的。朱于军,1999年于北京邮电大学获得电子与信息系统博士学位,发表论文二十余篇。其后加入朗讯贝尔实验室从事通信网络设备的研发。本书探讨的范畴不仅仅局限于技术层面,而且还拓展到了如何与他人更好地协作。温伯格通过他幽默和坦诚的语言在书中阐述了不同类型的领导行为,分析了那些阻止有效领导或排斥他人领导的不利因素,并指出了能够把事情做得更好的行为因讲解基本原理的过程中所举的逸闻趣事、类比与比喻令人印象深刻,非常有助于读者领会其中精要。本书在美国项目管理学会的《项目管理知识体系指南》(PMBOK)中,被确定为重要的参考文献。本书适合所有管理者和被管理者,以及那些管理者和被管理者共同生活或相识的人。对于那些领导者、希望成为领导者的技术人员、以及不想成为领导者的技术人员,本书绝对值得拥有。 -
SAP报表与电子商务智能托马斯·科蓝(Thomas A.Curran)等著;肖勇波,刘运辉译;肖勇波译在中国,已经有400多个单位在使用着SAP软件产品。本书作者90年代末在SAPAG的研究表明,大约只有7%企业用户学会了访问由诸如SAPAG、PeopleSoft、J.D.Edwards和Baan等ERP软件供应商提供的应用软件中的信息,而这7%企业用户中大多数只涉及到某种数据的输入和事务处理过程本书面向的对象是那些想要学习使用SAP软件产品进行跨企业报表制作的高级专业人员,包括企业主管人员、高级决策制订者、企业工程人员、SAP软件产品评价、实施团队的成员及专家学者与研究人员。本书的第一部分阐述了报表制作的方法论(MAPP方法)该方法由本书作者设计。它也提供了关于SAP软件产品系统中报表制作和报表制作工具的详细信息。本书的第二部分到第五部分适用于那些在销售、采购、控制和财务等领域工作的具有专业兴趣的企业用户,这些部分组织安排了SAP软件产品中的信息类型,并且使读者对SAP软件产品中报表制作的常见类型和使用有一个深入了解。每一部分都以一个案例研究来结束,我们在这个案例研究中详细说明了在一个虚构的公司中进行报表制作的所有步骤。贯穿本书始终的,我们将向读者展示在MicrosoftExceI中,SAP软件产品信息是如何简化和组织的:读者将会学到如何方便快捷地访问SAP软件产品中的大量数据资源,而并不需要掌握SAP软件产品的专业知识。通过本书,读者将学会如何获取更方便、广泛的SAP软件产品数据访问、如何简化报表制作过程、以及如何制定更加精明有效的管理决策。他们将学会使用Excel工具进行下列工作:●管理报表制作的决策支持;●财务决算报表;●公司和小组的中枢报表;●SAP软件产品信息系统的特别查询应用;●诸如报表打印、报表发送或者绘制图表等例行任务;●使用其他MicrosoftOffice产品和工具的报表。 -
数字化企业陈禹等编著本书描述一个比较完整和理想的数字企业,它讲述了在以电子商务为代表的信息经济下的企业状况。首先,对数字企业的必要性进行探讨,指出数字企业是信息经济时代,电子商务发展到一定阶段的必然产物,是企业面对新时代竞争的必由之路。然后,对数字企业进行整体描述,对数字企业的现状和环境进行研究分析,指出一个完整的数字企业由数字管理、数字制造、数字营销等方面构成。最后,对如何建立一个数字企业进行探讨,重点说明业务流程重组和整体电子商务战略的重要性和实施方法。本书主要面对高等院校研究生、本科生、MBA学生和广大企业高、中层管理人员,授课学时为36~48课时。
