本书共5章，包括总则；数据电文；电子签名与认证；法律责任；附则。

《计算机文化基础》依据教育部对高等学校计算机公共课程第一层次课程的基本要求，根据编者多年讲授“计算机文化基础”课程的教学经验，参考全国计算机等级考试一、二级考试大纲编写而成。全书主要包括计算机文化基础知识、Windows2000操作系统及其应用、文字处理Word2000、电子表格Excel2000、演示文稿PowerPoint2000、Internet及其应用和相关章节的实验指导、习题。《计算机文化基础》以Windows2000操作系统为基础，突出了Windows2000实际应用的特点，注重计算机知识的学习和实际应用相结合，强调基本知识的学习和知识的扩展相结合，内容翔实，示例丰富，图文并茂，知识性和可读性较强。《计算机文化基础》适合作为高等学校本、专科或成人教育学生的“计算机文化课程”的入门教材，也可供在职人员自我进修、练习使用。

计算机文化基础是我国高等院校非计算机专业学生的一门公共基础课，是对高等院校非计算机专业学生进行计算机教育第一层次的课程。本书主要讲述了信息与计算机基础知识，个人计算机系统安装，Windows2000操作系统的使用，字处理软件Word2000的使用，电子表格软件Excel2000的使用，文档演示软件PowerPiont2000的使用，网页制作软件FrontPage2000的使用，计算机网络基础，计算机信息安全等内容。本教材的基本思想是通过系统完整的例子来介绍各个知识点，力求通俗易懂，适合教学，也适合自学。本书可作为高职高专院校非计算机专业的计算机公共课教材，也可作为所有学习计算机应用基础知识人员的学习用书和参考书。

本书沿着制造业的发展脉络，结合作者最新的理论研究成果和工程实践经验，介绍了对制造业信息化项目进行总体设计的体系结构和基本的建模、分析与设计方法，并结合对集成理念的阐述，全面介绍了企业信息化的相关技术、系统和管理理念。本书是清华大学研究生精品建设课程“CIM系统总体设计基础”的教学参考书，也是介绍清华大学“控制科学与工程”一级学科下“企业信息化系统与工程”二级学科总体理论体系和研究方法的一本专著。本书可以作为自动化、工业工程、机械工程、计算机工程、管理工程等相关专业的研究生和高年级本科生的教材，也可以作为实施信息化／CIMS项目的企业领导和技术人员掌握信息系统总体设计技术方法的参考书。

本书是与《计算机文化基础》和《信息技术基础》配套使用的上机实验指导书，也可以作为自学者的上机训练范本。本书按照河北省计算机等级考试大纲编写，包括Windows98、Word2000、Excel2000、PowerPoint2000、Internet和FrontPage2000、单选测试和附录八部分。附录部分包括2003年、2004年河北省计算机一级考试真题等内容，供读者参考。本书由多年从事计算机考试教学的教师结合河北省计算机等级考试的要求而编写，对于参加河北省计算机等级考试或其他计算机等级考试的考生有很大帮助。本书适合作为高等学校非计算机专业计算机基础教学用书，也可作为计算机培训教材。

本书是与《计算机文化基础（2000版）》配套的实验教材。主要包括计算机基本操作、Windows 2000操作系统、文字处理软件Word 2000、电子表格软件Excel 2000、电子演示文稿制作软件PowerPoint 2000、局域网与Internet等方面的实验。本书突出了计算机的实际应用和操作，可作为高等学校非计算机专业计算机基础课程的教学用书，也可作为专科各专业教学用书及全国计算机水平考试和各类短训班的培训教材。

A01#本书体现了教育部人文化社会科学研究“十五”规划项目《中外网络新闻业比较研究》的主要研究成果。同时，它也是作者作为教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地，复旦大学信息与传播研究中心的兼职研究员，参与研究中心的教育部重大项目《中国网络传播研究》，承担其中的一个分项目的主要成果。本书从多学科的角度探讨研究中外网络新闻业在与多种社会因素互动背景下的发展及其在社会经济、政治和文化生活中的应用现状与意义、影响。本书尤其注重在突出的位置下考察网络新闻业同物质经济运作的最新发展——全球化——的关系，指出网络新闻业发展的最为基本的动力，来自经济运作发展的需要。

全球第一本全面挑战中国IT业第一垄断力量——英特尔的书籍，积累了作者近10年的相关研究和写作材料，内容详实，全面深入，具有极强的可读性。这是继1999年《起来——挑战微软霸权》之后，又一部极具冲击力的颠覆业界观念之作。挑战英特尔垄断是全球共同的任务，是业界长期的使命，全书具有全球性的视野，绝没有限于狭隘的民族情绪。 本书深入透视了英特尔从创新者到垄断者的发展历史和蜕变过程，深度透析了英特尔垄断手段和危害，剖析了垄断的本质并提出了相应的对策。可以相信，本书的出版将全面触发这场看不见硝烟的战争，将直接影响并塑造未来中国IT产业格局和国家发展战略和政。必将成为2004年中国IT业最大的热点话题之一！

本书是一位曾经与联想"同呼吸共命运"的部门经理，在震撼人心地诉说他的真实感受！他说："我非常喜欢联想：我人生第一所社会大学母校。"但是，他最终却选择离开。为什么呢？

《现代物流学基础》为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是中等职业学校“现代物流管理专业”系列规划教材之一。《现代物流学基础》广泛吸收和借鉴国内外最新的物流管理理论，针对物流新技术、新知识、新经验和新技能等内容，结合中等职业教育实际及技能教学的特点，提出物流管理及培训的新理念。全书共分10章，主要内容为物流的基本知识、现代物流的功能要素、现代物流系统、仓储与配送、配送中心、现代企业物流、国际物流、物流信息管理、物流组织与控制、物流企业与第三方物流、电子商务与供应链管理，其中包括物流成本控制、智能交通与物流管理、制造业物流管理、物流现代化等详细内容、原则、策略和技术，每一章配有物流案例精选和复习思考题，便于读者进一步学习。